Что объединяло греков: Древняя Греция — урок. Окружающий мир, 4 класс.

Содержание

Урок по истории «Греко-персидские войны» 5 класс

Урок истории в 5 классе по теме «Греко – персидские войны».

Учитель: Селезнева Людмила Александровна

Высокоселищанская ООШ Суражского района Брянской области

Цели урока:

1. Проследить основные события греко-персидских войн, поддержать интерес учащихся к теме.

2. Продолжить работу по формированию умения делать выводы, работать с исторической картой, понятиями и датами.

3. Воспитывать нравственные и патриотические чувства учащихся, содействовать формированию определенных качеств личности – мужества, смелости, отваги и чести.

Оборудование урока:

Карта “Древняя Греция”. Схемы-карты сражений. Схема “Что объединяло греков?”. Энциклопедический словарь. Рисунки учебника. Карточки к игре “Галерея”. Видеофрагмент фильма “300 спартанцев” (сцена завершения битвы). Учебник История древнего мира./ А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И. С.Свенцицкая.- М.: Просвещение, 1998.

Основные понятия: война, триера, стратег, фаланга.

Основные даты: 490 г. до н. э.; 480 г. до н.э.

Ход урока

Организационно- мотивационный момент.

1. – Явас приветствую на уроке. Погода сегодня хорошая. Тема урока интересная. Ребята вы тоже замечательные.

И сегодня мы продолжим изучать историю Древней Греции.

I. Повторение пройденного материала:

1. Работа с настенной картой “Древняя Греция”:

— Назовите и покажите территорию, на которой расположена Греция.

— Назовите и покажите моря, которыми омывается побережье Греции.

— Назовите и покажите область, где расположен город Афины.

— Назовите и покажите область, где расположен город Спарта.

2. Работа со схемой “Что объединяло греков?”.

Вопрос классу: Что объединяло греков, как они называли себя и свою страну?

В процессе обсуждения составляется схема.

Учитель: Хотя греки расселились на огромной территории и даже жили в чужих странах, нередко враждовали между собой, все они считали себя единым народом.

А сейчас мы поиграем в игру «Галерея».

Вам нужно составить из частей изображение афинского воина. Но сначало вам необходимо дать определение понятию, которое написано с обратной стороны и прикрепить часть рисунка на магнитную доску.

— Что за изображение получилось?

— опишите вооружение греческого воина. (меч, щит, шлем, панцирь, копье, лук).

II. Изучение нового материала

1. Сообщение темы урока.

— Войны, война.… Попытайтесь дать определение этому понятию.

— А теперь обратимся к БЭС, посмотрим, что обозначает это слово “война”. (Война – это вооружённая борьба между государствами и народами.)

— Какие войны вам известны из истории?

Но в 5 в. До н.э. над Грецией нависла угроза быть порабощенными могущественной Персидской державой.

— Тема нашего урока “Греко – персидские войны”. (Записать)

— и сегодня учебная проблема формируется следующим образом: 1. Почему Греция – небольшая по размерам страна, к тому же разделенная на десятки государств – сумела дать отпор могущественной Персидской державе?

— Что нужно сделать, узнать, чтобы решить проблему?

• Причины войны.
• Когда началась?
• Кто победил? Почему?
• Как вооружены соперники?
• Каков состав армий?
• Характер войны.
• Герои войны.
• Итоги и результат.

2. Работа с картой учебника

-Откройте учебники на стр.159, рассмотрите карту.

— Какие государства воюют между собой?

— Из–за чего они могут воевать?

— Каким цветом на карте обозначена территория персидского царства?

• Где находится территория, на которой проживали племена персов? (Это побережье Персидского залива)
• Какие крупные государства покорили персы? (Мидию, Вавилон, Лидию, Египет)

— Каким цветом на карте обозначена территория греческих государств?

— Территория какого государства больше?

— Каким знаком на карте обозначены направления движения персидских войск и флота в Грецию?

— Каким знаком на карте обозначены военные сражения?

3. Лекция с элементами беседы

Персидский царь Дарий I, несмотря на огромную территорию своего царства, стремился к новым захватам. В начале V в. до н.э. он завоевал часть островов в Эгейском море, его восточное и северное побережье (показ по карте). Разорил города. Во всех городах Греции появились персидские послы, они говорили: “Наш повелитель, великий царь Дарий, владыка всех людей от восхода до заката, требует от вас земли и воды”.

— Что обозначает это требование?

Когда персидские послы прибыли в Афины, афиняне в гневе убили и сбросили со скалы в море. А спартанцы сбросили послов в глубокий колодец со словами “Там вы найдёте много и земли и воды”.

Дприй объявил войну Греции.

Марафонская битва

В 490 г. до н.э. войско персов высадилось в Аттике на Марафонской равнине в 42 км от Афин (показ по карте). Быстро собралось войско афинян. В нём было 10 тысяч человек, из них 1 тысячу прислал маленький городок Платеи. Ни один полис больше не оказал помощи Афинам.

