Содержание

где есть условия для жизни, какие сигналы мы посылаем в космос и главные события для астрономов Татарстана

Жизнь за пределами Земли и Солнечной системы: где есть условия для жизни, какие сигналы мы посылаем в космос и главные события для астрономов Татарстана

На каких планетах гипотетически может зародиться жизнь, какую информацию содержат в себе алюминиевые пластинки, которые посылает человечество в космос и почему идея фильма “Эволюция” с Девидом Духовны интересна для ученых, поведал на лекции кандидат физико-математических наук, доцент, сотрудник Астрономической обсерватории им. В.П. Энгельгардта Института физики КФУ Алмаз Галеев.

День космонавтики отмечают 12 апреля в России и Белоруссии. Дата ознаменована первым полетом человека в космос, которым стал советский летчик-космонавт Юрий Гагарин. 12 апреля 1961 года Гагарин на космическом корабле «Восток-1» стартовал с космодрома «Байконур» и впервые в мире совершил орбитальный полет вокруг планеты Земля.

Полет корабля «Восток-1» в околоземном космическом пространстве продлился 1 час 48 минут. К такому знаменательному дню подготовлен материал о жизни за пределами Земли, экзопланетах и знаменательных событиях для астрономов Татарстана и всего мира. 

Что такое жизнь и какие условия нужны для ее появления? 

Жизнь – сложная форма организации материи. Сама жизнь состоит из того, что она самовоспроизводится и самоорганизуется. 

Основой жизни должна быть некая материальная основа, как молекула ДНК у человека. 

Астрономы предполагают, что жизнь может формироваться при определенных условиях. Внутри области планеты должны быть физические и химические условия для формирования жизни. 

«Чтобы жизнь появилась, должно быть определенное время и место», – сказал Галеев. 

Примерно 4,5 млрд лет происходило формирование нашей Солнечной системы. В итоге жизнь может появиться в пределах, в которых может существовать жидкая вода, то есть от 0 до 100 градусов.  

Должна быть вода и атмосфера, которая будет защищать планету и жизнь на ней от излучений и поддерживать необходимые химические условия, например наличие кислорода – вещества, которое необходимо для обменных процессов в природе. Еще одним условием лектор назвал магнитное поле, которое сейчас защищает Землю от космических частиц. 

По каким признакам астрономы ищут жизнь на планетах? 

Признаки жизни имеют другое название в среде астрономов – биомаркеры, именно они позволяют искать жизнь. Во-первых, кислород, который можно наблюдать в виде озона, наличие воды, метан, который активно выделяется живыми существами. 

«Наличие на экзопланете биомаркеров – главные условия для поиска жизни», – заявил Галеев. 

Но есть формы жизни, которые могут приспособиться к самым необычным условиям. Например, которые живут при очень высоких и низких температурах, при ультрафиолетовом излучении и жестких условиях кислотности. 

«Получается, жизнь может приспособиться к жестким условиям, которые встречаются в нашей Солнечной системе», – сказал лектор.  

Он привел в пример «тихоходку» – одну из самых необычных форм жизни, их наблюдают даже на обшивке МКС, то есть она может выжить даже за пределами земной атмосферы.


Масштабы и расстояния до ближайших экзопланет, где может быть жизнь 

Расстояние от Земли до Луны выражается во времени прохождения света. То есть 400 тыс. километров свет проходит за одну секунду. Получается, от Солнца до Земли примерно 8 минут лету, а уже до границ Солнечной системы свет идет около одного светового года. Световой год – это расстояние, которое свет проходит за год. 

«До ближайшей звезды Проксима Центавра свет идет примерно 4 года – это огромное расстояние», – произнес кандидат наук. 

Получается, Солнечная система лишь маленькая точка внутри нашей галактики, а в нашей галактике примерно 100 млрд звезд. В общем, в нашей вселенной около 100 миллиардов галактик, и получается, что звезд уже больше 10 триллионов. Это можно понять, если посмотреть на кадр через телескоп «Хаббл».  

«Это важно, потому что есть много мест, где можно искать жизнь», – сказал Галеев. 

Есть ли жизнь на Марсе? 

Если говорить о планетах нашей Солнечной системы, где есть жизнь, то следует вернуться на 50 лет назад. 

«Предполагали, что на ней есть жизнь, потому что она ближе к Солнцу и там влажные условия и атмосфера и все похоже на меловой период. Однако температура на Венере около 400 градусов, и стало понятно, что жизнь там найти будет нереально», – сообщил лектор.


 То же самое астрономы думали о Марсе. Карта Марса 1910 года показала наличие большого количества каналов, и тогда же начались обсуждения о возможности жизни на Марсе. После 70-х годов появилось ясное понимание, что жизни на поверхности Марса нет. 

Кстати, сегодня Марс считается наиболее изученной планетой из всех, его поверхность изучена даже лучше, чем поверхность Земли. 

Есть ли на Марсе вода? 

Один из первых результатов астрономы получили в 2004 году от аппарата Opportunity. В середине февраля он закончил свою 15-летнюю работу, хотя должен был проработать всего 90 дней. 

«Такие возможности космонавтики поражают!» – добавил астроном. 

В том же 2004 году на поверхности Марса были открыты гематитовые шарики – минералы, подвергшиеся различной степени естественного выветривания и окисления. Они указывают на то, что вода воздействовала на горные породы и развивались такие образования. Археологам удавалось найти подобные гематитовые шарики на Земле.

Однако это не единственные параметры, указывающие на наличие воды на Марсе. Есть еще снимки потоков, или образований, которые появились на поверхности Красной планеты во время таяния вещества (льда). Они были похожи на потоки или сели, из них жидкость испаряется и оставляет русла, похожие на высохший канал реки или ручья.

Сейчас на Марсе находиться аппарат Curiosity. Он рассчитан на поиск образований во внутренних слоях Марса, но аппарат не будет рыть в глубину, а скорее будет исследовать склоны марсианских «рек».


Реально ли сейчас космонавтам долететь до Марса, или Почему Илон Маск хороший бизнесмен 

Космический аппарат с Земли до Марса летит примерно полгода, и пока нет реальной возможности отправить туда людей. Потому что до Красной планеты человек не сможет долететь живым. Связано это с большим количеством солнечных и космических излучений, которые получит живой организм за полгода полета. Например, астронавты, которые были на Луне, летели туда примерно неделю и проработали там несколько дней перед возвращением на Землю. 

«У современных кораблей пока нет возможности защититься от излучений», – заявил Галеев. 

Астрономы критично относятся и к идеям Илона Маска касательно Марса. Он в первую очередь хороший бизнесмен, а потом уже инженер – считают ученые. 

«Ему удается найти инвесторов для своих проектов, и он отлично владеет пиаром», – добавил кандидат физико-математических наук. 

Поэтому фильм «Марсианин» показал нам лишь возможности космонавтики в ближайшем будущем.  

На каких спутниках крупных планет Солнечной системы есть жидкая вода? 

Спутник Сатурна Титан – это единственный спутник со сформированной атмосферой, которая защищает поверхность планеты от излучений из космоса и метеоритов. Атмосфера на Титане состоит из азота, метана и небольшого количества кислорода.

«Наличие метана важно, так как он может заменить воду. Метан является своего рода растворителем», – заявил Алмаз Галеев. 

На Титане также открыто несколько «жидких» морей, которые состоят из углеводорода. Как известно, жизнь на Земле зародилась в жидкой среде с большим количеством углеводородов и органики, и не исключено, что сейчас на Титане может формироваться жизнь. 

Ледяные спутники в нашей Солнечной системе, среди которых самые известные, но не единственные – Европа (спутник Юпитера) и Энцелад (спутник Сатурна). На них были открыты долговременно существующие океаны жидкой воды, то есть под поверхностью спутников находится жидкий океан. Причем на Европе этот океан крупнее, чем на Земле. На поверхности Энцелада астрономами наблюдаются гейзеры, которые извергают жидкую воду. 

«В основном на этих спутниках вода пресная. Не исключено, что вода там пригодна для жизни или уже содержит жизнь», – добавил астроном. 

В нашей Солнечной системе, если не брать в расчет Землю, самые подходящие для жизни планеты Венера и Марс. 

Где еще искать жизнь?

Жизнь ученые ищут и на экзопланетах (планеты, находящиеся вне Солнечной системы). Еще в XVI веке Джордано Бруно провозгласил, что жизнь может существовать за пределами нашей планеты и Солнечной системы. 

В 1995 году была открыта первая планета, которая находится за пределами нашей Солнечной системы. Это была экзопланета 51 Пегаса b в созвездии Пегаса. 

Далее в 2009 году был запущен проект «Кеплер» – небольшой по земным масштабам телескоп, всего 0,5 метра в диаметре. Телескоп направили в скопление звезд Млечного пути, где наблюдалось около 100 тыс. звезд. 

С помощью этого проекта к 2018 году было открыто 2,3 тыс. экзопланет и 2 тыс. планет-кандидатов с возможными условиями для жизни. Проект «Кеплер» завершен в 2019 году ввиду того, что телескоп перестал работать. 

«Горящие планеты, водные планеты, суперземли – все варианты наблюдаются, и можно найти параметры и анализировать, может там быть жизнь или нет», – сказал доцент. 

Следующим космическим проектом стал телескоп TESS, который запустили 18 апреля 2018 года на ракете-носителе Falcon 9. На нем установлены четыре мелких любительских телескопа, которым, по предположениям ученых, не будет мешать атмосфера и поэтому они будут более эффективными, чем большие телескопы на Земле. Предполагается, что он откроет несколько тысяч планет. 

Три взгляда на жизнь: оптимистический, пессимистический и мистический 

Мистики утверждают, что жизнь есть и она прилетает к нам в виде неопознанных летающих объектов. Но на самом деле все гораздо прозаичнее и никаких НЛО, по мнению ученых, нет.  

«Точнее, они есть, и даже я их видел неоднократно, но не летающие тарелки, а именно неопознанные летающие объекты, которые появились на небе, но их не смогли опознать», – вставил ремарку Галеев. 

На самом деле 80% неопознанных летающих объектов – это атмосферные и оптические явления или астрономические объекты. 

Астроном рассказал на примере личной истории про облако, похожее на НЛО, которое Галеев наблюдал над обсерваторией на Эльбрусе в 1998 году. 

«Мы шутили между собой, что вовремя ушли и что оставшихся астрономов уже захватывают», – добавил Галеев. 

Остальные 10 процентов НЛО – это техногенные явления, вызванные человеком. Например, запуски ракет, испытания самолетов, о которых обычные люди не знают или не слышали. 

«НЛО к нам не прилетали и, скорее всего, уже не прилетят, потому что до нас далеко лететь», – сказал ученый. 

Пессимисты утверждают, что жизни на других планетах нет, потому что Земля представляет собой единственный пример жизни.  

Однако очевидно, что жизнь во вселенной все-таки должна быть. Потому что на сегодняшний день открыты тысячи планет, но астрономами предполагается, что условия для жизни есть на миллионах далеких планет. 

