3 ли: Статья 3. Лица, в отношении которых устанавливается административный надзор / КонсультантПлюс

17 Кодекс США § 107 — Ограничения исключительных прав: Добросовестное использование | Кодекс США | Закон США

Исторические и редакционные примечания

Общие сведения о проблеме. Судебная доктрина добросовестного использования, одно из наиболее важных и хорошо зарекомендовавших себя ограничений исключительного права владельцев авторских прав, впервые получит прямое законодательное признание в разделе 107. Утверждение о том, что действия ответчика представляли собой добросовестное использование на протяжении многих лет в качестве защиты в бесчисленных исках об авторском праве приводилось не нарушение, а прецедентное право, признающее существование этой доктрины и применяющее ее.Примеры, перечисленные на странице 24 отчета Регистра за 1961 год, хотя и не являются исчерпывающими, дают некоторое представление о том, какие действия суды могут считать добросовестным использованием в данных обстоятельствах:

«цитирование выдержек из обзора или критика в иллюстрации или комментария; цитирование коротких отрывков из научной или технической работы для иллюстрации или уточнения наблюдений автора; использование в пародии части содержания пародируемого произведения; резюме обращения или статьи с краткими цитатами в новостях; воспроизведение библиотекой части произведения взамен части поврежденного экземпляра; воспроизведение учителем или учеником небольшой части произведения для иллюстрации урока; воспроизведение произведения в законодательных или судебных разбирательствах или отчетах; случайное и случайное воспроизведение в кинохронике или передаче произведения, находящегося на месте события, о котором сообщается.

Хотя суды снова и снова рассматривали и выносили решения в отношении доктрины добросовестного использования, реального определения этой концепции так и не появилось. В самом деле, поскольку доктрина является справедливым правилом разума, общеприменимое определение невозможно, и каждый случай, поднимающий вопрос, должен решаться на основании его собственных фактов. С другой стороны, суды разработали набор критериев, которые, хотя и не являются окончательными или определяющими, обеспечивают некоторую меру для уравновешивания справедливости. Эти критерии формулировались по-разному, но по существу все они могут быть сведены к четырем стандартам, принятым в разделе 107: «(1) цель и характер использования, в том числе носит ли такое использование коммерческий характер или предназначено для некоммерческих образовательных целей; (2) характер работы, защищенной авторским правом; (3) объем и существенность части, используемой в отношении охраняемой авторским правом работы в целом; и (4) влияние использования на потенциальный рынок или стоимость работы, защищенной авторским правом.

Эти критерии важны для определения того, применяется ли основная доктрина добросовестного использования, изложенная в первом предложении раздела 107, в конкретном случае: «Несмотря на положения раздела 106, добросовестное использование произведения, защищенного авторским правом, включая такое использование путем воспроизведения в копиях или фонограммах или любыми другими способами, указанными в этом разделе, для таких целей, как критика, комментарии, репортажи, обучение (включая несколько копий для использования в классе), научные исследования или исследования, не является нарушением авторских прав.

Конкретная формулировка раздела 107 в его нынешнем виде является результатом процесса наращивания, возникшего в результате длительных споров по поводу связанных с этим проблем добросовестного использования и воспроизведения (в основном путем фотокопирования) материалов, защищенных авторским правом, в образовательных и научных целях. Например, ссылка на добросовестное использование «путем воспроизведения в копиях или фонограммах или любыми другими средствами» в основном предназначена для того, чтобы прояснить, что доктрина применима как к фотокопированию и записи на пленку, так и к более старым формам использования; он не предназначен для предоставления этим видам воспроизведения какого-либо особого статуса в соответствии с положением о добросовестном использовании или санкционирования любого воспроизведения, выходящего за обычные и разумные пределы добросовестного использования. Точно так же недавно добавленная ссылка на «несколько копий для использования в классе» является признанием того, что при надлежащих условиях справедливости доктрина может применяться к воспроизведению нескольких копий для членов класса.

Комитет внес поправку в первый из подлежащих рассмотрению критериев — «цель и характер использования», — чтобы прямо указать, что этот фактор включает рассмотрение того, «носит ли такое использование коммерческий характер или предназначено для некоммерческих образовательных целей». целей.Эта поправка не предназначена для интерпретации как какое-либо некоммерческое ограничение на использование в образовательных целях произведений, защищенных авторским правом. Это явное признание того, что, как и в соответствии с настоящим законом, коммерческий или некоммерческий характер деятельности, хотя и не является решающим в отношении добросовестного использования, может и должен учитываться наряду с другими факторами при принятии решений о добросовестном использовании.