Афинским войском командовал опытный стратег Мильтиад

Во главе со стратегами (стратег – это военноначальник) войско выступило к Марафонской равнине.

(Рассматривается карта – схема сражения на доске или в учебнике на стр.160). Здесь они с холмов увидели лагерь персов и их корабли. Их войско было многочисленнее афинского. Заняв позиции на холме, греки преградили путь в Афины. Мужество и силу придавала грекам мысль, что они сражаются за Родину, за жизнь, за свободу матерей, жён, детей.

“Если мы проиграем сражение, персы захватят наши поля, виноградники, оливковые рощи, разрушат Афины, а жителей угонят в рабство. Лучше смерть, чем такой позор!

Опасаясь подхода спартанцев, Дарий I двинул войска навстречу грекам.

Греки встретили противника градом камней и стрел.
А затем Мильтиад приказал перейти в наступление.
Удар фаланги был страшен, персы понесли большие потери.

Однако новые воины стали теснить греков и ударили в центр противника. Греки дрогнули и стали отступать.

Вскоре персы разрезали греческую армию на две группы — победа казалась близкой, но…

Края греческого войска стали выдвигаться вперед, охватывая армию противника. Персы не выдержали и побежали к своим кораблям.
Пока греческая фаланга перестраивалась, персы погрузились на корабли и покинули аттический берег.
Вопрос: Что на ваш взгляд помогло победить афинянам?
(Помощь жителей города Платеи. Мужество, храбрость греческих воинов. Талант военного предводителя Мильтиада.

— За что боролись греки?

Греки защищали свою Родину, это давало им силы для борьбы.)

Афинянин, желая принести радостную весть о победе Афин, пробежал 42 км. от Марафона до Афин. Вбежав в город, он воскликнул: “Радуйтесь афиняне. Мы победили!” Весть разнеслась по всей Элладе. И если раньше борьба с Персией казалась безнадёжной, то теперь победа воодушевила всю Элладу.

— Какое спортивное состязание проводится в наши дни в память о подвиге бегуна – афинянина?

Физминутка.
Представьте, что вы участники Марафонской битвы, Как идет строем греческая фаланга? Как бросали камни греческие воины?
Как лучники натягивали лук, чтобы пустить стрелу. Упало копье, давайте его поднимем. Как мы отважно сражаемся, мечем, теперь другой рукой. Как мы ликуем, узнав о победе?
Представьте, что вы бегун, которому необходимо доставить радостную весть о победе. Теперь, чтобы не пасть замертво нам нужно восстановить дыхание. Поаплодируем победителям.

Фемистокл.

Много сил потратил Фемистокл, убеждая и другие полисы готовиться к предстоящей войне. Благодаря его усилиям Афины и Спарта заключили военный союз, к которому присоединились многие города Греции».

Вопрос: какие мероприятия по подготовке к новой войне с персами были осуществлены по предложению Фемистокла? (создание флота, объединение греческих полисов)

Вторая битва произошла у Фермопил. В 480 г. до н. э. (через 10 лет после Марафонского сражения) сын Дария I, Ксеркс, вновь двинул своё войско в Грецию. Греки знали, что Ксеркс готовится к войне.

Из города Сарды (показ по карте) выступило персидское войско. Около пролива Дарданеллы оно остановилось. К приходу Ксеркса был построен мост (1 км.), но сильная буря разрушила его. Ксеркс приказал казнить строителей моста. А непослушное море высечь кнутами и даже опустить в него железные цепи. Отсюда крылатое выражение “высечь море”, т.е. люди пытаются возместить злобу на неподвластном им.

Новые мастера построили другой мост. Переправа на другой берег длилась 7 дней. Пройдя северное побережье (показ по карте), войско вторглось в Северную Грецию и стало занимать область за областью.

Многие греческие города объединились, чтобы дать отпор персам. Отряды под командованием спартанского царя Леонида заняли узкий Фермопильский проход (показ на карте). Он преградил путь из Северной Греции в Среднюю Грецию. С одной стороны были скалы, с другой – обрыв к морю. (Рассматривается карта – схема сражения на доске или в учебнике на стр. 163).

Здесь решено было дать сражение. Ксеркс отправил к грекам послов с требованием сложить оружие. Леонид ответил: “Приди и возьми”. Один из послов, желая напугать греков, сказал: “Наши стрелы и дротики закроют от вас солнце”. Спартанец ответил: “Ну что же, мы будем сражаться в тени”.

На третий день беспрерывных боёв в узком ущелье нашёлся предатель – местный житель, который явился к персам, упал перед Ксерксом на колени и сказал: “О, великий царь! Я понял, что могущество твоё безгранично: лишь безумцы противятся твоей воле. Я родился и вырос здесь и знаю в горах каждую тропинку. Дай мне сильный отряд, я выведу его в тыл к войскам царя Леонида”.