Сигналы с других планет уже давно ищут, а сейчас их можно искать и сидя дома 

В 1959 году стартовал проект SETI, который создали для поиска внеземной цивилизации. Астрономы этого проекта занимаются поиском радиосигналов, потому что их реальнее получить и обработать. 

Один из примеров подобного сигнала произошел в 1992 году под названием WOW. Необычный сигнал длился 72 секунды, но никаких естественных объяснений этому нет, ученые предположили, что случайный сигнал извне получили из созвездия Стрельца.

Сейчас существует современный проект для анализа сигналов из космоса, который называется [email protected] Для этой программы собирают данные множество радиотелескопов, которые получают информацию из космоса. Полученные данные может анализировать любой человек с помощью своего домашнего компьютера.  

«Программу можно установить на своем компьютере, скачать данные, и программа самостоятельно будет эти данные анализировать», – рассказал Галеев. 

Один из примеров: в 2012 году были открыты непонятные сигналы от двух звезд, но, скорее всего, это были переизлучения от искусственных спутников Земли. 

В 1974 году было предложено послать сигнал, которым мы сможем заявить о себе внеземным цивилизациям. На скопление звезд F-13 в созвездие Геркулеса был отправлен сигнал с помощью огромного радиотелескопа Аресибо. Сигнал содержит в себе информацию, как устроена ДНК человека, цифры, человек, схема Солнечной системы. Если получатель сможет расшифровать этот сигнал, то будет понятно, что его отправили не случайно. 

В 1999 и 2002 годах в Крыму из города Евпатория небольшой радиотелескоп отправил сигналы к близким экзопланетам у звезды 55 в созвездии Рака. Лететь до этой звезды сигнал будет примерно 70 лет. 

Два материальных послания 

В 1972 году полетели два аппарата Pioneer, которые несут на своем корпусе пластинку из прочного алюминиевого сплава. На пластинке изображены молекула нейтрального водорода, две человеческие фигуры мужчины и женщины, относительное положение Солнца относительно центра Галактики и схематическое изображение Солнечной системы. 

«Если этот аппарат куда-нибудь упадет, то, возможно, его смогут включить и услышать записанные звуки с планеты Земля, речь разных людей», – заявил астроном. 

После двух аппаратов Pioneer в 1977 году отправили в космос межпланетную станцию Voyager 1, которая исследует отдаленные регионы Солнечной системы и межзвездную среду. В 2011 году Voyager 1 вышел за границы Солнечной системы. 

Какой фильм представляет интересную версию зарождения жизни? 

На взгляд Галеева, интересную концепцию образования жизни на планете предложил режиссер фильма «Эволюция» Айван Райтман. Суть фильма такова, что на планету Земля падает метеорит с заключенной внутри внеземной формой жизни, которая впоследствии развивается. 

«Фильм показывает, что подобная идея развития жизни на какой-либо планете имеет место быть. Куда-либо падают такие формы жизни, заключенные в метеоритах, и потом развиваются», – заключил кандидат физико-математических наук. 

Открытия, которые сделали ученые Татарстана 

У нас на кафедре космической геодезии КФУ основной проект – полутораметровый телескоп, который сейчас реализуется совместно с Академией наук Татарстана, Институтом космических исследований в Москве и турецкой Академией наук. 

Телескоп находится в Анталье (Турция). 

«Вот в апреле должен туда поехать. Практически каждый месяц кто-то из нашей команды и кафедры едет туда и проводит наблюдения», – говорит Алмаз. 

Ищут ли астрономы Татарстана планеты, пригодные для жизни? 

Один из татарстанских проектов связан с поиском экзопланет. Ученые ведут наблюдения за определенной группой звезд солнечного типа и уже около этих звезд ищут экзопланеты. Финансирует проект Академия наук Татарстана. Работа идет совместно с турецкими и японскими астрономами. 

«Один из результатов нашей работы – в 2017 году была открыта экзопланета и она была первой открытой именно российскими астрономами», – заявил ученый.  

В основном экзопланеты открывают американцы, европейцы, спутники вроде Кеплера, и в Австралии есть мощный телескоп. В России, к сожалению, таких телескопов немного. 

«У них стоит хорошее оборудование, которое позволяет получить данные и их интерпретировать», – добавил Галеев. 

В Казани в начале октября пройдет очередная конференция, которая называется «Околоземная астрономия и космическое наследие». Конференция пройдет в октябре и будет организована на базе Казанского федерального университета (КФУ). 

«К нам приедут астрономы со всей России и, возможно, несколько астрономов из Европы и Японии. Конференция будет посвящена астероидной опасности, поиску астероидов, которые могут упасть на Землю», – добавил астроном.  

Главное астрономическое событие года для ученых со всего мира 

Главное астрономическое событие в этом году произойдет 11 ноября текущего года, это будет прохождение Меркурием по диску Солнца, его можно будет наблюдать в районе 5 – 6 часов вечера, перед заходом. Бывает подобное раз в 20 лет. На территории России, к сожалению, не очень хорошие условия из-за плохой погоды. 

«Меркурий пройдет маленьким пятнышком на фоне Солнца», – прокомментировал Галеев. 

Наблюдать явление можно будет только в телескоп с хорошим светофильтром. 


Оставляйте реакции

Почему это важно?

Расскажите друзьям

История самого известного случайного фото Земли — Bird In Flight

Автор неизвестен


Когда стало известно о важности полученной фотографии, каждый из участников миссии «Аполлон-17» настаивал, что именно он является автором. Политика NASA же заключается в том, что все снимки, сделанные во время полета, приписывают команде, а не отдельному человеку. «Астронавты работают на всех нас как налогоплательщиков. У них нет никаких прав собственности или финансовых прав на фотографии, которые они делают в рамках официальной работы», — подчеркивает в комментарии Outside историк NASA Билл Бэрри.

Каждый из участников миссии «Аполлон-17» настаивал, что именно он является автором фото.

В связи с популярностью снимка в агентстве все же решили расшифровать стенограмму полета. Выяснилось, что все члены экипажа обратили внимание на вид Земли; вероятнее всего, Сернан, Шмитт и Эванс передавали друг другу камеру, но кто сделал фото — неизвестно.

Из-за споров об авторском праве отношения астронавтов испортились. Когда в 2002 году режиссер Джеймс Кэмерон спонсировал мероприятие, приуроченное к 30-летию полета, они даже, как пишет The Atlantic, отказались ехать в одной машине. Некоторые верят в то, что кадр сделал Джек Шмитт, поскольку он был геологом, внимательным исследователем и получил в рамках миссии меньше технических задач, чем коллеги. Однако ни доказать, ни опровергнуть утверждение невозможно.

Рон Эванс умер в 1990 году, так и не отказавшись от своих претензий на снимок, Юджин Сернан скончался в 2017-м, тоже не изменив своей позиции. 86-летний Харрисон Шмитт — единственный член экипажа, который еще жив, — продолжает настаивать, что именно он создал The Blue Marble.

Поскольку полет «Аполлон-17» был последней пилотируемой лунной миссией, фотография фактически является памятником освоения космоса человеком. Кроме того, она сыграла важную социальную роль. В 1970-х The Blue Marble стала символом человеческого прогресса и новаторства, помогла иначе взглянуть на жизнь на Земле. «Смотря на планету из космоса, ты говоришь себе: „Это человечество, любовь, чувства и мысли“. Ты не видишь барьеров вроде цвета кожи, религии и политики, которые разделяют наш мир. Ты невольно задаешься вопросом: если бы все могли отправиться в космос, разве они бы не почувствовали то же самое?» — вспоминал о своих ощущениях Юджин Сернан.

Также The Blue Marble дала людям наглядное представление о том, что Земля — крошечная планета в бескрайнем космическом пространстве, что она уникальна и нуждается в защите. В 1970-х фотография способствовала развитию движения в защиту окружающей среды и актуализации борьбы с глобальным потеплением. До появления снимков «Восход Земли» и The Blue Marble для обсуждения проблем экологии использовали фото природы и ландшафтов, но после активисты стали демонстрировать изображение планеты, чтобы подчеркнуть масштабы проблемы изменения климата.


Фото: NASA / Wikimedia Commons

Планета Земля для детей — рассказ о планете Земля для дошкольников

Мы — земляне. Все известные нам страны, города, леса и океаны расположены на одной планете — Земля. Она относится к Солнечной системе. Солнечная система — это восемь планет, вращающихся вокруг одной звезды — Солнца. Кроме Земли, в систему входят Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Земля — третья планета по удалению от Солнца. И единственная из всех планет нашей системы, на которой есть жизнь. Почему?

Ученые считают, что существует много условий, необходимых для возникновения жизни на планете. Это и температурный режим — не слишком жаркий и не слишком холодный, — и наличие воды, и атмосфера, в которой должен быть ряд определенных элементов, и многое другое. Ни одна планета Солнечной системы, за исключением Земли, не отвечает всем требованиям. На Меркурии слишком жарко, на Уране очень холодно, на Венере совсем нет атмосферы. Зато наша планета как будто создана для того, чтобы на ней зародилась жизнь.

Наша сегодняшняя статья поможет вам ближе познакомить ребенка с нашей удивительной планетой, рассказать об истории возникновения Земли, ее месте в космосе, строении и других интересных фактах.

Описание планеты Земля для детей

Земля — не самая большая из планет Солнечной системы. Наоборот, она одна из самых маленьких — меньше нее только Меркурий и Венера. Но при этом радиус Земли — 6 тыс. 371 километр.

Земля имеет почти совершенную круглую форму. У полюсов она немного приплюснута. Поэтому часто называют два разных радиуса Земли: экваториальный (на середине планеты) — 6378 км и полярный (на «концах») — 6357 км.

В древности люди не знали, что Земля имеет форму шара. Они представляли себе что-то вроде круглой плоской тарелки. Только после того как мореплаватели обошли вокруг Земли и вернулись в то же место, стало понятно, что наша планета — шар. Теперь в этом нет сомнений: мы много раз видели фотографии Земли, сделанные из космоса. На многих снимках, кстати, хорошо видны моря, горы и даже крупные города.

Вращение Земли

Земля, как и другие планеты Солнечной системы, совершает сложное вращение: вокруг Солнца и вокруг своей оси (воображаемой линии, проходящей через центр планеты). Причем вокруг Солнца Земля движется не по кругу, а по эллипсу — это такой вытянутый круг. 

Именно благодаря этому вращению на Земле наступают день и ночь, а лето сменяется зимой.

С временем суток все понятно: день — на той части планеты, которая в данный момент повернута к Солнцу, ночь — на противоположной. Полный оборот вокруг своей оси Земля делает приблизительно за 24 часа — за это время на Земле проходят сутки.

С временами года сложнее. Полный оборот вокруг Солнца Земля делает за 365 дней. Многие думают, что смена времен года связана с удаленностью Земли от Солнца. Но это не совсем так. Значительно сильнее на температуру воздуха влияет угол наклона Земли по отношению к Солнцу. Дело в том, что ось Земли (вокруг которой происходит вращение) наклонена по отношению к Солнцу больше чем на 23 градуса. И во время вращения солнечные лучи падают на Землю по-разному. Если прямо — наступает лето, если под углом — холодает. Чем больше наклон, тем холоднее.