Общее намерение Положения. Изложение доктрины добросовестного использования в разделе 107 предлагает пользователям некоторые рекомендации по определению того, когда применяются принципы доктрины.Однако бесконечное разнообразие ситуаций и сочетаний обстоятельств, которые могут возникнуть в отдельных случаях, не позволяет сформулировать в законе точные нормы. Законопроект одобряет цель и общий объем судебной доктрины добросовестного использования, но не намерен замораживать эту доктрину в статуте, особенно в период быстрых технологических изменений. Помимо очень широкого законодательного разъяснения того, что такое добросовестное использование, и некоторых применимых к нему критериев, суды должны быть свободны в адаптации доктрины к конкретным ситуациям в каждом конкретном случае.Раздел 107 предназначен для повторения существующей судебной доктрины добросовестного использования, а не для ее изменения, сужения или расширения каким-либо образом.

Намерение воспроизведения в классе. Хотя произведения и виды использования, к которым применима доктрина добросовестного использования, столь же широки, как и сам закон об авторском праве, большая часть обсуждения раздела 107 сосредоточена вокруг вопросов воспроизведения в классе, особенно фотокопирования. Аргументы по этому вопросу резюмируются на стр. 30–31 отчета этого Комитета за 1967 г. (H.R. Rep. № 83, 90-й конгресс, 1-я сессия), и за прошедшие годы существенно не изменились.

Комитет также придерживается своего более раннего вывода о том, что «специальное исключение, освобождающее определенные репродукции произведений, защищенных авторским правом, для образовательных и научных целей из-под контроля авторского права, не является оправданным». В то же время Комитет признает, как и в 1967 году, что существует «необходимость в большей определенности и защите учителей». Стремясь удовлетворить эту потребность, Комитет не только принял дополнительные поправки к разделу 107, но также внес поправки в раздел 504 (c), чтобы предоставить невиновным учителям и другим некоммерческим пользователям материалов, защищенных авторским правом, широкую защиту от необоснованной ответственности за нарушение. Последние поправки обсуждаются ниже в связи с главой 5 законопроекта [§501 и след. этого названия].

В 1967 году Комитет также стремился подойти к этой проблеме, включив в свой отчет очень тщательное обсуждение «соображений, лежащих в основе четырех критериев, перечисленных в измененном разделе 107, в контексте типичных ситуаций в классе, возникающих сегодня». Это обсуждение появилось на стр. 32–35 отчета 1967 года и с некоторыми изменениями было сохранено в отчете Сената о С.22 (S. Rep. № 94–473, стр. 63–65). Комитет рассмотрел это обсуждение и считает, что оно по-прежнему представляет ценность как анализ различных аспектов проблемы.

На слушаниях в Судебном подкомитете в июне 1975 г. председатель Кастенмайер и другие члены призвали стороны собраться независимо друг от друга, чтобы достичь согласия в отношении допустимого использования материалов, защищенных авторским правом, в образовательных целях. Реакция на эти предложения была положительной, и начиная с сентября 1975 года было проведено несколько встреч трех групп, посвященных соответственно воспроизведению в классе печатных материалов, музыки и аудиовизуальных материалов.

В совместном письме председателю Кастенмайеру от 19 марта 1976 г. представители Специального комитета образовательных учреждений и организаций по пересмотру закона об авторском праве, Лиги авторов Америки, Inc. и Ассоциации американских издателей, Inc., заявлено:

Вы, возможно, помните, что в нашем письме от 8 марта 1976 г. мы сообщали вам, что переговорные группы, представляющие авторов и издателей, и Специальная группа достигли предварительного соглашения о руководящих принципах, которые следует включить в отчет Комитета, касающийся копирования книг и периодических изданий в образовательных целях в соответствии с разделом 107 Х.R. 2223 и S. 22 [данный раздел], и что в рамках этого предварительного соглашения каждая сторона примет поправки к разделам 107 и 504 [данный раздел и раздел 504 настоящего раздела], которые были приняты вашим Подкомитетом 3 марта. , 1976.

Теперь мы рады сообщить вам, что соглашение было одобрено руководителями, и мы прилагаем его копию. Первоначально мы намеревались перевести соглашение на язык, подходящий для включения в законодательный отчет, касающийся раздела 107 [этого раздела], но с тех пор сотрудники комитета сообщили нам, что в этом нет необходимости.

Как указано выше, соглашение относится только к копированию книг и периодических изданий и не предназначено для применения к музыкальным или аудиовизуальным произведениям.

Полный текст договора:

Соглашение о правилах копирования в классе в некоммерческих образовательных учреждениях

Целью следующих рекомендаций является установление минимальных, а не максимальных стандартов добросовестного использования в образовательных целях в соответствии со статьей 107 H.Р. 2223 [данный раздел]. Стороны соглашаются, что условия, определяющие объем допустимого копирования в образовательных целях, могут измениться в будущем; что некоторые виды копирования, разрешенные в соответствии с этими руководящими принципами, могут быть запрещены в будущем; и наоборот, что в будущем другие типы копирования, не разрешенные в соответствии с этими правилами, могут быть разрешены в соответствии с пересмотренными правилами.