Ночью Леониду доложили, что враги окружают греков. Леонид понял, что битва проиграна, но, желая спасти армию, пока не поздно, приказал греческим войскам отступать. Сам и 300 спартанцев остались, чтобы задержать наступающие персидские войска. Оставшиеся знали, что никто из них не выживет (просмотр видеофрагмента). Позднее здесь поставят памятник и напишут на нём: “Путник, поведай спартанцам о нашей кончине, верны законам своим, здесь мы костьми полегли”.

Вопрос: фактически греки проиграли битву при Фермопилах. Почему же это сражение считается моральной победой эллинов? В чем вы видите подвиг трехсот спартанцев? Почему они не отступили вместе со всеми?

Персы заняли Среднюю Грецию (показ по карте). Афиняне покинули город. Мужчины ушли в войско или на военные корабли. Женщин, стариков и детей перевезли на полуостров Пелопонесс и остров Саламин (показ на карте). С острова афиняне видели, как горел их родной город.

Следующая битва – Саламинская битва. Она произошла между Аттикой и островом Саламин (показ на карте). Греческие военные корабли называются триеры (Рассматривается рисунок 2 на доске либо иллюстрация в учебнике на стр.165). На них было 180 гребцов, рулевой и 20 – 30 воинов. Корабли развивали большую по тем временам скорость около 18 км/ч. Триеры были подвижны, способны делать резкие повороты и проходить узкие проливы, не сев на мель и не задев подводных камней.

Греческий флот состоял из 370 триер (200 – афинских). У персов было 700 судов. (Рассматривается карта – схема сражения на доске или в учебнике на стр.164).

ЗАЧИТАТЬ С 166.

Ксеркс был уверен в победе. Он приказал персам вступить в бой. Царь, окружённый вельможами, наблюдал за битвой с берега.

С острова смотрели женщины, старики и дети. Афиняне должны были или победить, или умереть: если бы они отступили, их семьи попали бы в рабство.

Древний поэт Эсхил писал:

“Вперёд, сыны Эллады!
Спасайте Родину, спасайте жён,
Детей своих, богов отцовских храмы,
Гробницы предков, бой теперь за всё!”

Бой был долгим и жестоким, греческий флот оказался сильнее флота персов. Греки хорошо знали мели, подводные скалы. Искусно маневрируя, они ломали вёсла противника и пробивали борта вражеских кораблей. Остатки флота персов отступили.

— Почему в этом сражении победили греки?

Через год, в 479 г. до н.э. в битве при Платеях греки разбили персов и изгнали их из своей страны. Греко–персидские войны закончилась победой греков, которые отстаивали свободу и независимость своей Родины.

Из «Истории» Геродота
Павсаний (спартанский царь, командовавший греками в битве при Платеях), лишь только началась атака персидской конницы, послал всадника к афинянам с приказанием передать вот что: «Афиняне! Теперь нам предстоит решительная борьба за то, быть ли Элладе свободной или порабощенной».
Персы, сомкнув свои плетеные щиты, беспрерывно осыпали эллинов градом стрел. Тегейцы первыми поднялись и двинулись на варваров, за ними и лакедемоняне пошли на персов. Персы же перестали пускать стрелы и выступили навстречу. Начался долгий и жаркий бой у самого святилища Деметры, пока дело не дошло до рукопашной. Ибо варвары хватались за длинные копья гоплитов и ломали их. Персы не уступали эллинам в отваге и силе; у них не было только тяжелого вооружения и к тому же еще боевой опытности. Не могли они сравниться с противником также и боевым искусством. Персы устремились на спартанцев по одному или собирались кучей по 10 человек и больше и погибали.
Пока Мардоний оставался в живых, персы стойко сражались… Когда же Мардоний пал и был перебит весь отборный отряд его телохранителей, самых отважных воинов, тогда-то остальные персы повернули назад и бежали от лакедемонян. Потерпели же персы поражение главным образом потому, что у них не было тяжелого вооружения, и они должны были сражаться легковооруженными против гоплитов.
Вопросы:
1. В чем заключалось преимущество греческих воинов перед персидскими? Подтвердите свою мысль словами из источника.
2. Геродот считал, что главной причиной поражения персов было преимущество греков в вооружении. Как вы думаете, только ли в этом было дело? Обоснуйте свою мысль.

Итоги и значение войны

Объединенные силы греков окончательно разгромили вражеский флот, и Персия была вынуждена заключить мир. Она признала независимость греческих городов в Малой Азии, а ее флоту было запрещено появляться в Эгейском море.

III. Закрепление изученного материала.

— Почему маленькая и раздробленная Греция смогла победить могущественную Персию?

— Что произошло, если бы победили персы?

— Справедливые или несправедливые были войны для греков? Почему?

При наличии времени выполняются задания:

1. Вспомним основные сражения греко – персидских войн. На доске приготовлена таблица, в которой заполнены только даты

Дата	Сражение
490 г. до н.э.	Марафонское
480 г. до н.э.	Фермопильское
480 г. до н.э.	Саламинское
479 г. до н.э.	У города Платеи

Учитель называет дату, дети – название сражения и его итог. Учитель фиксирует ответы в таблицу.

2. Определите век, тысячелетие: 490 г. до н.э.