Самые прямые лучи достаются экватору, потому там почти всегда ровная теплая погода, а крайние точки Земли — полюса — так сильно наклонены, что солнце скользит по поверхности и не согревает землю. Поэтому в Арктике и Антарктике холодно даже летом.

Как появилась планета Земля?

У ребенка наверняка возникнет вопрос о том, как образовалась наша планета. Ученые могут только делать предположения на этот счет — точного ответа у них нет.

Основная гипотеза заключается в том, что 4,6 миллиардов лет назад из огромного газового облака возникло Солнце, и уже под его воздействием из космической пыли вокруг сформировались, «спеклись», планеты Солнечной системы, в том числе Земля. В то время она мало походила на планету, на которой мы живем. Скорее всего, это был огненный шар, который по мере остывания превращался в каменную пустыню — без воды, атмосферы и, конечно, признаков жизни.

Постепенно под влиянием разных процессов, происходивших в глубине, на поверхность поднимались различные вещества. Одни превращались в воду, другие участвовали в формировании атмосферы. Происходило это медленно: ученые считают, что на образование океанов и поверхности ушло более 200 миллионов лет.

Из чего состоит планета Земля?

Ребенку будет интересно узнать и про строение нашей планеты. Земля, если представить ее в разрезе, состоит из нескольких слоев.

В самом центре — ядро, твердое внутри и жидкое снаружи. Его состав — сплавы металлов, в основном железо и никель. Ядро занимает большую часть диаметра земли, оно величиной с планету Марс. Различают внутреннее и внешнее ядро. Эта часть земли очень горячая, причем чем глубже, тем горячее. Добраться до такого уровня невозможно, но, по мнению ученых, температура внутри ядра может быть больше, чем на Солнце — до 7 тысяч градусов.

Над ядром располагается мантия. Это самый важный слой Земли — и самый большой (свыше 80% всего объема). Именно здесь сосредоточена наибольшая часть веществ, которые составляют Землю. В основном это соединения железа, но структура слоя не совсем твердая: мантия скорее вязкая, поэтому часто говорят, что земная кора «плывет» по мантии.

Земная кора — верхняя часть твердой земли. По сравнению с другими слоями она тонкая. Бывает континентальная и океаническая кора. Слой континентальной коры достигает 40–50 километров, а под океанами — 5–10. Кора составляет около 1% массы Земли.

Земную кору и верхнюю часть мантии называют литосферой.

А гидросферой — всю водную часть поверхности Земли, в которую входят Мировой океан, воды и ледники, подземные воды.

Получается, что для поверхности, покрытой водой, гидросфера расположена над литосферой.

Еще выше — атмосфера. Это уже не часть планеты, а ее газовая оболочка, которая находится над Землей и вращается вместе с ней.

Состав земной атмосферы, а конкретнее — содержание в ней кислорода, сыграл ключевую роль в возникновении жизни на Земле.

Кроме кислорода, в атмосфере Земли присутствует азот и другие газы. А благодаря озоновому слою в атмосфере Земля защищена от большей части ультрафиолетового излучения Солнца.

Как зарождалась и развивалась жизнь на планете

Миллионы лет планета Земля оставалась необитаемой. Ученые нашли подтверждение тому, что живые организмы появились на Земле около 3-4 миллиардов лет назад, в дoкeмбpийcкий период развития Земли. Конечно, это еще не те животные, к которым мы привыкли, а простейшие — микроорганизмы.

Более развитые животные и растения появились позже — во время, которое называют фанерозоем. Этот период делится на 3 эпохи: пaлeoзoй, мeзoзoй и кaйнoзoй. Во время палеозоя появились беспозвоночные, насекомые и рыбы; мезозой подарил нам динозавров, а кайнозой — млекопитающих. Это случилось больше 65 миллионов лет назад, и до сих пор считается, что млекопитающие — высший этап развития для живых организмов. Человек — это млекопитающее.


Вам может быть интересно:

Необъяснимо, но факт: многие дети обожают динозавров. Если ваш ребенок тоже с восторгом смотрит мультфильмы и листает картинки с этими удивительными гигантскими существами, предлагаем вам нашу статью с интересными фактами про динозавров для детей.


Материки и океаны

71% территории Земли покрыт водой. Суша существует в виде шести материков: Евразия; Африка; Северная и Южная Америки, Антарктида и Австралия. Самый большой материк — Евразия, самый маленький — Австралия.

На Земле четыре океана. Они соединены между собой (это так называемый Мировой океан), но при этом сильно отличаются — температурой, особенностями дна, соленостью. Тихий океан — самый большой и глубокий, второй по величине — Атлантический, третий — Индийский (по сравнению с Атлантическим он меньше, но глубже). А самый маленький — Северный Ледовитый океан. Он еще и самый холодный, потому что расположен у Северного полюса и частично покрыт льдом. 

На нашей планете различают четыре климатических пояса — это территории, которые как будто опоясывают планету. В одном поясе по всей Земле примерно одинаковые условия для жизни: температуры, влажность, осадки.

По самому центру Земли идет экваториальный пояс. Здесь погода почти не меняется в течение года — лето, идут дожди и около +25 градусов.

Тропических поясов два, они находятся по обе стороны от экваториального. Здесь сухо и тепло, но разница между летом и зимой уже очевидна: зимой может быть около +15 градусов, зато летом — до +50.

Климат с холодной зимой и теплым летом нам знаком. Он характерен для умеренных поясов. Их тоже два, и они расположены после тропических по направлению от экватора.

На полюсах Земли расположены арктические пояса. Здесь холоднее всего, особенно зимой. Но и летом температура редко поднимается выше нуля.

Конечно, это деление условно. Климат не меняется резко при переходе от одного климатического пояса к другому. Существуют переходные полюса: два субэкваториальных, два субтропических и два субполярных, где проявляются характеристики соседних полюсов. Если плавно двигаться от одного пояса к другому, изменений в погоде практически не заметно. Но если перелететь на самолете, разница ощущается.

Погода в разных точках Земли зависит не только от расстояния от экватора, но и от рельефа. Основные виды рельефа на Земле — горы и равнины.

По площади равнины занимают большую часть суши. Мы можем это увидеть на карте или глобусе. Ни них равнины и горы в зависимости от высоты обозначаются зеленым, желтым или коричневым цветом. Самые высокие горы — темно-коричневые (Гималаи, Анды, Кавказ).

Самая высокая точка суши в мире — гора Джомолунгма в Гималаях — 8848 метров над уровнем моря. А самая низкая находится в океане, это Марианская впадина (на 11022 метра ниже уровня моря).

Луна — спутник Земли

Ученые считают, что Луна образовалась после падения на Землю какого-то большого космического объекта. От Земли оторвался кусок, который попал на ее орбиту и стал ее спутником.

Теперь Луна не только освещает Землю по ночам (кстати, светит она не сама по себе, а отраженным светом Солнца), но и влияет на земные процессы. Например, приливы и отливы на водных поверхностях вызваны именно силой притяжения Луны — самого близкого к Земле объекта. Между Луной и Землей — 384 400 километров. По космическим меркам это сравнительно немного, поэтому Луна — самый изученный космический объект для землян. И единственный, на котором побывал человек.

Луна часто оказывается на пути космических тел к Земле — и принимает их на себя, защищая Землю от нежелательных «гостей».

Изучая историю Земли, мы практически не задумываемся о том, что планета продолжает меняться. Потихоньку двигаются материки, тают ледники, происходят перемены в атмосфере, беднеет животный мир.

К сожалению, большинство перемен — не в лучшую сторону. Они вызваны не естественной эволюцией, а деятельностью людей, не берегущих планету. 

 

Курсы по географии для детей 6-13 лет

На онлайн-курсе «Удивительная планета» знакомим детей с важнейшими местами России и стран мира в увлекательном формате через игры, истории и загадки

узнать подробнее

 

 

Парадоксальные миры: как астрономы нашли мини-Землю и планету у мертвой звезды

Исследователи отчитались об интересном открытии — у самой близкой к Солнцу звезды обнаружена настоящая мини-Земля, претендующая на антирекорд по массе. Одновременно другая группа астрономов сообщила о еще более волнующем, но и более спорном открытии. Ученые впервые нашли признаки существования потенциально обитаемой планеты у остывающей звезды — белого карлика. И, похоже, именно гибель звезды создала там подходящие условия для развития жизни.

Прибавление в семье соседа

Проксима Центавра — ближайшая к Солнечной системе звезда. До нее всего около четырех световых лет. Благодаря этому она — идеальный объект наблюдений.

В 2016 году у нее открыли первую планету — Проксиму b. Она в 21 раз ближе к своему солнцу, чем Земля — к своему, и совершает полный оборот вокруг светила всего за 11 земных суток. Но Проксима Центавра меньше и холоднее Солнца. Поэтому как раз такая дистанция и обеспечивает планете температуру, совместимую с существованием жидкой воды и жизни. Как говорят специалисты, Проксима b находится в зоне обитаемости своей звезды. Да и по массе она сравнима с Землей.

Реклама на Forbes

В 2019-м появились сообщения об открытии следующей планеты, Проксимы c — правда, в ее существовании пока остаются сомнения. Этот мир находится в полтора раза дальше от светила, чем Земля, и местный год длится пять земных. Естественно, там слишком холодно для жизни.

И вот недавно астрономы обнаружили нового кандидата в планеты — Проксиму d. Она в 35 раз ближе к звезде, чем Земля к Солнцу и совершает полный оборот вокруг нее всего за пять земных дней. Даже для маленькой и прохладной Проксимы Центавра это чересчур тесное соседство, так что Проксима d не может быть обитаемой. Но интересно в ней не это.

Небесное тело было обнаружено методом лучевых скоростей. Это один из двух по-настоящему результативных методов поиска экзопланет, то есть планет вне Солнечной системы. С его помощью обнаружено примерно 20% из почти 5000 известных экзопланет. Суть метода в том, что притяжение планеты действует на звезду и чуть-чуть сдвигает светило ей навстречу. По мере того, как экзопланета обходит звезду, последняя, так сказать, пританцовывает на месте. Большие телескопы с чувствительными приемниками фиксируют эти колебания. Благодаря им можно не только обнаружить планету, но и измерить ее массу.

Проксима d вызывает колебания звезды со скоростью всего 40 см в секунду. Трудно представить себе, как можно уловить столь крошечное смещение объекта, по размерам сравнимого с Солнцем. Однако это удалось благодаря самому большому в мире оптическому телескопу (VLT) и одному из самых совершенных спектрографов (ESPRESSO).

Столь скромные колебания светила означают, что масса Проксимы d составляет всего 0,26 ± 0,05 земной. Новая экзопланета более чем втрое легче Венеры и всего в 2,4 раза массивнее Марса.