Кроме того, следующее заявление руководящих принципов не предназначено для ограничения типов копирования, разрешенных в соответствии со стандартами добросовестного использования в соответствии с судебным решением и указанными в Разделе 107 Закона об авторском праве [данный раздел].Могут быть случаи, когда копирование, не подпадающее под изложенные ниже правила, тем не менее может быть разрешено в соответствии с критериями добросовестного использования.

I. Единичное копирование для учителей

Единственная копия любого из следующего может быть изготовлена ​​учителем или для него по его или ее индивидуальному запросу для его или ее научного исследования или использования в обучении или подготовке к проведению класса:

А. Глава из книги;

B. Статья из журнала или газеты;

С.Рассказ, короткое эссе или короткое стихотворение, независимо от того, являются они коллективным произведением или нет;

D. Диаграмма, график, диаграмма, рисунок, карикатура или картинка из книги, периодического издания или газеты;

II. Несколько копий для использования в классе

Несколько копий (ни в коем случае не более одной копии на одного учащегося курса) могут быть сделаны учителем или для него, проводящим курс, для использования в классе или обсуждения; при условии, что:

A. Копирование соответствует критериям краткости и спонтанности, как определено ниже; и,

Б.Соответствует тесту на кумулятивный эффект, как определено ниже; и

C. Каждая копия содержит уведомление об авторских правах.

Определения

Краткость

(i) Поэзия: (a) полное стихотворение, если оно содержит менее 250 слов и напечатано не более чем на двух страницах, или (b) из более длинного стихотворения отрывок не более чем из 250 слов.

(ii) Проза: (a) либо полная статья, рассказ или эссе объемом менее 2500 слов, либо (b) отрывок из любого прозаического произведения объемом не более 1000 слов или 10% произведения, в зависимости от того, что меньше, но в любом случае минимум 500 слов.

[Каждое числовое ограничение, указанное в пунктах «i» и «ii» выше, может быть расширено, чтобы разрешить завершение незаконченной строки стихотворения или незаконченного прозаического абзаца.]

(iii) Иллюстрация: одна диаграмма, график, диаграмма, рисунок, карикатура или картинка на книгу или периодическое издание.

(iv) «Особые» произведения: некоторые произведения в поэзии, прозе или «поэтической прозе», которые часто сочетают язык с иллюстрациями и которые предназначены иногда для детей, а иногда и для более широкой аудитории, не содержат 2 500 слов в своем полнота.Параграф «ii» выше, несмотря на то, что такие «специальные произведения» не могут быть воспроизведены полностью; однако может быть воспроизведен отрывок, состоящий не более чем из двух опубликованных страниц такого специального произведения и содержащий не более 10% слов, встречающихся в его тексте.

Спонтанность

(i) Копирование осуществляется по инициативе и вдохновению отдельного учителя, и

(ii) Вдохновение и решение использовать произведение и момент его использования для максимальной эффективности обучения настолько близки по времени, что было бы неразумно ожидать своевременного ответа на запрос о разрешении.

Суммарный эффект

(i) Копирование материала предназначено только для одного курса школы, в которой сделаны копии.

(ii) Не более одного короткого стихотворения, статьи, рассказа, эссе или двух отрывков могут быть скопированы от одного и того же автора, а также не более трех из одного и того же коллективного произведения или периодического тома в течение одного семестра.

(iii) Не должно быть более девяти случаев такого многократного копирования для одного курса в течение одного семестра.

[Ограничения, указанные в пунктах «ii» и «iii» выше, не распространяются на текущие новостные периодические издания и газеты, а также на разделы текущих новостей других периодических изданий.]

III. Запреты в отношении I и II Выше

Несмотря ни на что из вышеперечисленного, запрещается:

(A) Копирование не должно использоваться для создания или замены антологий, компиляций или коллективных произведений. Такая замена или замещение может иметь место независимо от того, накапливаются или воспроизводятся и используются по отдельности копии различных произведений или отрывков из них.

(B) Запрещается копирование произведений, предназначенных для «потребления» в ходе обучения или преподавания.К ним относятся рабочие тетради, упражнения, стандартизированные тесты, буклеты с тестами, листы ответов и тому подобные расходные материалы.

(C) Копирование запрещено:

(a) замена покупки книг, издательских репринтов или периодических изданий;

(b) под руководством вышестоящего органа;

(c) повторяться по одному и тому же предмету одним и тем же учителем из семестра в семестр.

(D) Со студента не взимается плата, кроме фактической стоимости фотокопирования.

Согласовано 19 марта 1976 г.

Специальный комитет по закону об авторском праве Редакция:

Шелдон Эллиотт Стейнбах.

Авторско-издательская группа:

Лига авторов Америки:

Ассоциация американских издателей, Inc. :

Александр С. Хоффман.

Председатель Комитета по авторскому праву.