Какой год был раньше 490 г. до н.э. или 480 г. до н.э. и на сколько?

3.кроссворд

IV. Домашнее задание.

Параграф 34, 35; нарисовать рисунок, посвящённый одному из сражений.

V. Подведение итога урока.

Учитель оценивает работу учащихся на уроке.

Города-государства в Древней Греции – полис и полисная система

4.7

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 591.

4.7

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 591.

Система государственности в Древней Греции была уникальной и нехарактерной для античного мира. Рассмотрим, почему именно греки являются изобретателями демократии.

Полисная система Древней Греции

Несмотря на то, что всю территорию Древней Греции объединяли общий язык, культурные ценности, религия, традиции, искусство, быть и многое другое, что в себя включают социальная, культурная и духовная сферы жизни общества, политически Древняя Греция представляла собой разрозненное государство. Каждый крупный город, именуемый полисом, имел подконтрольную себе территорию, действующие на ней законы, свою систему управления. Именно в греческих полисах находит свое отражение практически достигшая идеалов демократия, когда народ определял власть и политический курс на предстоящее время.

Рис. 1. Карта греческих полисов.

Не во всех городах Греции власть была выборной. Например, в Спарте власть принадлежала сразу двум царям, которые и осуществляли управление городом.

Классический город-государство в Древней Греции включал в себя не только населенный пункт, но и окрестные пашни, пастбища, а также более мелкие поселения. В каждом городе-государстве жили граждане полиса, обладающие правом голоса, свободные чужеземцы и рабы. Полис в Древней Греции был центром ремесла и торговли, центром сосредоточения ресурсов и формирования политических и социальных институтов.

В некоторых полисах число свободных граждан было меньше, чем чужеземцев или рабов.

Размеры полисов были различны. Наибольшую площадь занимала Спарта (8400 кв. км), у которой Лакония была исторической областью, а позже была присоединена Мессения. Аттика со столицей в Афинах, владеющая островами Саламин и Ороп, имела 2650 кв. км. Размер прочих областей как правило не превышал 1000 кв. км.

Рис. 2. Воин-спартанец.

В полисной системе заметны некоторые зачатки специализации районов. В некоторых полисах не хватало скота, в других – пшеницы. Наибольший урожай хлеба собирался на афинской, элевсинской и марафонской равнинах. В Беотии скотоводство и рыболовство пользовались успехом.

Всего же в Древней Греции было несколько крупных и полисов, которые играли значимую роль в политических играх греческих архонтов-правителей. Это, прежде всего, Афины и Спарта. Но немалую роль в жизни греков играли Фивы и Микены, Коринф и Дельфы.

Колонизаторская деятельность полисов

Известна колонизаторская деятельность греков в античные времена. Имея быстрые и крепкие суда, они бороздили просторы Средиземного моря. Греческие колонии были основаны в Крыму и на Кавказе, на побережье Киренаики и Южной Италии, в Испании и Малой Азии. На берегах пролива Босфор была основана колония-город Византий, на месте которого через тысячи лет будет и поныне стоять Константинополь (Стамбул).

Первая волна колонизации была вызвана ростом рождаемости. Грекам в Греции попросту не хватало места на полуострове. Люди искали лучшей жизни в других, неосвоенных землях.

Рис. 3. Карта греческих колоний.

Вторая волна произошла из-за вторжения в Грецию племен дорийцев, которые вытеснили часть коренного населения.

Что мы узнали?

Греческие полисы в античное время оказались островком демократии в окружающих Балканы монархических государствах. В полисах тысячи лет назад прошел первый опыт народной власти, который обрел широкую популярность в настоящее время.

Тест по теме

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Оценка доклада

4. 7

Средняя оценка: 4.7

Всего получено оценок: 591.

А какая ваша оценка?

Древняя Греция — простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Греческие города и их распространение по Средиземному морю

Парфенон — храм, посвященный Афине, расположенный на Акрополе в Афинах. ^[1] Символ культуры и утонченности древних греков.

Древнегреческая цивилизация , также обычно называемая Древняя Греция , представляла собой большое место на северо-востоке Средиземного моря, где люди говорили на греческом языке. Она была намного больше, чем страна Греция, которую мы знаем сегодня. Цивилизация греков процветала с архаического периода 8-6 веков до н.э. до 146 г. до н.э. Период закончился римским завоеванием Греции в битве при Коринфе.

Большую часть этого времени у греков не было единого правительства или правителя. Однако у них был общий язык и культура. ^[2] ^[3] Греческий язык является индоевропейским языком. ^[4]

Было много городов-государств, каждый со своей конституцией. Афины, Спарта и Коринф были могущественными городами-государствами. У некоторых были короли, а у некоторых, как в Афинах, была форма демократии. Со временем самые могущественные города объединили другие города в группы, известные как «лиги». Это относилось ко многим греческим колониям в Малой Азии, большинство из которых имело тесные связи с тем или иным из трех колоссальных городов.