Проксима d легче любой другой планеты, «взвешенной» методом лучевых скоростей. Она перекрыла антирекорд массы, установленный в прошлом году планетой L 98-59 b (0,4 ± 0,15 масс Земли).

Для астрономов очень важно, что рутинный, массово применяемый метод поиска и «взвешивания» экзопланет достиг такой потрясающей чувствительности. Ведь миниатюрных планет во Вселенной должно быть куда больше, чем гигантских. К тому же именно небольшие миры подходят для зарождения жизни — конечно, когда они находятся на благоприятном расстоянии от светила.

Жизнь как следствие смерти

Судьба планет тесно связана с жизнью и смертью обогревающих их солнц. Иногда планета может пережить гибель своей звезды и, как ни парадоксально, стать обитаемой именно после этого.

Как будет выглядеть смерть 95% звезд Галактики (кроме самых массивных)? Когда термоядерное топливо начнет подходить к концу, светило сначала раздуется, превратившись в красный гигант. Солнце на этом этапе проглотит Меркурий, Венеру, а возможно, и Землю. Когда термоядерные реакции окончательно угаснут, внешние слои звезды будут сброшены в космос, и на ее месте останется раскаленное ядро — белый карлик.

Эти метаморфозы могут оказаться губительными для планет. Ближайшие миры будут проглочены звездой еще на стадии красного гиганта. Более далекие могут стать жертвой уже белого карлика. Мощная гравитация этого маленького, но очень плотного комка материи придвинет планеты ближе к светилу, чем они находились изначально. Подошедшие слишком близко миры будут буквально разорваны на части приливными силами. С другой стороны, некоторые экзопланеты в результате «переезда» могут попасть в зону обитаемости белого карлика и дать начало жизни. Эти остатки звезд остывают очень медленно, так что могут обогревать пристроившиеся к ним планеты еще миллиарды лет. Судя по возрасту древнейших следов жизни на Земле, этого срока вполне достаточно для возникновения живых организмов.

Однако до сих пор у наблюдателей не было особых поводов для оптимизма. В атмосферах десятков белых карликов наблюдаются примеси, похожие на следы разрушенных и упавших на звезду планет. Вокруг нескольких «отставных звезд» обнаружены и диски обломков. А вот с уцелевшими планетами явная проблема. Известен лишь один случай, когда такую экзопланету обнаружили прямым и надежным методом, а не по косвенным признакам. Да и то исследователи пока не уверены, что это именно планета, а не коричневый карлик.

Авторы новой работы наблюдали белый карлик WD 1054–226, находящийся в 117 световых годах от Земли, с помощью нескольких наземных и космических телескопов. Обработав данные, они обнаружили, что некое препятствие все время заслоняет от наблюдателя часть света этой бывшей звезды. Этим препятствием не может быть планета, так как последняя должна периодически скрываться за диском светила. Ученые сделали вывод, что белый карлик окружен кольцом из обломков миров, разорванных приливными силами. Это кольцо делает полный оборот за 25 часов.

Обломки и пыль в кольце группируются в 65 облаков неправильной формы. Типичный размер этих скоплений — около 3000 км (чуть меньше диаметра Луны). Удивительно, но между облаками обломков есть четкие интервалы, словно между вагонами поезда: очередная «куча мусора» затмевает белый карлик каждые 23 минуты.

Каким образом в кольце обломков может сохраняться столь строгая регулярность? Самой правдоподобной авторы считают такую версию. Вблизи кольца пролегает орбита планеты, и ее гравитация удерживает «вагоны поезда» на стабильном расстоянии друг от друга. Таким же образом структуры в кольцах Юпитера и Нептуна сохраняются благодаря их спутникам, Метиде и Галатее.

Если гипотетическая планета существует, она находится как раз в зоне обитаемости белого карлика, а на ее поверхности возможно существование жидкой воды. Вероятно, экзопланета попала на столь благоприятную орбиту уже после превращения родительской звезды в белый карлик, иначе она была бы поглощена на стадии красного гиганта.

Реклама на Forbes

Гипотеза о существовании таинственной планеты заманчива, но небесспорна. Даже само наличие кольца обломков, а тем более удивительно регулярных просветов в нем, еще нужно проверить независимыми наблюдениями. И даже если эти факты подтвердятся, они могут быть объяснены каким-нибудь другим образом. Самой планеты пока никто не обнаружил ни одним из стандартных методов открытия экзопланет. Впрочем, заинтриговавший ученых белый карлик наверняка еще не раз подвергнется тщательному исследованию.

Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора

Заставка Планета Земля 3D – Взгляните на Землю из космоса!

Много лет прошло с тех пор, как русские космонавты в первый раз увидели, как выглядит из космоса наша планета. Благодаря запуску в начале 2000-ных серии спутников NASA (Terra, Aqua и Aura) ученые, а затем и все жители Земли получили возможность не только любоваться великолепными фотографиями, сделанными из космоса, но и узнавать ценнейшую информацию о том, как меняется планета. Разрушение ледников, возникновение пожаров, движение морского льда, изменения в озоновом слое – все это можно наблюдать с высоты птичьего полета, а затем изучать и создавать подробные топографические карты неизученных прежде местностей. Данные о рельефе помогают ученым прогнозировать стихийные бедствия: землетрясения, оползни, цунами.

Наверняка многие в детстве мечтали стать космонавтами, но мечта становится реальностью лишь у людей, обладающих отменным здоровьем, настойчивостью и умением преодолевать все преграды на выбранном пути. Сегодня появилась возможность ежесекундно наблюдать за нашей планетой, сидя у себя дома, если установить себе на рабочий стол заставку Планета Земля 3D.

ЗD заставка, построенная на исключительно высококачественных спутниковых снимках поверхности Земли, предоставленных космическим агентством NASA, демонстрирует смену дня и ночи на разных полушариях планеты Земля, положения светил и многое другое, что можно наблюдать, создавая себе короткие перерывы между работой или учебой.

Также вы можете скачать приложение для Android Земля 3D живые обои и наблюдать за нашей планетой и другими планетами Солнечной системы на рабочем столе своего телефона.


Космос и планета Земля — презентация онлайн

1. Презентация для дошкольников «Космос и планета Земля»

2. Мы живем на планете Земля. Земля – это наш дом. Земля напоминает форму шара.

3. Земля единственная планета, на которой есть жизнь (солнце, воздух и вода).

Всех нужней, как никогда
Солнце, воздух и вода.
Без воды дряхлеет тело
Солнце силу нам дает.
Ну, а воздух, где б ты не был,
Пищу мозгу подает.
Вот и тянет нас из дома
Той тропой, что нам знакома.
Перелески, лес, поля.
Живем, крутится земля!
Земля единственная планета, на которой есть жизнь (солнце, воздух и вода).
Солнце дает нам свет и тепло.
Деревья выделяют кислород, которым мы дышим.

6. Благодаря водоемам — на планете Земля мы можем пить пресную воду.

7. Благодаря всему этому на планете Земля живут такие чудесные животные, птицы, рыбы, насекомые и конечно же мы – люди.

8. Благодаря всему этому на планете Земля живут такие чудесные животные, птицы, насекомые, рыбы и конечно же мы – люди.

9. На планете Земля растут: деревья, цветы, ягоды, грибы, т.д.

10. Большая часть Земли покрыта водой.

Планета Земля – лишь пылинка в огромном черном космосе.
Планета не стоит на месте — она вращается вокруг своей оси и одновременно осуществляет
движение вокруг Солнца.
Благодаря вращению планеты вокруг своей оси – происходит смена
суток (утро, день, вечер, ночь).
Благодаря движению Земли вокруг Солнца меняются времена года.
Путешествие вокруг Солнца занимает у Земли один год.
Так начинается и заканчивается год.
Сколько месяцев в году?
Во Вселенной планета Земля не одна (Солнце — это огромная огненная
звезда и 9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).
У Земли есть спутник Луна. Она вращается вокруг земли

16. Для того чтобы исследовать такой загадочный космос — первыми отправили в полет собак: Белку и Стрелку. После полета они

благополучно вернулись на Землю.
А это Юрий Алексеевич Гагарин.
Он был самым первым космонавтом, который совершил полет вокруг Земли на космическом корабле (ракете ).
Чтобы стать космонавтом необходимо хорошо учиться, быть
грамотным, заниматься спортом и иметь хорошее здоровье.

19. Так проходят тренировки космонавтов и идет отбор тех, кто полетит в космос ( умный, сильный, физически выносливый, волевой,

трудолюбивый, находчивый).
Первая женщина – космонавт
Валентина Терешкова
Валентина Терешкова тренируется, готовится к полету.

21. Что едят космонавты

22. А вы бы хотели полететь в космос? Что бы вы хотели увидеть больше всего?

А сейчас, ребята, мы с вами станем настоящими
космическими инженерами и запустим в космос нашу
ракету!

24. Поздравляем! Вы награждаетесь медалями за освоение курса юных космонавтов! УРААА!

25. Спасибо за внимание!

Как выглядит планета Земля? – методическая разработка для учителей, Алейник Людмила Владимировна

Дети сидят группах. У каждой группы на столе название группы.

«Звездочеты», «Спутник», «Ракета».

 

 

Здравствуйте ребята. Я рада встрече с вами.

Улыбнитесь друг другу и пожелайте удачи.

 Я попрошу руководителей групп представить свои команды. Почему сегодня на уроке группы названы именно так? ( Потому что мы работаем над темой  Земля и космос.)

На уроке естествознания мы проводим опыты и эксперименты. Делаем свои маленькие открытия. Скажите , а зачем надо изучать окружающий мир?

Ответы на стикерах крепятся к дереву предсказаний. Учитель зачитывает и обобщает ответы детей.

Сегодня наш класс превратится в уникальную исследовательскую лабораторию. А мы с вами будем исследователями. Но для начала нам предстоит выяснить готовы ли мы к работе в лаборатории? А выяснить это мы сможем с помощью испытаний.

1испытание.

Игра «Верно- неверно»

Верно- хлопаем, неверно- топаем.

1 Космос это безграничное пространство (В)

2 Планета, на которой мы живем называется Юпитер(Н)

3Земля – одна из планет Солнечной системы (В)

4 На Солнце есть жизнь.(Н)

5 Солнце- это огненный шар. (В)

6 Группы звёзд составляют созвездия.(В)

7Космические корабли отправляются в полёт со стадиона. (Н)

8Естественный спутник Земли –это Луна.(В)

9 Лаборатория изучающая космическое пространство называется апсерватория (В)

10 Чтобы разглядеть очень далёкие космические объекты нам нужен бинокль.(Н)

  1. Отгадайте загадки:

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть.

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе светит нам…

(Луна)

Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется…

(Земля)

На столе передо мной

Закрутился: шар земной:

Арктика, Экватор, Полюс,

Уместил всю землю — . ..

 (Глобус)

Дети разгадывают загадки, учитель крепит картинки на доску.

А теперь третье испытание.

Мы должны определить тему исследования.

— Посмотрите на доску и определите тему исследования.