В совместном письме от 30 апреля 1976 г. представители Ассоциации музыкальных издателей США, Inc., Национальной ассоциации музыкальных издателей, Inc., Национальная ассоциация учителей музыки, Национальная конференция преподавателей музыки, Национальная ассоциация музыкальных школ и Специальный комитет по пересмотру закона об авторском праве написали председателю Кастенмайер следующее:

Во время слушаний по H.R. 2223 в июне 1975 г. вы и несколько членов вашего подкомитета предложили заинтересованным группам работать вместе над разработкой руководящих принципов, которые помогут прояснить раздел 107 законопроекта [данный раздел].

Представители музыкальных педагогов и музыкальных издателей отложили свои встречи до тех пор, пока не будут разработаны правила, касающиеся книг и периодических изданий.Вскоре после того, как эта работа была завершена и эти руководящие принципы были направлены в ваш подкомитет, представители нижеподписавшихся музыкальных организаций встретились с представителями Специального комитета по пересмотру закона об авторском праве для разработки руководящих принципов, касающихся музыки.

Мы очень рады сообщить вам, что обсуждение разработанных руководящих принципов было плодотворным. Поскольку частные учителя музыки являются важным фактором музыкального образования, озабоченности этой группы уделяется должное внимание.

Мы верим, что это будет полезно в отчете по законопроекту, чтобы прояснить добросовестное использование применительно к музыке.

Текст инструкций, сопровождающих это письмо, следующий:

Целью следующих рекомендаций является установление минимальных, а не максимальных стандартов добросовестного использования в образовательных целях в соответствии с разделом 107 HR 2223 [данный раздел]. Стороны соглашаются, что условия, определяющие объем допустимого копирования в образовательных целях, могут измениться в будущем; что определенные типы копирования, разрешенные в соответствии с этими руководящими принципами, могут быть запрещены в будущем, и, наоборот, в будущем другие виды копирования, не разрешенные в соответствии с этими руководящими принципами, могут быть разрешены в соответствии с пересмотренными руководящими принципами.

Кроме того, следующее заявление руководящих принципов не предназначено для ограничения типов копирования, разрешенных в соответствии со стандартами добросовестного использования в соответствии с судебным решением и указанными в Разделе 107 Закона об авторском праве [данный раздел]. Могут быть случаи, когда копирование, не подпадающее под изложенные ниже правила, тем не менее может быть разрешено в соответствии с критериями добросовестного использования.

А. Допустимое использование

1. Экстренное копирование для замены купленных копий, которые по какой-либо причине недоступны для предстоящего исполнения, при условии, что купленные заменяющие копии будут заменены в установленном порядке.

2. (a) Для академических целей, отличных от исполнения, может быть изготовлено несколько копий отрывков из произведений при условии, что отрывки не составляют часть целого, составляющую исполнительскую единицу, такую ​​как часть, часть или ария, но ни в коем случае не более 10% всей работы. Количество экземпляров не должно превышать одного экземпляра на одного учащегося.

(b) Для академических целей, кроме исполнения, единственная копия всей исполняемой единицы (раздела, части, арии и т. д.)), то есть (1) подтверждено владельцем авторских прав как распроданное или (2) недоступно, кроме как в более крупной работе, может быть сделано учителем или для него исключительно в целях его или ее научного исследования или в рамках подготовки к провести урок.

3. Купленные печатные экземпляры могут быть отредактированы или упрощены при условии, что основной характер произведения не искажен, а тексты, если таковые имеются, изменены или добавлены тексты, если таковые отсутствуют.

4. Один экземпляр записей выступлений учащихся может быть сделан для оценки или репетиции и может храниться у учебного заведения или у отдельного преподавателя.

5. Единственная копия звукозаписи (такой как кассета, диск или кассета) музыки, защищенной авторским правом, может быть изготовлена ​​из звукозаписей, принадлежащих образовательному учреждению или отдельному учителю, с целью построения слуховых упражнений или экзаменов и может быть сохраняется за учебным заведением или отдельным учителем. (Это относится только к авторским правам самой музыки, а не к любым авторским правам, которые могут существовать в звукозаписи.)

Б. Запреты

1.Копирование для создания, замены или замены антологий, компиляций или коллективных произведений.

2. Копирование работ, предназначенных для «потребления» в ходе обучения или преподавания, таких как рабочие тетради, упражнения, стандартизированные тесты, бланки ответов и тому подобные материалы.

3. Копирование с целью исполнения, за исключением случаев, указанных в пункте A(1) выше.

4. Копирование с целью замены покупки музыки, за исключением случаев, указанных в пунктах А(1) и А(2) выше.

5.Копирование без включения уведомления об авторских правах, которое появляется на печатной копии.

Проблема записи вне эфира для некоммерческого использования в классе аудиовизуальных произведений, защищенных авторским правом, включенных в радио- и телепередачи, оказалась трудноразрешимой. Комитет считает, что доктрина добросовестного использования имеет ограниченное применение в этой области, но представляется, что разработка подробных руководящих принципов потребует более тщательного изучения, чем это было возможно до сих пор, потребностей и проблем ряда различных затрагиваемых интересов, и различных представленных правовых проблем.Ничто в разделе 107 или где-либо еще в законопроекте не предназначено для изменения или предопределения закона по этому вопросу. С другой стороны, Комитет с пониманием относится к важности проблемы и призывает представителей различных интересов, по возможности под руководством Реестра авторских прав, продолжать обсуждение активно и в конструктивном духе. Если это будет полезно для решения, Комитет готов провести дальнейшее рассмотрение проблемы на одном из будущих Конгрессов.