В середине этого периода существовала Классическая Греция, расцвет которой приходится на 5-4 века до н.э. Афинское руководство успешно отразило угрозу персидского вторжения в греко-персидских войнах. Золотой век Афин закончился поражением Афин от рук Спарты в Пелопоннесской войне в 345 г. до н.э.

В последний, эллинистический период Греция была объединена завоеваниями Александра Македонского. Города-государства продолжали существовать под общим влиянием Македонии.

Греческая культура оказала некоторое влияние на Римскую империю, главную силу Древнего мира. Таким образом, классическая Греция была частью фундамента западной цивилизации. Греческий был также языком Византийской империи. ^[5]

Александр Македонский

История Греции прошла следующие этапы: ^[6]

Микенская культура (ок. 1600–1100 гг. до н. э.) — ранняя греческая культура бронзового века. , на материковой части Греции и на Крите.
Крах бронзового века или темные века Греции (ок. 1100–750 до н. э.).
Архаичный период (ок. 750–ок. 500 до н. э.). Художники создавали более крупные отдельно стоящие скульптуры в застывших позах с мечтательной «архаичной улыбкой». Архаический период заканчивается свержением последнего тирана Афин в 510 г. до н.э.
Классический период (ок. 500–323 гг. до н. э.) отличался стилем, который более поздние наблюдатели считали выдающимся образцом (то есть «классическим») — например, Парфенон. В политическом плане в классический период доминировали Афины и Делосская лига в V веке. Они были вытеснены спартанской гегемонией в начале 4 века до нашей эры. Наконец, существовала Коринфская лига, которую возглавлял Македония.

Завоевания Александра простирались до Гималаев

Эллинистический период (323–146 г. Этот период начинается со смертью Александра и заканчивается римским завоеванием.
Римская Греция. Это период между победой римлян в битве при Коринфе в 146 г. до н.э. и установлением Византии Константином в качестве столицы Римской империи в 330 г. н.э.
Заключительной фазой античности является период христианизации в конце 4-го — начале 6-го веков. Это закончилось закрытием более поздней версии Платоновской академии Юстинианом I в 529 году нашей эры.

Грамотность[изменить | изменить источник]

В 8 веке до нашей эры греки второй раз научились читать и писать. Они утратили грамотность в конце микенской культуры, когда средиземноморский мир погрузился в Темные века. Темные века Греции (~ 1100 г. до н.э. – 750 г. до н.э.), или крах бронзового века, — это период в истории Древней Греции и Анатолии, о котором нет письменных свидетельств и мало археологических памятников.

Греки узнали об алфавите от другого древнего народа, финикийцев. Они внесли в него некоторые коррективы. В частности, греки ввели обычные буквы для гласных, что было необходимо для их языка. Их алфавит, в свою очередь, был скопирован римлянами, и теперь большая часть мира использует латинский алфавит.

Политическая структура[изменить | изменить источник]

Древняя Греция имела один язык и культуру, но не была единой до 337 г. до н.э., когда Македония победила Афины и Фивы. Это ознаменовало конец классического периода и начало эллинистического периода. Даже тогда завоеванные города были просто присоединены к Коринфской лиге Филиппа II Македонского; они не были оккупированы и правили сами собой.

Города-государства в Древней Греции[изменить | изменить источник]

Древняя Греция состояла из нескольких сотен более или менее независимых городов-государств. Это отличалось от других обществ, которые были племенными или королевствами, правившими на относительно больших территориях.

Несомненно, география Греции, разделенная холмами, горами и реками, внесла свой вклад в природу Древней Греции. С одной стороны, древние греки не сомневались, что они «один народ»; у них была одна и та же религия, одна и та же основная культура и один и тот же язык. Однако каждый город-государство или «полис» был независимым; объединение редко обсуждалось древними греками. Даже когда во время второго персидского вторжения в Грецию группа городов-государств объединилась для защиты Греции, большинство poleis оставался нейтральным, и после поражения персов союзники быстро вернулись к междоусобицам. ^[7]

Основными чертами древнегреческой политической системы были:

Его фрагментарный характер. Там была не одна страна, а множество маленьких стран, называемых «городами-государствами».
Акцент на города в крошечных штатах.
Колонии, которые они основали в Средиземноморье, были независимыми от города-основателя. Однако они сочувствовали своему «городу-матери».
Завоевание или прямое правление другого города-государства было довольно редким явлением.
Города объединялись в лиги, и иногда участники покидали одну лигу и присоединялись к другой.

Позже, в классический период, лиги были меньше и больше, и в них доминировал один город (особенно Афины, Спарта и Фивы). Часто города были вынуждены присоединиться под угрозой войны (или в рамках мирного договора). После того, как Филипп II Македонский «завоевал» центральные районы древней Греции, он не пытался аннексировать территорию или объединить ее в новую провинцию. Однако он заставил большинство городов присоединиться к его собственной Коринфской лиге.