Ответы детей (предполагаемые) Космос, Земля…

Учитель: Действительно нам предстоит продолжить работу над темой Космос. И сегодня мы ещё больше узнаем о нашей замечательной планете Земля, а поможет нам Глобус.  

-А что вы знаете про глобус?

https://bilimland.kz/ru/courses/poznanie-mira/zemlya-i-kosmos/lesson/globus (просмотр ролика «Глобус»

( Дети отвечают)

— На что похож глобус?(шар, мяч, светильник)

Сегодня мы будем часто употреблять слова,

галамшар — планета – planet.

жер шары – глобус – globe. давайте проговорим их хором

Сегодня мы познакомимся с новым словом. Оно нам тоже пригодится. Подготовленный ученик зачитывает толкование слова.

 сфера

 — замкнутая поверхность, все точки которой равно удалены от центра; поверхность и внутреннее пространство шара .  (читает один из учащихся)

— Назовите предметы в классе имеющие форму шара (мяч, глобус, светильник)

Итак глобус похож на шар. Значит Земля имеет форму шара.

Вот как представляли Землю древние люди.

Побуждение: просмотр  ресурса

https://bilimland.kz/ru/courses/estestvoznanie/nasha-planeta-zemlya/lesson/zemlya-nash-zemnoj-shar

Ресурс №320

Естествознание.Наша планета –Земля.

Стр 2,4

 Предположения Индийцев.

-Как представляли себе Землю древние люди?

-Как изменилось представление о Земле сейчас?

Перед нами глобус. Он показывает, что Земля это шар. А древние люди считали, что это диск. Кто же прав? Может нам поможет следующий ролик?

Просмотр ролика  «Доказательства , которые показывают, что Земля имеет сферическую форму» .

К какому выводу пришли ученые по поводу Земли?( Они  считали , что она имеет форму сферы (шара).

Я предлагаю нашим ученым пройти в свои лаборатории и приступить к экспериментам.

Вам предстоит доказать, что Земля имеет форму сферы(шара)

 (деление на группы преднамеренное, в одной группе собираются учащиеся с низкой мотивацией, здесь важно четко поставить вопрос, помочь ребятам осмыслить информацию и сделать вывод )

 

 

Подробно | Земля — ​​Исследование Солнечной системы НАСА

Введение

Наша родная планета — третья планета от Солнца и единственное известное нам место, населенное живыми существами. Хотя Земля является лишь пятой по величине планетой в Солнечной системе, это единственный мир в нашей Солнечной системе с жидкой водой на поверхности. Чуть больше соседней Венеры Земля является самой большой из четырех ближайших к Солнцу планет, каждая из которых состоит из камня и металла.

тезка

Тезка

Имени Земля не менее 1000 лет.Все планеты, кроме Земли, были названы в честь греческих и римских богов и богинь. Однако название «Земля» — это германское слово, означающее просто «земля».

Потенциал для жизни

Потенциал для жизни

Земля имеет очень благоприятную температуру и смесь химических веществ, которые сделали жизнь здесь изобилующей. В частности, Земля уникальна тем, что большая часть нашей планеты покрыта жидкой водой, поскольку температура позволяет жидкой воде существовать в течение длительных периодов времени.Огромные океаны Земли предоставили удобное место для зарождения жизни около 3,8 миллиарда лет назад.

Некоторые особенности нашей планеты, которые делают ее идеальной для поддержания жизни, меняются из-за продолжающихся последствий изменения климата. Чтобы узнать больше, посетите наш дочерний веб-сайт Climate.nasa.gov.

Размер и расстояние

Размер и расстояние

С радиусом 3 959 миль (6 371 км) Земля является самой большой из планет земной группы и пятой по величине планетой в целом.

При среднем расстоянии 93 миллиона миль (150 миллионов километров) Земля находится ровно в одной астрономической единице от Солнца, потому что одна астрономическая единица (сокращенно а.е.) — это расстояние от Солнца до Земли. Это устройство обеспечивает простой способ быстрого сравнения расстояний планет от Солнца.

Солнечному свету требуется около восьми минут, чтобы достичь нашей планеты.

3D-модель Земли, нашей родной планеты. Авторы и права: Приложения и разработка технологий визуализации НАСА (VTAD) › Параметры загрузки Орбита и вращение

Орбита и вращение

Когда Земля вращается вокруг Солнца, она совершает один оборот каждые 23.9 часов. Чтобы совершить один оборот вокруг Солнца, требуется 365,25 дня. Эта дополнительная четверть дня бросает вызов нашей календарной системе, которая считает год равным 365 дням. Чтобы наши годовые календари соответствовали нашей орбите вокруг Солнца, каждые четыре года мы добавляем один день. Этот день называется високосным, а год, к которому он прибавляется, называется високосным.

Ось вращения Земли наклонена на 23,4 градуса по отношению к плоскости орбиты Земли вокруг Солнца. Этот наклон вызывает наш годовой цикл сезонов.В течение части года северное полушарие наклонено к Солнцу, а южное полушарие наклонено в сторону. Когда Солнце находится выше в небе, солнечный нагрев сильнее на севере, создавая там лето. Меньше прямого солнечного нагрева производит зиму на юге. Через полгода ситуация обратная. Когда начинаются весна и осень, оба полушария получают примерно одинаковое количество тепла от Солнца.

Луны

Луны

Земля — единственная планета, у которой есть одна луна.Наша Луна — самый яркий и самый знакомый объект на ночном небе. Во многих отношениях Луна ответственна за то, что Земля стала таким замечательным домом. Он стабилизирует колебания нашей планеты, что сделало климат менее изменчивым на протяжении тысячелетий.

Земля иногда временно содержит вращающиеся вокруг астероиды или большие камни. Обычно они оказываются в ловушке земного притяжения на несколько месяцев или лет, прежде чем вернуться на орбиту вокруг Солнца. Некоторые астероиды будут в долгом «танце» с Землей, поскольку оба вращаются вокруг Солнца.

Некоторые луны представляют собой кусочки скалы, захваченные гравитацией планет, но наша Луна, вероятно, является результатом столкновения миллиардов лет назад. Когда Земля была молодой планетой, в нее врезался большой кусок скалы, сместив часть недр Земли. Получившиеся куски слиплись и сформировали нашу Луну. С радиусом 1080 миль (1738 километров) Луна является пятой по величине луной в нашей Солнечной системе (после Ганимеда, Титана, Каллисто и Ио).

Луна находится в среднем на расстоянии 238 855 миль (384 400 километров) от Земли. Это означает, что между Землей и Луной может поместиться 30 планет размером с Землю.

Кольца

Кольца

Земля не имеет колец.

Формирование

Формирование

Когда около 4,5 миллиардов лет назад Солнечная система приняла свое нынешнее расположение, Земля сформировалась, когда гравитация втянула внутрь вращающиеся газ и пыль, и стала третьей планетой от Солнца. Как и другие планеты земной группы, Земля имеет центральное ядро, каменистую мантию и твердую кору.

Земля, дружелюбная к детям

Наша родная планета Земля — каменистая планета земной группы.Он имеет твердую и активную поверхность с горами, долинами, каньонами, равнинами и многим другим. Земля особенная, потому что это планета-океан. Вода покрывает 70% поверхности Земли.

Атмосфера Земли состоит в основном из азота и содержит много кислорода, которым мы можем дышать. Атмосфера также защищает нас от приближающихся метеорных тел, большинство из которых распадается до того, как упадет на поверхность.

Посетите NASA Space Place, чтобы узнать больше интересных для детей фактов.

NASA Space Place: Все о Земле › Структура

Структура

Земля состоит из четырех основных слоев, начиная с внутреннего ядра в центре планеты, окруженного внешним ядром, мантией и корой.

Внутреннее ядро ​​представляет собой твердую сферу из железа и никеля радиусом около 759 миль (1221 км). Там температура достигает 9800 градусов по Фаренгейту (5400 градусов по Цельсию). Внутреннее ядро ​​окружает внешнее ядро. Этот слой имеет толщину около 1400 миль (2300 километров) и состоит из флюидов железа и никеля.

Между внешним ядром и корой находится мантия, самый толстый слой. Эта горячая вязкая смесь расплавленной породы имеет толщину около 1800 миль (2900 километров) и имеет консистенцию карамели.Самый внешний слой, земная кора, в среднем уходит на глубину около 19 миль (30 километров) на суше. На дне океана кора тоньше и простирается примерно на 3 мили (5 километров) от морского дна до верхней части мантии.

Поверхность

Поверхность

Подобно Марсу и Венере, на Земле есть вулканы, горы и долины. Литосфера Земли, включающая земную кору (как континентальную, так и океаническую) и верхнюю мантию, делится на огромные плиты, находящиеся в постоянном движении.Например, Североамериканская плита движется на запад над бассейном Тихого океана примерно со скоростью, равной росту наших ногтей. Землетрясения происходят, когда плиты скребутся друг о друга, надвигаются друг на друга, сталкиваются, образуя горы, или раскалываются и разделяются.

Глобальный океан Земли, который покрывает почти 70% поверхности планеты, имеет среднюю глубину около 2,5 миль (4 км) и содержит 97% воды Земли. Почти все вулканы Земли скрыты под этими океанами.Вулкан Мауна-Кеа на Гавайях выше от основания до вершины, чем гора Эверест, но большая часть его находится под водой. Самая длинная горная цепь Земли также находится под водой, на дне Северного Ледовитого и Атлантического океанов. Это в четыре раза больше, чем Анды, Скалистые горы и Гималаи вместе взятые.

Атмосфера

Атмосфера

У поверхности Земли есть атмосфера, состоящая из 78% азота, 21% кислорода и 1% других газов, таких как аргон, углекислый газ и неон. Атмосфера влияет на долгосрочный климат Земли и краткосрочную местную погоду и защищает нас от большей части вредного излучения, исходящего от Солнца.Он также защищает нас от метеоритов, большинство из которых сгорают в атмосфере, видимые как метеоры в ночном небе, прежде чем они упадут на поверхность в виде метеоритов.

магнитосфера

Магнитосфера

Быстрое вращение нашей планеты и расплавленное железно-никелевое ядро ​​создают магнитное поле, которое солнечный ветер искажает в пространстве в форме слезы. (Солнечный ветер — это поток заряженных частиц, непрерывно выбрасываемых Солнцем.) Когда заряженные частицы солнечного ветра попадают в магнитное поле Земли, они сталкиваются с молекулами воздуха над магнитными полюсами нашей планеты.Затем эти молекулы воздуха начинают светиться и вызывают полярные сияния, или северное и южное сияние.