Комитет ценит и одобряет усилия, дух сотрудничества и разумный подход сторон, которые достигли согласованных руководящих принципов в отношении книг, периодических изданий и музыки. Представители Американской ассоциации университетских профессоров и Ассоциации американских юридических школ направили Комитету письма с резкой критикой руководящих принципов, особенно в отношении многократного копирования, как слишком ограничительных в отношении учебных ситуаций в университетах и ​​на уровне выпускников.Тем не менее, Комитет отмечает, что в специальную группу действительно входили представители высшего образования, что заявленная «цель * * * руководящих принципов состоит в том, чтобы установить минимальные, а не максимальные стандарты добросовестного использования в образовательных целях» и что в соглашении признается, что «есть могут быть случаи, когда копирование, не подпадающее под правила * * *, тем не менее может быть разрешено в соответствии с критериями добросовестного использования».

Комитет считает, что рекомендации представляют собой разумную интерпретацию минимальных стандартов добросовестного использования.Учителя будут знать, что копирование в соответствии с рекомендациями является добросовестным использованием. Таким образом, руководящие принципы служат цели удовлетворения потребности в большей уверенности и защите учителей. Комитет выражает надежду на то, что, если существуют области, в которых могут быть уместны другие стандарты, помимо настоящих руководящих принципов, стороны продолжат свои усилия по разработке дополнительных конкретных руководящих принципов в том же духе доброй воли и компромиссов, который был отмечен при обсуждении этого вопроса. в последние месяцы.

Воспроизведение и использование для других целей. Пристальное внимание, уделяемое положению о добросовестном использовании в контексте преподавания в классе, не должно заслонять его применение в других областях. Следует еще раз подчеркнуть, что одни и те же общие стандарты добросовестного использования применимы ко всем видам использования материалов, защищенных авторским правом, хотя относительный вес, который им придается, будет различаться в каждом конкретном случае.

Доктрина добросовестного использования будет иметь отношение к использованию отрывков из произведений, защищенных авторским правом, в образовательных вещательных мероприятиях, не подпадающих под исключения в соответствии с разделом 110(2) или 112 и не подпадающих под действие положений о лицензировании раздела 118. В этих случаях факторы, которые необходимо учитывать при применении критериев этого раздела, будут включать в себя оплату труда исполнителей, продюсеров, режиссеров и других лиц, ответственных за трансляцию, размер и характер аудитории, размер и количество взятых фрагментов и , в случае записей, сделанных для трансляции, количество воспроизведенных копий и степень их повторного использования или обмена. Доступность доктрины добросовестного использования для образовательных вещательных компаний будет строго ограничена в случае кинофильмов и других аудиовизуальных произведений, но при соответствующих обстоятельствах она может применяться к непоследовательному показу отдельного кадра или слайда или к исполнению короткого отрывок из кинофильма для критики или комментария.

Другой особый случай, иллюстрирующий применение доктрины добросовестного использования, относится к изготовлению копий или фонограмм произведений в специальных формах, необходимых для использования слепыми. Эти специальные формы, такие как копии шрифтом Брайля и фонограммы устных чтений (говорящие книги), обычно не изготавливаются издателями для коммерческого распространения. По большей части такие копии и фонограммы изготавливаются Отделом по делам слепых и инвалидов Библиотеки Конгресса с разрешения правообладателей и распространяются среди слепых через региональные библиотеки по всей стране.Кроме того, такие копии и фонограммы изготавливаются на местах отдельными добровольцами для использования слепыми в их общинах, а Библиотека Конгресса осуществляет программу обучения таких добровольцев. В то время как изготовление нескольких копий или фонограмм произведения для общего обращения требует разрешения владельца авторских прав, проблема, рассматриваемая в разделе 710 законопроекта, изготовление одной копии или фонограммы физическим лицом в качестве бесплатной услуги для слепых. должным образом будет считаться добросовестным использованием в соответствии с разделом 107.

Особую актуальность представляет проблема сохранения для потомков копий фильмов, снятых до 1942 года. Помимо прискорбного факта, что во многих случаях единственная существующая копия фильма была преднамеренно уничтожена, те, что остались, находятся в непосредственной опасности. распада; они были напечатаны на пленке с нитратной основой, которая неизбежно разлагается со временем. Усилия Библиотеки Конгресса, Американского института кино и других организаций по спасению и сохранению этого незаменимого вклада в нашу культурную жизнь заслуживают одобрения, и изготовление дубликатов для целей архивного сохранения, безусловно, подпадает под действие « добросовестное использование.