Королевства[изменить | изменить источник]

Некоторые города были демократическими, некоторые — аристократическими, а некоторые — монархическими. У некоторых было много революций, в которых один вид правления сменял другой. Одним из известных греческих царств является Македония, которая на короткое время стала крупнейшей империей, которую мир видел в то время, завоевав Персидскую империю (включая древний Египет) и достигнув территории современной Индии. Другими известными королевствами являются Эпир и Фессалия.

Монархии в Древней Греции не были абсолютными, потому что обычно существовал совет пожилых граждан ( сенат , или в Македонии конгресс ), которые давали советы королю. Этих людей не избирали и не выбирали в лотерее, как в демократических городах-государствах.

Граждане[изменить | изменить источник]

Граждане, которые могли участвовать в управлении государством в Древней Греции, обычно были свободнорожденными в этом городе. Женщины, рабыни и (обычно) жители, родившиеся в других местах, не имели права голоса. Детали отличались между городами. Примером могут служить Афины: жители Афин делились на три группы: граждане, метеки (иностранцы-резиденты) и рабы. ^[8] Граждане были жителями, чьи предки были афинянами в течение трех поколений. Граждане мужского пола имели права свободных мужчин и могли быть избраны на любую официальную государственную должность. «Из примерно 150 000 жителей города-государства Аттика только около одной пятой имели привилегию гражданства». ^[9] Женщины, которые были гражданами в Афинах, не могли занимать политические посты, но в Спарте они могли.

Колонии[изменить | изменить источник]

Руины Спарты

Число греков росло, и вскоре они уже не могли выращивать достаточно еды для всего народа. Когда это происходило, город отправлял людей, чтобы основать новый город, известный как колония.

Поскольку местность была неровной, большинство путешествий проходило по морю. По этой причине вдоль береговой линии было основано много новых городов. Первые новые города были основаны в Анатолии (Малая Азия), а затем вдоль Черного моря, на Кипре, в южной Италии, на Сицилии и вокруг того, что сегодня является Бенгази в Ливии. Они даже основали город Навкратис на реке Нил в Египте. Современные города Сиракузы, Неаполь, Марсель и Стамбул начинались как греческие города Сиракузы, Неаполь, Массилия и Византия.

Большая четверка[изменить | изменить источник]

К 6 веку до н.э. некоторые города стали гораздо более важными, чем другие. Это были Коринф, Фивы, Спарта и Афины.

Спартанцы были очень дисциплинированными солдатами. Они победили людей, которые жили рядом с ними, и эти люди должны были обрабатывать землю для спартанцев. Эти «илоты» должны были отдавать спартанцам часть выращенной ими пищи, поэтому спартанцам не приходилось работать. Вместо этого они научились быть лучшими солдатами. Спартанцев было немного, а илотов было много. Спартанская военная мощь контролировала илотов. У спартанцев было два наследственных царя, которые вели их на войну. Дома ими также управляла группа стариков, называемая Герусия (Сенат).

Афины стали демократией в 510 г. до н.э. Мужчины пришли на место в центре города и решили, что делать. Это было первое место в мире, где люди решали, что должна делать их страна. Они говорили, а затем голосовали за то, что делать в Буле (парламенте). Но женщины не голосовали. В Афинах были рабы. Эти рабы принадлежали своим хозяевам и могли быть проданы кому-то другому. Афинские рабы были менее свободны, чем спартанские илоты. Каждый год афинские граждане избирали восемь генералов, которые вели их на войну.

Персидское вторжение в Грецию

Основная статья: Греко-персидские войны

В 499 г. до н.э. греческие города в Анатолии восстали. Они не хотели, чтобы Персия больше управляла ими. Афины отправили 20 кораблей для борьбы с персами на море. Греки в Анатолии потерпели поражение. Персидский царь Дарий решил наказать Афины. Он послал солдат и корабли сражаться с Афинами.

Афины попросили помощи у Спарты. Спарта хотела помочь, но не могла; в то время у них был религиозный праздник. Афины послали своих солдат против персидских воинов: в битве при Марафоне (49 г. 0 г. до н.э.) они победили персов. Затем пришла помощь из Спарты.

В битве при Фермопилах Спартанцы под предводительством Леонида противостояли огромной персидской армии. Через пару дней предатель по имени Эфиальт повел персов вокруг прохода за греческой армией. Понимая, что поражение неизбежно, Леонид отпустил многих своих людей. Те, кто остался, знали, что это будет бой насмерть. Леонид держал дома элитных гоплитов (пехотинцев), у которых были живые сыновья. ^[10] Были также союзные феспийцы и фиванцы, которые вызвались остаться.

На третий день Леонид повел своих 300 спартанских гоплитов и их союзников против Ксеркса и его могучей армии. Силы под предводительством Спарты сражались с этой персидской армией насмерть, чтобы заблокировать проход на достаточно долгое время, чтобы Ксеркс и его армия были заняты, в то время как остальная часть греческой армии бежала.

После Фермопил многие греки хотели отправиться на юг, на Пелопоннес. Поскольку Коринфский перешеек, путь в Пелопоннес, очень узок, многие хотели сразиться там с персами.