Магнитное поле заставляет стрелки компаса указывать на Северный полюс независимо от того, в какую сторону вы поворачиваете. Но магнитная полярность Земли может измениться, изменив направление магнитного поля. Геологические данные говорят ученым, что инверсия магнитного поля происходит в среднем примерно каждые 400 000 лет, но время очень неравномерно. Насколько нам известно, такая инверсия магнитного поля не наносит никакого вреда жизни на Земле, и очень маловероятно, что инверсия произойдет еще как минимум тысячу лет.Но когда это происходит, стрелки компаса, скорее всего, будут указывать в разных направлениях в течение нескольких столетий, пока происходит переключение. И после завершения переключения все они будут указывать на юг, а не на север.​

Ресурсы

Земля — ​​Исследование Солнечной системы НАСА

Введение

Земля состоит из сложных интерактивных систем, которые создают постоянно меняющийся мир, который мы стремимся понять. С точки зрения космоса мы можем наблюдать за нашей планетой в глобальном масштабе, используя чувствительные инструменты, чтобы понять тонкое равновесие между ее океанами, воздухом, землей и жизнью. Спутниковые наблюдения НАСА помогают изучать и прогнозировать погоду, засуху, загрязнение, изменение климата и многие другие явления, влияющие на окружающую среду, экономику и общество.

Значимые события

Чтобы глубже погрузиться в миссию НАСА по изучению Земли, посетите Отдел наук о Земле НАСА и Земную обсерваторию НАСА.

Выдающиеся исследователи

Иоланда Ши

Ученый-физик

«Работайте усердно, оставайтесь любопытными и преследуйте свои интересы, и вы получите удовольствие от своего путешествия.»

Ян Лю

Научный сотрудник

Лю исследовала взаимодействие воды и горных пород с тех пор, как она закончила аспирантуру Мичиганского университета, где она выращивала пузырьки в вулканическом стекле, чтобы увидеть, как вода и углекислый газ вызывают взрывное извержение, «как пузырьки в бокале шампанского».

Уильям Патцерт

Научный сотрудник (на пенсии)

«Наша цель — лучше понять великие океанографические и атмосферные процессы достаточно хорошо, чтобы предсказать, каким будет наше будущее, и использовать эти знания для планирования разумного будущего для защиты Земли. »

Тристан Каро

кандидат геобиологических наук. Ученик

Я смотрю на биосферы в скалах — места глубоко под поверхностью Земли, где микробные экосистемы выживают и процветают.

Сьюзан Каллери

Управляющий редактор веб-сайта НАСА по глобальному изменению климата

«Не забывайте вести уравновешенную, активную, веселую жизнь — это поможет научной части».

Сьюзан Нибур (1973–2012)

Астрофизик

Я решил, что мечтаю работать в НАСА, даже если там еще не было девушек.Когда-нибудь они будут, и я собирался стать одним из них.

Стивен Вэнс

Планетарный ученый

«В нашей работе Земля — это еще одна планета, которую мы знаем лучше всего».

Стен Оденвальд

Директор по развитию ресурсов STEM

«Астроном — это, прежде всего, исследователь и мечтатель».

Шонте Такер

Заместитель начальника отдела машиностроения космических аппаратов

«К пятому классу у меня была поставлена ​​первая долгосрочная цель — я поставил перед собой задачу стать инженером-механиком и работать в JPL. »

Салли Райд (1951-2012)

Астронавт НАСА / первая американка в космосе

В космическом агентстве, полном первопроходцев, Салли Райд была пионером другого рода.

Розали Лопес

старший научный сотрудник

«Учись усердно и делай то, что любишь, тогда это не будет похоже на работу».

Рене Вебер

Планетарный ученый

«Постарайтесь не слишком сосредотачиваться на одной конкретной цели — сохраняйте непредвзятость и следуйте тому, что вас интересует.»

Рания Гатас

Инженер-исследователь машинных систем

«Когда мне было около восьми лет, мы посмотрели фильм «Аполлон-13», и однажды у меня возникло желание поработать в НАСА».

Ральф Каррут

Директор

«Найдите те вещи в науке или технике, которые вас интересуют и на изучение которых вы хотите потратить много времени, потому что это интригует».

Пирс Селлерс (1955–2016)

Астронавт НАСА / бывший директор отдела наук о Земле в Центре космических полетов Годдарда

«Мне гораздо больше нравится, когда Земля покинула ее и оглянулась на нее. »

Патрик Тейлор

Климатолог

«Каждый день меня вдохновляет мысль о том, что то, что я узнаю сегодня, может помочь сделать мир лучше завтра».

Пэт Бреннан

Научный писатель

«Присоединяйтесь. Хочешь быть репортером — сообщи. Хочешь стать писателем — пиши. Иногда бывает полезно посидеть и подумать, но не переусердствуй.»

Морган Кейбл

Научный сотрудник

«Трудно сказать «нет», когда всплывают интересные вещи.”

Мишель Жирах

Ученый

Путь урагана определил курс жизни Мишель Жирах.

Мишель Истер

Инженер-мехатроник

«Моделирование насытило мои творческие и исследовательские способности, но получение образования и занятие инженерным делом помогли мне стать умственно сильнее, рациональнее и в целом более довольным своей жизнью».

Марк Будро

Руководитель проекта

«Держитесь курса. Не позволяйте разочарованиям или неудачам сломить вас. У всех нас когда-то были неудачи.»

Мамта Патель Нагараджа

Заместитель научного сотрудника по космической биологии в Отделе биологических и физических наук НАСА

«В настоящее время я заместитель научного сотрудника по космической биологии в группе биологических и физических наук НАСА».

Линн Ротшильд

Астробиолог

Научное любопытство должно быть подобно зуду — вы не сможете спать по ночам, пока не найдете правильный ответ.

Линн Маргулис (1938-2011)

Эволюционный биолог

«Она была удивительным ученым и замечательным человеком.»

Линдси МакЛорин

Ведущий специалист по связям с общественностью

«Моя основная роль — рассказывать общественности о важности миссий, помогать информировать и привлекать как можно более широкую аудиторию к НАСА».

Лесли Бебут

микробный эколог

«Всегда пробуй разные вещи и будь открыт для развития своих интересов. »

Кэти Мерсманн

Продюсер / Со-ведущий в социальных сетях

«Нет ничего постыдного в том, чтобы не понимать сложную науку, на изучение которой люди потратили годы и десятилетия, и обычно они стремятся помочь сделать ее более ясной».

Кейт Марвел

Младший научный сотрудник

Многие думают, что нужно быть гением, чтобы заниматься физикой, и это совсем не так.

Карен Юэн

Ведущий специалист по приложениям научных данных

«Не бойтесь курсов математики и естественных наук и задавайте вопросы — более чем вероятно, что другие не знают и боятся задавать себе вопросы.»

Джош Уиллис

Ученый проекта Sentinel-6 и Jason-3

«Я влюбился в океан и в идею заниматься наукой об изменении климата и о том, как на климат планеты сейчас влияет деятельность человека».

Джордан Маккейг

докторант

Я так взволнован тем, что продолжаю участвовать в исследованиях, направленных на то, чтобы понять жизнь на Земле и ее место во Вселенной.

Джон М.Грюнсфельд

Бывший заместитель администратора

Джон является ветераном пяти полетов космических челноков и трижды посещал Хаббл во время этих миссий.

Джим Кастинг

Эван Пью, профессор наук о Земле

«Усердно работайте на уровне бакалавриата, но не ограничивайтесь получением только технического образования».

Джим Адамс

Ученый и инженер на пенсии

«Наука и инженерия — одни из самых прибыльных профессий.»

Джеймс Грин

главный научный сотрудник НАСА

«Моя работа — быть главным сторонником планетарной науки в федеральном правительстве».

Джек Кэй

Заместитель директора по исследованиям

«Мои родители помогли мне поверить в то, что я могу учиться, но также они научили меня понимать, что я должен работать над этим.»

Ян Броснан

Научный сотрудник президентского управления STEM

«Будьте любопытны, настойчивы и представительны. Стремитесь выполнять работу как можно лучше и не бойтесь случайных неудач (но будьте готовы учиться на них)».

Холли Шафтель

Веб-редактор

«Я обновляю наш веб-сайт каждый день новостями и своевременными потоками данных, отслеживаю показатели веб-сайта, поддерживаю наши каналы в социальных сетях, пишу оригинальные тематические статьи, когда у меня есть время, вырабатываю стратегию и этот список можно продолжить».

Феликс Ландерер

Ученый

«Я нахожу удивительным, что два ящика, вращающиеся на высоте 400 километров над нами, могут обнаруживать колебания массы на дне моря.”

Эрика Подест

Ученый

«Ищите возможности следовать за своей мечтой. Будьте настойчивы и терпеливы и всегда прилагайте все усилия».

Эрик Янсон

Заместитель директора отдела планетарных наук НАСА

«Важно делать все возможное в любой области, в которую вы идете, и быть увлеченным этим».

Эрик Де Йонг (1947-2017)

Планетарный ученый

Эрик был пионером в использовании стереофонического HDTV, IMAX и технологии цифрового кино для визуализации поверхности и атмосферы планет.

Элизабет «Либби» Хаусрат

Ассоциированный профессор геолого-геофизических исследований

«Будь стойким и стойким».

Дайан Маларик

Заместитель директора отдела биологических и физических наук

«Никогда не говорите «нет» любой возможности трудоустройства. Если кто-то просит вас сделать это, сделайте это. Они что-то видят в вас».

Дебора «ДиДжей» Джонсон

Специалист по планированию программ

«Мой совет: будьте непредубежденными, пройдите обучение (никогда не прекращайте учиться) и, какой бы ни была ваша работа, делайте все возможное.»

Дон Макинтош

Компьютерный инженер

Если вы увлечены наукой, математикой или инженерным делом, то вам обязательно нужно заниматься ими, потому что эти предметы — идеальные области увлечения.

Дэвид Быдловски

Главный исследователь проекта AREN

«Мне очень повезло, что у меня есть карьера, которая мне действительно нравится, и я чувствую, что образование дает возможность «отдать» сообществу».

Дэвид Крисп

старший научный сотрудник

«Космос явно был новым рубежом, и я хотел принять в нем участие.Я был очарован астрономией и научился всему, что мог, на уроках математики и естественных наук».

Кэтрин Нейш

Доцент

«В душе я исследователь. Мне нравится исследовать новые миры, будь то в нашей Солнечной системе или здесь, на Земле».

Кэтрин Уокер

гляциолог

«Меня вдохновляют люди, которые преодолевают настоящие препятствия и относятся к другим лучше, чем к ним относились, — которые выходят за рамки Золотого правила.»

Брюс Чепмен

Ученый

«Я работаю в JPL, где мы используем изображения, полученные с радаров, для изучения земного ландшафта иначе, чем с помощью оптических изображений».

Брэдли Дорн

Менеджер программы

Те, кто страстно желает использовать науку для решения социальных проблем… — это те, кого мы стремимся принять в нашу программу.

Эшли Дэвис

Ученый

Я изучаю вулканы — как они извергаются и почему — и что они говорят нам о недрах не только Земли, но и других планет и спутников Солнечной системы.

Энн Кале

геофизик

«Мне нравится команда, люди, данные и путешествия.»

Энн «Энни» Маринан

Системный инженер

Не бойтесь того, чего вы не знаете, и помните, что всегда можно попросить о помощи.

Анджела Уотсон

Аналитик программных ресурсов

«Когда я переезжал из Западной Вирджинии в Калифорнию, я упаковал только то, что поместилось в мой маленький джип, посадил двух моих любимых щенков на переднее сиденье и отправился в путь один.»