Если произведение, защищенное авторским правом, содержит недостоверную, неточную или уничижительную информацию о физическом лице или учреждении, это лицо или учреждение может копировать и воспроизводить те части произведения, которые необходимы для обеспечения возможности понятных комментариев к заявлениям, сделанным в произведении.

Комитет рассмотрел вопрос о публикации на слушаниях и в документах Конгресса материалов, защищенных авторским правом. Если объем опубликованной работы или отрывка и разрешенное количество копий являются разумными в данных обстоятельствах, а сама работа имеет прямое отношение к вопросу, вызывающему законную озабоченность законодательства, Комитет считает, что публикация будет представлять собой добросовестное использование.

При рассмотрении законопроекта о пересмотре на 94-м Конгрессе было предложено, чтобы независимые информационные бюллетени, в отличие от внутренних органов и публицистических или рекламных изданий, рассматривались отдельно. Утверждается, что информационные бюллетени особенно уязвимы для массового фотокопирования и что большинство информационных бюллетеней имеют довольно скромные тиражи. Является ли копирование частей информационного бюллетеня нарушением прав или добросовестным использованием, обязательно зависит от фактов конкретного дела.Однако в целом кажется очевидным, что сфера действия доктрины добросовестного использования должна быть значительно уже в случае информационных бюллетеней, чем в случае массовых периодических изданий или научных журналов. Коммерческий характер пользователя является важным фактором в таких случаях: копирование коммерческим пользователем даже небольшой части информационного бюллетеня может оказать существенное влияние на коммерческий рынок работы.

Комитет рассмотрел использование отрывков из произведений, защищенных авторским правом, в художественных работах каллиграфов.Комитет считает, что воспроизведение в единственном экземпляре отрывка из защищенного авторским правом произведения каллиграфом для одного клиента не является нарушением авторских прав. Точно так же единственное воспроизведение отрывка из произведения, защищенного авторским правом, студентом-каллиграфом или учителем в учебной ситуации будет считаться добросовестным использованием произведения, защищенного авторским правом.

Реестр авторских прав рекомендовал, чтобы в отчете комитета описывалась взаимосвязь между этим разделом и положениями раздела 108, касающимися воспроизведения библиотеками и архивами.Доктрина добросовестного использования применяется к фотокопированию в библиотеке, и ничто, содержащееся в разделе 108, «каким-либо образом не затрагивает право на добросовестное использование». Никакое положение раздела 108 не предназначено для лишения каких-либо прав, существующих в соответствии с доктриной добросовестного использования. Напротив, раздел 108 разрешает определенные методы фотокопирования, которые могут не квалифицироваться как добросовестное использование.

Критерии добросовестного использования обязательно изложены в общих чертах. При применении критериев добросовестного использования к конкретной практике фотокопирования в библиотеках целью этого законодательства является обеспечение надлежащего баланса прав создателей и потребностей пользователей.

Редакционные примечания

1992 г. — паб. L. 102–492 добавлен в конце: «Тот факт, что произведение не опубликовано, сам по себе не препятствует признанию добросовестного использования, если такой вывод сделан с учетом всех вышеперечисленных факторов».

1990 г. — паб. L. 101–650 заменил «раздел 106» на «раздел 106» во вводных положениях «разделами 106 и 106A».

Уставные примечания и родственные дочерние компании

3 ключевых вопроса, чтобы определить, обладаете ли вы культурой успеха

Нехватка рабочей силы влияет на предприятия во всех отраслях, и работодатели пытаются удержать и нанять людей. Несмотря на привлекательные преимущества, такие как неограниченный отгул и гибкий график, культура продолжает оставаться отличительной чертой компаний, которые борются за высококвалифицированные кадры.

Сильная корпоративная культура подобна гравитации: вы ее не видите, но чувствуете ее каждый день на рабочем месте, и она поддерживает связь ваших хороших сотрудников с бизнесом. Когда вы объединяете любую группу людей, возникает культура, намеренно вы ее создаете или нет. Руководители несут ответственность за развитие сознательной культуры путем внедрения систем ценностей, признания и коммуникации, основанных на доверии и основанных на цели.

Как создать сильную корпоративную культуру

Чтобы создать и поддерживать аутентичную культуру, привлекательную для сотрудников, необходимо рассмотреть три ключевые стратегии.

Точно так же, как вы формируете миссию, видение и цели своей компании, четко определите, какой должна быть культура вашей компании. Культура состоит из того, как вы взаимодействуете со своими сотрудниками и как относитесь к ним, и, что более важно, как ваши сотрудники воспринимают ценности компании. Обеспечение того, чтобы сотрудники понимали цель и разделяли миссию и видение, имеет решающее значение.

Один неудачный сотрудник может разрушить корпоративную культуру. В такие времена, когда найти таланты так сложно, менеджеры могут впасть в отчаяние и снизить стандарты найма. Будьте дисциплинированы в своем подходе к поиску талантов, которые подходят как по навыкам, так и по культуре. Наем добросовестных, трудолюбивых сотрудников способствует созданию атмосферы доверия. А создание среды, в которой сотрудники могут доверять друг другу, устраняет множество барьеров на пути к продуктивности.