Афины находились к северу от Коринфа и имели флот. Вождь Афин Фемистокл хотел сразиться с персами у острова Саламин. Ксеркс решил послать свой флот против греческого флота до того, как греческие корабли смогут пройти к Пелопоннесу. Греческий флот разгромил персов в битве при Саламине. Затем Ксеркс отправился домой со многими своими солдатами, но персидская армия осталась в Греции. Эта армия потерпела поражение в битве при Платеях в 479 г. до н.э.

Основная статья: Пелопоннесская война

После того, как персы потерпели поражение при Платеях, спартанцы мало что сделали. Однако Персия по-прежнему была опасна. Афины попросили греческие города на островах в Эгейском море и в Анатолии присоединиться к ней. Города согласились, потому что боялись Персии. Эти города образовали Делосский союз, и Афины были их лидером. Многие города Делосского союза должны были платить Афинам дань. Афины использовали деньги, чтобы построить много кораблей и Парфенон. Спарта по-прежнему была сильна на суше, но Афины были сильнее на море. Несколько раз происходили войны между Афинами и Спартой. Тогда Афины решили послать на Сицилию много кораблей для борьбы с городом Сиракузы. Спарта послала помощь в Сиракузы, и Афины потерпели поражение. Ни один из афинских кораблей не вернулся.

Теперь Спарта хотела построить корабли для борьбы с Афинами. Спарте потребовалось много времени, чтобы победить Афины, но затем в битве при Эгоспотами спартанцы уничтожили большую часть афинских кораблей. Афиняне использовали передовой тип кораблей, называемых триерами. Эти корабли имели свои боевые системы и приводились в движение гребцами. В передней части триремы находился большой бронзовый таран. Гребцы гребли на триреме к вражеской лодке и пробивали дыру в ее корпусе. Это был самый эффективный способ для триремы уничтожить другие лодки. Солдаты (гоплиты) на триреме садились на вражеский корабль и захватывали его. Тем не менее, афинский флот триер был уничтожен в битве в 405 г. до н.э. Афины сдались в следующем году, и война закончилась. ^[11] Афины так и не восстановили свое прежнее господство.

Мужчины, когда они не работали, не ссорились и не обсуждали политику, могли (в праздничные дни) пойти в древнегреческий театр, чтобы посмотреть драмы, комедии или трагедии. Они часто связаны с политикой и богами греческой мифологии. Женщинам не разрешалось выступать в театре; актеры-мужчины играли женские роли.

Женщины выполняли домашнюю работу, такую как прядение, ткачество, уборка и приготовление пищи. Они не участвовали ни в общественной жизни, ни в политике. Однако у женщин из богатых семей были рабы, которые выполняли за них домашнюю работу.

Ойкумена (США) или ойкумена (Великобритания) — древнегреческий термин, обозначающий известный мир. В греческой древности это были части света, известные греческим географам. Это был в основном средиземноморский мир. Европа, Азия и Африка (в основном к северу от Атласских гор и Египта). Греки были хорошо осведомлены о Персидской империи, и армия Александра дошла до некоторых частей Пакистана.

Во времена Римской империи оно стало обозначать саму цивилизацию, которая к тому времени была шире, чем предполагали греки.

Знаменитые Олимпийские игры проводились в Олимпии каждые четыре года. Они были только для мужчин, и женщинам не разрешалось присутствовать даже в качестве зрителей. Спорт включал бег, метание копья, метание диска и борьбу. Игры были необычными, потому что спортсмены могли приехать из любого греческого города.

Еще одно соревнование, Герейские игры, было проведено среди женщин. Он также проводился на Олимпе в другое время, чем мужские соревнования. ^[12]

Правила для девушек в Спарте отличались от других городов. Их обучали тем же дисциплинам, что и мальчиков, потому что спартанцы верили, что у сильных женщин родятся сильные дети, которые станут будущими воинами. Их девушки-спортсмены были незамужними и соревновались обнаженными или в коротких платьях. Мальчикам разрешалось наблюдать за спортсменами в надежде создать брак и потомство.

Позднее, в классический период, девушки могли участвовать в тех же фестивалях, что и мужчины. ^[13]

↑ Мейнард, Кристофер (1996). Greek Times (Маленькие истории) . Зимородок. п. 12. ISBN 0753400707 .
↑ Кристидис, Анастасий-Фибос, изд. 2007. История древнегреческого языка: от истоков до поздней античности . Издательство Кембриджского университета.
↑ Истерлинг П. и Хэндли К. 2001. Греческие шрифты: иллюстрированное введение . Лондон: Общество содействия греческим исследованиям. ISBN 0-
↑ Фортсон, Бенджамин В. 2010. Индоевропейский язык и культура: введение . 2 изд. Оксфорд: Уайли-Блэквелл.
↑ Хоррокс, Джеффри. 2010. Греческий язык: история языка и его носителей , 2-е изд. Оксфорд: Уайли-Блэквелл.
↑ Помрой, Сара Б. (1999). Древняя Греция: политическая, социальная и культурная история . Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780195097429 .
↑ Голландия, Т. Персидский огонь , Abacus, ISBN 978-0-349-11717-1
↑ «Gill NS Metic . About.com» . Архивировано из оригинала 25 сентября 2012 г. Проверено 9 июня 2013 г. .
↑ Юбэнк Н. 2009. Природа афинской демократии. Архивировано 17 декабря 2011 г. в Wayback Machine Clio .
↑ Потому что их родословная продолжилась после их смерти.
↑ Хэнсон, Виктор Дэвис 2005. Неповторимая война: как афиняне и спартанцы вели Пелопоннесскую войну . Нью-Йорк: Random House (ISBN в твердом переплете 1-4000-6095-8; ISBN в мягкой обложке 0-8129-6970-7.
↑ «ГЕРАЙЯ». История Олимпийских игр . Проверено 18 февраля 2006 г. .
↑ Скэнлон, Томас Ф. «Игры для девочек». Древний олимпийский путеводитель . Проверено 18 февраля 2006 г. .