Андреас Бейерсдорф

Атмосферный химик

«Больше всего меня вдохновляют те, кто проявлял настойчивость в жизни».

Алисия Джозеф

Ученый-физик

«Я ученый-физик-исследователь в Лаборатории гидрологических наук в Центре космических полетов имени Годдарда НАСА».

Адриана Окампо

Ученый

Я люблю исследовать и жить жизнью, как будто это грандиозное приключение.

Иоланда Ши

Ученый-физик

«Работайте усердно, оставайтесь любопытными и преследуйте свои интересы, и вы получите удовольствие от своего путешествия».

Карьера

10 профессий, которые исследуют космос

1

Астронавт

Астронавты прокладывают путь для исследования людьми за пределами нашей Земли. Это пилоты, ученые, инженеры, учителя и многие другие.

2

Руководитель проекта

Руководители проектов ведут миссии от концепции до завершения, тесно сотрудничая с членами команды, чтобы выполнить то, что они намеревались сделать.

3

Оператор камеры вездехода

Ведущий восходящей линии полезной нагрузки камеры записывает программные команды, которые сообщают вездеходу, какие снимки делать.

Первое, что зажгло мое воображение в планетарной науке, было, когда космический корабль НАСА «Вояджер» обнаружил действующие вулканы на спутнике Юпитера Ио.

— Эшли Дэвис, вулканолог

4

Художник

Объединяя науку с дизайном, художники создают все, от крупномасштабных инсталляций до плакатов НАСА, висящих в вашей спальне.

5

Специалист по СМИ

Медиа-специалисты рассказывают истории в социальных сетях и помогают рассказывать о миссиях и людях на телевидении и в фильмах, книгах, журналах и новостных сайтах.

6

Сценарист/продюсер

Сценаристы/продюсеры снимают невероятные истории миссий НАСА и людей и делятся ими со всем миром.

7

Администратор/Директор

Администраторы и директора работают в штаб-квартире НАСА, отдавая приоритет научным вопросам и стремясь расширить границы открытий.

8

Педагог

Будь то знакомство детей с космосом или обучение физике кандидатов наук, преподаватели помогают делиться своими знаниями с общественностью.

9

Инженер

Инженеры проектируют и строят все типы машин, от того, как выглядит космический корабль, до программного обеспечения, которое определяет, куда каждый день отправляется марсоход.

10

Ученый

От астрофизика до вулканолога ученые всех мастей задают вопросы и помогают найти ответы на загадки нашей вселенной.

Чтобы стать ученым или инженером, важно научиться критически мыслить, научиться быть креативным, научиться решать проблемы и научиться учиться.

— Трейси Дрейн, инженер полетных систем
Исследуйте в 3D

Исследуйте в 3D-глазах на Земле

Следите за жизненно важными показателями нашей планеты, такими как высота уровня моря, концентрация углекислого газа в атмосфере и антарктический озон. «Глаза на Земле» отображает местоположение всех действующих миссий НАСА по наблюдению за Землей в режиме реального времени.

Глаза на Земле ›

Земля, планеты и космос | Около

Высокая видимость

Земля, планеты и космос Политика открытого доступа обеспечивает максимальную видимость статей, опубликованных в журнале, поскольку они доступны для широкой мировой аудитории.

Скорость публикации

Земля, планеты и космос предлагает быстрый график публикации, сохраняя при этом строгую экспертную оценку; все статьи должны быть представлены онлайн, а рецензирование осуществляется полностью в электронном виде (статьи распространяются в формате PDF, который автоматически генерируется из отправленных файлов).Статьи будут опубликованы с их окончательным цитированием после принятия, как в полностью просматриваемой веб-форме, так и в формате PDF; после этого статья будет доступна через Earth, Planets and Space и SpringerOpen.

Гибкость

Онлайн-публикация в журнале Earth, Planets and Space дает вам возможность публиковать большие наборы данных, большое количество цветных иллюстраций и движущихся изображений, отображать данные в форме, которая может быть считана непосредственно другими программными пакетами, чтобы чтобы позволить читателям самостоятельно манипулировать данными и создавать все соответствующие ссылки (например, на PubMed, на секвенирование и другие базы данных, а также на другие статьи).

Продвижение и освещение в прессе

Статьи, опубликованные в Земля, планеты и космос , включаются в предупреждения о статьях и регулярные обновления по электронной почте.
Кроме того, статьи, опубликованные в журнале «Земля, планеты и космос» , могут рекламироваться в пресс-релизах для общей или научной прессы. Эти действия увеличивают доступность и количество обращений к статьям, опубликованным в Земля, планеты и космос .

Copyright

Авторы статей, опубликованных в Earth, Planets and Space , сохраняют за собой авторские права на свои статьи и могут свободно воспроизводить и распространять свои работы (дополнительную информацию см. в авторских правах и лицензионном соглашении).

Для получения дополнительной информации о преимуществах публикации в журнале SpringerOpen щелкните здесь.

Земля, планеты и космос | Редколлегия

Главный редактор

Такеши Сагия, Университет Нагоя, Япония


Заместители главного редактора

Масахито Носэ, Университет Нагоя, Япония

Айтаро Като, Токийский университет, Япония
 


 

Редакторы


Коки Айзава, Университет Кюсю, Япония

Хидео Аочи, BRGM, Франция

Паскаль Оде, Университет Оттавы, Канада

Киёси Баба, Токийский университет, Япония

Джозеф Б.Х. Бейкер, Технологический институт Вирджинии, Соединенные Штаты Америки

Нанан Балан, Шаньдунский университет, Китай

Стефан Бухерт, Шведский институт космической физики, Швеция

Соня Кальвари, Национальный институт геофизики и вулканологии, Италия

Сяовей Чен, Университет Оклахомы, США

Питер Чи, Калифорнийский университет, Лос-Анджелес, США

Гарольд С. Коннолли-младший, Университет Роуэна, США

Фил Камминс, Австралийский национальный университет, Австралия

Хао Донг, Китайский университет наук о Земле, Китай

Guangyu Fu, Институт геофизики, Китайское управление по вопросам землетрясений, Китай

Хиденори Генда, Токийский технологический институт, Япония

Адитья Гусман, GNS Science, Новая Зеландия

Томаш Хадас, Вроцлавский университет наук об окружающей среде и жизни, Польша

Стюарт Генрис, GNS Science, Новая Зеландия

Джеймс Хики, Эксетерский университет, Великобритания

Хауке Хуссманн, Немецкий аэрокосмический центр, Германия

Миэ Ичихара, Токийский университет, Япония

Хидэкацу Джин, Национальный институт информационных и коммуникационных технологий, Япония

Art Jolly, Геологическая служба США, США

Шуничи Камата, Университет Хоккайдо, Япония

Нобуки Каме, Токийский университет, Япония

Кацуя Канеко, Университет Кобе, Япония

Икуо Катаяма, Университет Хиросимы, Япония

Йоко Кебукава, Йокогамский национальный университет, Япония

Кунихиро Кейка, Токийский университет, Япония

Костас Константину, Национальный центральный университет, Тайвань

Алексей Кувшинов, ETH Zurich, Швейцария

Хуанхо Ледо, Университет Барселоны, Испания

Кодзи Мацуо, Управление геопространственной информации Японии

Ясунобу Миёси, Университет Кюсю, Япония

Ацуко Намики, Университет Нагоя, Япония

Ясухито Нарита, Институт космических исследований, Австрия

Казунари Нава, Национальный институт передовых промышленных наук и технологий, Япония

Киваму Нисида, Токийский университет, Япония

Хиройо Ойя, Университет Тиба, Япония

Дуггирала Палламраджу, Лаборатория физических исследований, Индия

Северин Росат, CNRS, Страсбургский университет, Франция

Акинори Сайто, Киотский университет, Япония

Тацухико Сайто, Национальный исследовательский институт наук о Земле и устойчивости к стихийным бедствиям, Япония

Дэвид Шелли, Геологическая служба США, Соединенные Штаты Америки

Хисаёси Симидзу, Токийский университет, Япония

Ватару Судзуки, Национальный исследовательский институт наук о Земле и устойчивости к стихийным бедствиям, Япония

Юитиро Такада, Университет Хоккайдо, Япония

Санни Там, Национальный университет Ченг Кунг, Тайвань

Наоки Учида, Университет Тохоку, Япония

Янбин Ван, Пекинский университет, Китай

Yih-Min Wu, Тайваньский национальный университет, Тайвань

Чуанг Суан, Саутгемптонский университет, Великобритания

Такахиро Ямамото, Геологическая служба Японии, Япония

Юдзи Ямамото, Университет Коти, Япония

Тадаси Ямасаки, Национальный институт передовых промышленных наук и технологий, Япония

Юсуке Ёкота, Токийский университет, Япония

Йохей Юкутакэ, Токийский университет, Япония

Сейдзи Зенитани, Университет Кобе, Япония


Консультативный совет

Бенджамин Фонг Чао, Academia Sinica, Тайвань

Бернар Шуэ, У. S. Геологическая служба, Соединенные Штаты Америки

Йошимори Хонкура, Токийский технологический институт, Япония

Тосихико Иэмори, Киотский университет, Япония

Хироо Канамори, Калифорнийский технологический институт, Соединенные Штаты Америки

Джуничиро Кавагути, Японское агентство аэрокосмических исследований, Япония

Такафуми Мацуи, Технологический институт Тиба, Япония

Хитоши Мизутани, Японское агентство аэрокосмических исследований, Япония

Ясуо Огава, Токийский технологический институт, Япония

Тошитака Цуда, Исследовательская организация информации и систем, Япония

Zhongliang Wu, Китайское управление по вопросам землетрясений, Китай

Киёси Йомогида, Университет Хоккайдо, Япония


Руководящий комитет

Такеши Хасэгава, Университет Ибараки, Япония

Миэ Ичихара, Токийский университет, Япония

Сатоши Итаба, Национальный институт передовых промышленных наук и технологий, Япония

Юто Като, Университет Тохоку, Япония

Юта Мицуи, Университет Сидзуока, Япония

Макико Отаке, Университет Айдзу, Япония

Тацухико Сайто, Национальный исследовательский институт наук о Земле и устойчивости к стихийным бедствиям, Япония

Такаши Тонегава, Японское агентство морских и земных наук и технологий, Япония

Йоичи Усуи, Японское агентство морских и земных наук и технологий, Япония

Тору Яда, Японское агентство аэрокосмических исследований, Япония

Юсуке Ямая, Национальный институт передовых промышленных наук и технологий, Япония

 

Земля в космосе

Аполлон-8, вид Земли
Предоставлено НАСА

Этот вид Земли как голубого мрамора, впервые увиденный астронавтами Аполлона в 1968 году, отражает уникальную красоту нашей родной планеты. Единственный известный мир, поддерживающий жизнь, эта хрупкая сфера парит в черноте космоса, резко контрастируя с безжизненной луной внизу. Каждый океан, когда-либо пройденный, каждая гора, на которую когда-либо был покорен, каждая жизнь, когда-либо прожитая, может быть охвачена протянутой рукой космонавта, делающего снимок.