Культура просачивается сверху.Если вам нужна культура, которая способствует балансу между работой и личной жизнью, тогда используйте PTO, показывая сотрудникам, что вы выходите из системы и уделяете время себе. И убедитесь, что остальная часть руководящей команды следует их примеру. Точно так же сотрудники заметят, если действия исполнительной команды не соответствуют ценностям, написанным на стене. Важно, чтобы решения и поведение исполнительной и управленческой команды постоянно соответствовали ценностям и целям компании.

Откуда вы знаете, что корпоративная культура работает?

Самый простой способ проверить, работает ли культура вашей компании, — это посмотреть на вашу рабочую силу.Ваши сотрудники являются прямым отражением вашей культуры.

1. Каково ваше удержание?

Поскольку рынок труда в настоящее время так привлекателен для соискателей, удержание является ключевым показателем культуры. Миллениалы и сотрудники поколения Z, в частности, хотят чувствовать, что они вносят свой вклад в более высокую цель, чем акционерная стоимость. Признание также имеет решающее значение. Когда сотрудники чувствуют, что их ценят, за ними следует лояльность.

2. Как долго открыты позиции?

Еще один способ проверить, работает ли ваша культура, — посмотреть, как долго ваши рабочие места остаются открытыми.У вашей культуры есть репутация, а великая культура привлечет лучшие таланты. Если вы изо всех сил пытаетесь нанять, то это может быть признаком того, что ваша культура говорит от имени компании.

3. Как выглядят рекомендации?

Хотя многие компании предлагают сотрудникам рекомендательный бонус для привлечения новых талантов, сколько людей этим пользуются? Могут ли коллеги, которых они рекомендуют, дополнить и улучшить культуру? Сильная культура будет исходить от сотрудников и заставлять их хотеть привлекать высокоэффективных кандидатов.

Поскольку компании продолжают бороться за удержание и найм лучших специалистов для своего бизнеса, культура будет отличительным фактором, который выделит компании. Благодаря стратегическому определению культуры, которое начинается сверху и распространяется на каждого человека в организации, компании будут в состоянии победить в сегодняшних войнах за таланты. Руководителям необходимо внимательно изучить культуру, которую они культивируют, и то, как она влияет на их персонал.

Мнения, выраженные здесь Inc.com — собственные обозреватели, а не Inc.com.

Правление отклоняет контракт менеджера, 3-2; Пибоди задается вопросом, были ли переговоры «добросовестными»

Уэйн Э. Ривет

Штатный писатель

Городской менеджер Роберт Пибоди думал, что он заключил сделку по новому трехлетнему контракту после 2,5 часов переговоров с избранным советом Bridgton на исполнительном заседании.

Как и на любых переговорах, Пибоди выдвинула идею повышения зарплаты и увеличения выплат на автомобили и пенсионных отчислений.Менеджер думал, что «компромиссы» были достигнуты, соглашение было заключено, и ожидал, что во вторник вечером правление утвердит новый контракт.

Вместо этого Избирательная комиссия проголосовала 3-2 за отклонение контракта. За контракт проголосовали председатель Кармен Лоун и Роберт Макхаттон. Против голосовали Беар Зайдман, Пол Турог и Фред Паккард.

Ошеломленный Пибоди покинул зал заседаний после голосования (25 января).

Перед тем, как правление закрыло заседание, директору отдела кадров Гэри Колелло было «любопытно», какие действия правление планирует предпринять в отношении городского управляющего.Он отметил, что другим городам потребовалось два-три года, чтобы найти новых менеджеров. Колелло также отметил, что Пибоди «вложился» в сообщество и «потратил много времени на то, чтобы сделать его лучше».

«(Решение) меня не очень радует, — сказал Колелло.

Председатель Кармен Лоун заявила, что правление запросит еще одну встречу с Пибоди для переговоров.

Текущий контракт Пибоди истекает 29 июня.

The News связался с Пибоди во вторник вечером, чтобы прокомментировать голосование, а также узнать, планирует ли он продолжать переговоры по контракту.

«Я этого не знал (другие переговоры). Они этого не говорили. Я не уверен, что они ведут переговоры добросовестно, потому что, когда я покинул собрание на прошлой неделе (моя исполнительная сессия), был достигнут консенсус по условиям моего контракта. Мы встречались 2 с половиной часа. Мы внесли некоторые изменения. Я внес некоторые изменения. Когда вы идете на переговоры, вы начинаете с лучшей стороны и понимаете, что идете на компромисс. Компромиссы были сделаны. Заседание завершилось консенсусом, соглашением по контракту», — сказал Пибоди.«Я знаю, что и Беар (Зайдман), и Пол (Творог) в течение последних нескольких дней звонили другим избранным членам совета директоров, пытаясь изменить свое мнение. Это переговоры в духе доброй воли? Я не думаю, что стал бы вести переговоры таким образом… Я думал, что мы пришли к разумным условиям. Они согласились с условиями. Теперь они отказываются от того, о чем договорились».