Пикеринг, Дэвид 2007. Древняя Греция . Коллинз. ISBN 9780007231652

Древняя Греция — ссылки для учащихся средней школы из средней школы Куртенэ
http://www.ancientgreece.com/s/Life/

Древняя Греция — простая английская Википедия, бесплатная энциклопедия

Греческие города и их распространение по Средиземноморью

Большую часть этого времени у греков не было ни одного правительства или правителя. Однако у них был общий язык и культура. ^[2] ^[3] Греческий язык является индоевропейским языком. ^[4]

Александр Македонский

История Греции прошла следующие этапы: ^[6]

Микенская культура (ок. 1600–1100 гг. до н. э.) — ранняя греческая культура бронзового века. , на материковой части Греции и на Крите.
Крах бронзового века или темные века Греции (ок. 1100–750 до н. э.).
Архаичный период (ок. 750–ок. 500 до н. э.). Художники создавали более крупные отдельно стоящие скульптуры в застывших позах с мечтательной «архаичной улыбкой». Архаический период заканчивается свержением последнего тирана Афин в 510 г. до н.э.
Классический период (ок. 500–323 гг. до н. э.) отличался стилем, который более поздние наблюдатели считали выдающимся образцом (то есть «классическим») — например, Парфенон. В политическом плане в классический период доминировали Афины и Делосская лига в V веке. Они были вытеснены спартанской гегемонией в начале 4 века до нашей эры. Наконец, существовала Коринфская лига, которую возглавлял Македония.

Завоевания Александра простирались до Гималаев

Эллинистический период (323–146 г. Этот период начинается со смертью Александра и заканчивается римским завоеванием.
Римская Греция. Это период между победой римлян в битве при Коринфе в 146 г. до н.э. и установлением Византии Константином в качестве столицы Римской империи в 330 г. н.э.
Заключительной фазой античности является период христианизации в конце 4-го — начале 6-го веков. Это закончилось закрытием более поздней версии Платоновской академии Юстинианом I в 529 году нашей эры.

Грамотность[изменить | изменить источник]

Политическая структура[изменить | изменить источник]

Города-государства в Древней Греции[изменить | изменить источник]

Основными чертами древнегреческой политической системы были:

Его фрагментарный характер. Там была не одна страна, а множество маленьких стран, называемых «городами-государствами».
Акцент на города в крошечных штатах.
Колонии, которые они основали в Средиземноморье, были независимыми от города-основателя. Однако они сочувствовали своему «городу-матери».
Завоевание или прямое правление другого города-государства было довольно редким явлением.
Города объединялись в лиги, и иногда участники покидали одну лигу и присоединялись к другой.

Королевства[изменить | изменить источник]

Граждане[изменить | изменить источник]

Колонии[изменить | изменить источник]

Руины Спарты

Большая четверка[изменить | изменить источник]

К 6 веку до н.э. некоторые города стали гораздо более важными, чем другие. Это были Коринф, Фивы, Спарта и Афины.

Персидское вторжение в Грецию

Основная статья: Греко-персидские войны

Основная статья: Пелопоннесская война

Позднее, в классический период, девушки могли участвовать в тех же фестивалях, что и мужчины. ^[13]

↑ Мейнард, Кристофер (1996). Greek Times (Маленькие истории) . Зимородок. п. 12. ISBN 0753400707 .
↑ Кристидис, Анастасий-Фибос, изд. 2007. История древнегреческого языка: от истоков до поздней античности . Издательство Кембриджского университета.
↑ Истерлинг П. и Хэндли К. 2001. Греческие шрифты: иллюстрированное введение . Лондон: Общество содействия греческим исследованиям. ISBN 0-
↑ Фортсон, Бенджамин В. 2010. Индоевропейский язык и культура: введение . 2 изд. Оксфорд: Уайли-Блэквелл.
↑ Хоррокс, Джеффри. 2010. Греческий язык: история языка и его носителей , 2-е изд. Оксфорд: Уайли-Блэквелл.
↑ Помрой, Сара Б. (1999). Древняя Греция: политическая, социальная и культурная история . Издательство Оксфордского университета.