Наша Солнечная система расположена в благоприятной области галактики Млечный Путь, так что Земля не подвергается бомбардировке чрезмерно высокоэнергетическим излучением от соседних звезд. В нашей Солнечной системе Земля расположена в правильном месте по отношению к Солнцу (нашему Солнцу), чтобы вода могла существовать во всех трех фазах.Сама Солнце — стабильная звезда среднего возраста, не имеющая недавней истории или склонности удивлять свои планеты радикальными изменениями в выработке энергии. Эти внешние факторы имеют решающее значение для создания убежища для жизни в суровых условиях космоса. Наше небесное соседство хорошее, но как насчет самой нашей родной планеты?

Калькуляторы Солнечной системы (подробнее)
Анимированный виртуальный планетарий ( Этот сайт может быть недоступен. )
Создайте свою собственную солнечную систему (подробнее)
Наклон земной оси определяет смену времен года и служит для глобального распределения энергии в годовом цикле.Слишком маленький наклон и сезонные изменения были бы незначительными, а полярные регионы — еще более экстремальными. Слишком большой наклон и большие части северного и южного полушарий будут испытывать длительные периоды без солнца. В более коротком временном масштабе 24-часовой период вращения Земли обеспечивает ежедневное распределение энергии для поддержания жизни во всем мире и является жизненно важной частью дневных биологических часов, которые работают во многих живых организмах. Жизнь также эволюционировала, чтобы использовать ежедневный ритм приливов и отливов, которым управляет наш спутник на орбите.
Изучение приливов (ссылка на внешний сайт) (подробнее)
Времена года и орбита Земли (ссылка на внешний сайт) (подробнее)
Активность Sun Path (дополнительная информация)
Магнитное поле Земли защищает поверхность от вредного излучения высокой энергии, испускаемого солнцем, создавая природную среду, благоприятную для жизни. А гравитация Земли находится в таком диапазоне, при котором значительная часть атмосферы может оставаться на поверхности, не рассеиваясь в космическом вакууме.Все эти факторы являются жизненно важными характеристиками планеты для поддержания жизни, какой мы ее знаем.
Солнечная физика: цикл солнечных пятен (подробнее)

слева направо: Венера, Земля, Луна и Марс в масштабе 90 567. Изображения предоставлены НАСА.

Непосредственные соседи Земли, Луна (наша Луна), Венера и Марс, представляют собой прекрасные примеры различных небесных обстоятельств, каждое из которых отрицательно сказывается на поддержании жизни.

Сравнение внутренних планет

База «Спокойствие Аполлона-11»
Изображение предоставлено НАСА

Луна Земли находится почти в том же предпочтительном солнечном районе, что и Земля, но ей не хватает массы и связанной с ней гравитации, чтобы удерживать атмосферу. Кроме того, Луне не хватает магнитного поля планетарного масштаба, чтобы защитить ее поверхность от бомбардировки высокоэнергетическим солнечным излучением. Без атмосферы, распределяющей тепло, лунная поверхность колеблется между очень горячей и холодной в зависимости от ежемесячного восхода и захода солнца. Если на Луне и есть вода, то она замерзла под поверхностью в вечной тени на дне глубоких полярных кратеров.

Российский посадочный модуль «Венера-9», вид на поверхность Венеры

Венера очень близка к Земле по своим размерам и гравитации, но обременена плотной атмосферой из углекислого газа, которая давит на поверхность с давлением в 90 атмосфер и приводит к безудержному парниковому эффекту, который поднимает температуру поверхности до более чем 700K, намного выше чего требует одна лишь близость к Солнцу.Плотная атмосфера могла замедлить вращение планеты до мизерной скорости — один раз за 243 земных дня. Без биосферы или жидкой воды, удерживающей избыток углекислого газа в виде карбонатной породы, Венера находится в постоянной тепловой ловушке и должна ждать несколько миллиардов лет, пока солнце не остынет, прежде чем поверхность приблизится к условиям, благоприятным для жизни (какими мы ее знаем! ).

Марсоход НАСА Spirit панорама марсианской поверхности
Изображения предоставлены НАСА

Марс предлагает самое интригующее сравнение с Землей.Несмотря на то, что Марс вдвое меньше Земли в диаметре и в два раза дальше от Солнца, он поддерживает тонкую атмосферу, состоящую в основном из углекислого газа, с температурой, которая иногда может быть достаточно высокой, чтобы растопить воду (которая мгновенно испарится в пар при чрезвычайно низком атмосферном давлении). ). Марсианские сезоны и продолжительность дня очень близки к земным, создавая полярные шапки, которые сжимаются и растут, пыльные бури, морозные пятна и сезонные облака, имитирующие Землю. Есть все основания полагать, что в какой-то момент в далеком прошлом на поверхности Марса существовали обширные океаны жидкой воды, когда на нем еще была достаточно плотная атмосфера, чтобы улавливать солнечную энергию.Русла ручьев (ссылка на внешнее изображение) (дополнительная информация), поймы и следы древних береговых линий раскинулись в высохших свидетельствах прошлого и подпитывают надежду на то, что когда-то в теплые времена здесь могла существовать жизнь. На Марсе все еще может оставаться огромное количество воды, замерзшей в виде вечной мерзлоты под поверхностью. Марс манит, и 21-й век начинается с флотилии космических кораблей (ссылка на внешний сайт) (дополнительная информация), готовых раскрыть тайны истории планеты.

Сравнение поверхностей Земли и Марса (подробнее)

Возвращаясь на Землю, мы еще раз вспоминаем о космическом слиянии факторов, которые способствуют нашей нынешней комфортной планетарной ситуации.Но действительно, если бы это было не так, нас бы здесь не было, чтобы размышлять или исследовать детали земной системы…

Дополнительные ресурсы см.:
Добро пожаловать на планеты (подробнее)
Планетарный фотожурнал НАСА (подробнее)
Исследование Солнечной системы (подробнее)

Планета Земля из космоса на место – ЕКА на выставке ЮНЕСКО

Применение

17.10.2007 605 просмотров 0 лайков

ЕКА было приглашено принять участие в выставке «Планета Земля: из космоса в космос», организованной ЮНЕСКО во время ее Генеральной конференции, которая начнется на этой неделе в Париже.

Выставка проходит в парижской штаб-квартире Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) во время 34-й сессии Генеральной конференции ЮНЕСКО с 17 октября по 3 ноября.

Церемония открытия

«Необычайное культурное и природное разнообразие мира является важным источником жизни и вдохновения для человечества, — говорит Стефано Бруцци из Управления программ наблюдения Земли ЕКА, — его сохранение должно быть общей обязанностью всего международного сообщества.ЕКА рада присутствовать на этой выставке, цель которой — подчеркнуть преимущества космической науки и техники для человечества».

Карл XVI Густав с Коитиро Мацуурой

«Планета Земля из космоса на место» была торжественно открыта Генеральным директором ЮНЕСКО г-ном Коичиро Мацуурой во время церемонии открытия конференции 16 октября в присутствии короля Швеции Карла XVI Густава. делегации 193 государств-членов ЮНЕСКО, включая глав государств, министров образования, науки и коммуникаций, межправительственных и неправительственных организаций и фондов.

ЕКА на выставке ЮНЕСКО

ЕКА и ЮНЕСКО давно сотрудничают в использовании технологий дистанционного зондирования для сохранения нашего наследия, биоразнообразия и ресурсов. Применение космических технологий действительно играет ключевую роль в мониторинге объектов культурного и природного наследия ЮНЕСКО. Сегодня обе организации вместе с международной сетью космических агентств, научно-исследовательских институтов, университетов и частного сектора работают над несколькими совместными инициативами, чтобы использовать космические технологии для помощи развивающимся странам.

Это плодотворное сотрудничество между европейской организацией (ЕКА) и всемирной организацией (ЮНЕСКО) является прекрасным примером глобального измерения космоса и многих перспектив, которые оно открывает для сотрудничества на всемирном уровне. «Из космоса в места» подчеркивает важность спутников дистанционного зондирования для изучения нашей планеты, мониторинга изменения климата, принося пользу экономике и защите окружающей среды.

Космос предоставляет ученым уникальную точку обзора, с которой можно изучать нашу атмосферу, погоду, океаны, ледяные шапки и землю, начиная с глобального масштаба и заканчивая бесконечно малыми изменениями в движении земли, растительности, ледяного покрова и т. д.Спутники ЕКА, такие как ERS и Envisat, наблюдают за Землей днем ​​и ночью, чтобы расширить наши знания о нашей планете, отслеживая, как развиваются естественные или искусственные явления.

Нравиться

Спасибо за лайк

Вам уже нравилась эта страница, вы можете поставить лайк только один раз!

Исследование Земли с орбиты | Изучение планет

Земля, как и другие планеты, исследуется космическими кораблями. Космические аппараты, вращающиеся вокруг Земли, наблюдают за явлениями, имеющими большие и глобальные масштабы.Используя различные датчики, спутники могут записывать данные, для которых потребуются десятки тысяч наземных измерений. Многое было известно о нашей планете с точки зрения космоса, чего мы не могли видеть с земли.

Синий мрамор предоставлен НАСА

Ниже приведены некоторые из первых спутников, использовавшихся для изучения Земли из космоса.

ЛАГЕОС

Лазерный геодинамический спутник (Lageos) вращается вокруг Земли, помогая в точном измерении расстояний между точками на поверхности Земли.Lageos был запущен 4 мая 1976 года и выведен на очень стабильную круговую орбиту высотой 5900 километров (3700 миль). В 1992 году к нему присоединился Lageos II.

Спутники

Lageos — это пассивные спутники, на которых нет электронного оборудования или движущихся частей. Сферический спутник приобретает вид мяча для гольфа благодаря «ретроколлекторам», трехмерным призмам, которые отражают свет обратно к источнику независимо от угла падения света, принимаемого спутником.

МАГСАТ

Magsat — солнечно-синхронный спутник, предназначенный для измерения магнитного поля Земли. Он летал с 1979 по 1980 год и получил точные данные о направлении и силе поля.

Эта модель в масштабе 1/2, представленная в наборе «Исследование планет» , использовалась для проверки оптических свойств космического корабля.

Лаборатория прикладной физики.

СИАСАТ

Спутник SEASAT был выведен на полярную орбиту в 1978 году и предназначался для проверки возможностей радара по определению высоты волн, количества водяного пара в атмосфере и шероховатости поверхности океана.

Хотя спутник просуществовал всего четыре месяца, он предоставил детали в виде радиолокационных изображений, которые были полезны как для изучения океана, так и для изучения суши.

Художественная концепция предоставлена ​​НАСА

ЛАНДСАТ

Космические аппараты серии Landsat предназначены для наблюдения за поверхностью Земли в различных частях видимого и ближнего инфракрасного спектра. Датчики на борту этих спутников наблюдают за Землей с 1972 года, помогая в прогнозировании урожая и мониторинге окружающей среды.