Пибоди подверг сомнению комментарий члена избранного совета Фреда Паккарда о том, что он «не осознавал» некоторые из предложенных повышений.

«Фред понял.Когда Пол произносил свою речь, Фреда не было за его столом (он присутствовал удаленно). Тем не менее, его темой для разговора было то, что сказал Павел. Фред знал все, что было в контракте, потому что я дал им бумагу, в которой все было написано», — сказал Пибоди.

Турог начал обсуждение предложенного контракта, сказав: «Я не верю, что это предложение — лучшая сделка для города». Он считал, что основные положения, такие как повышение заработной платы и автомобильное пособие, были «слишком богатыми». Творог также считает, что трехлетний контракт «не отвечает интересам города», хотя позже Пибоди заметил, что три года — это «стандарт» для администраторов.

Называя себя «парнем с числами», Творог изложил предлагаемый контракт.

Базовая сумма составляла 112 986 долларов США, но она увеличилась, когда Пибоди взял на себя ответственность за общественные работы, а ее директора Дэвида Мэдсена призвали на военную службу. Новый запрос составляет 128 586 долларов, что, по словам Tworog, составляет 13,8%.

— Я обеспокоен, — сказал Творог. Затем он отметил, что предложенная сумма больше, чем выплачивается в других муниципалитетах, таких как Северный Ярмут, Южный Бервик, Скоухеган и близлежащее Каско.

«Сумма зарплаты превышает то, что должно быть выплачено», — сказал он. Tworog также отметил увеличение автопособий (с 3600 до 4800 долларов) и выхода на пенсию.

Tworog также отметил, что, несмотря на прошлые повышения, Пибоди «искала работу получше».

В ответ на замечание Tworog Пибоди сообщил The News Вечер вторника (25 января):

• Он был очень разочарован тем, как все закончилось, перед зрителями на LRTV. «У них не хватило приличия предупредить меня, что они заставили Фреда изменить свой голос и дали мне возможность вести дальнейшие переговоры.Вместо этого они решили удивить меня и публично смутить», — сказал он.

• «Пол так много исказил. Он не понимает рынка менеджеров. Он не понимает, как у нас изменилась оплата. Я здесь живу. Я плачу налоги здесь. Я не знаю, чтобы у вас был менеджер, который делал это через, ох, 30 лет, когда менеджер так вкладывался в сообщество, а затем недобросовестно вел переговоры и говорил, что вещи не соответствуют действительности — анекдотично, а не фактически — я дал им девять разных городов и сравнил их по оценке, по населению.Чего Пол не сказал, так это диапазона до 147 555 долларов. Менеджер из Южного Бервика, который только что вышел на пенсию, сделал то же, что и я. Когда они наняли моего друга из Харрисона (Тим Пеллерин), они дали ему 125 000 долларов».

• При зарплате в размере 128 586 долларов это текущая сумма, выплачиваемая (зарплата плюс стипендия за работу PW). «Мы договорились сохранить эту (цифру) — первый год без увеличения; второй год 3% и третий год 3%. 13,5% (цитируется Полом) — более двух лет. Скоухеган только что увеличил зарплату менеджерам на 18%, зная, что людей трудно найти.Люди не идут на эту работу. Это сложная работа. Город требует, чтобы я использовал автомобиль, меняя 300 долларов в месяц на 400 долларов.

10% при выходе на пенсию, текущая ставка для менеджеров составляет от 10 до 12%. Налогоплательщики не покрывают все расходы за меня. 30% моей зарплаты распределяется между Salmon Point и Wastewater. Если вы посмотрите на мою зарплату, у налогоплательщика на крючке 90 000 долларов. Сколько менеджеров управляют палаточным лагерем и расширяют его. Я руковожу предприятием почти на 8 миллионов долларов с 40 людьми и наблюдаю за проектами на сумму более 30 миллионов долларов — и это то, чем они занимаются… Я изменил этот город.Я снизил налоги.

• Что касается комментария Tworog о подаче заявления на другие должности, Пибоди назвал его «крайне неуместным». «Я сказал Select Board, что собираюсь уйти в отставку после окончания этого контракта. Избирательному совету дали три года, чтобы заменить меня. Это было очень в их пользу. Трехлетний контракт является стандартным».

«Вы можете прожить полтора года без менеджера. Виндхэму было более 2 лет. Когда менеджеры рассматривают город, в который нужно переехать, они звонят предыдущему менеджеру и спрашивают: «Как они к вам относились?» и «Хорошо ли это место для работы?» И одной из главных целей совета было удержание сотрудников.

• «В конце концов, контракт будет стоить налогоплательщикам 90 000 долларов в первый год, 92 700 долларов во второй год и 95 500 долларов в третий год. Сколько, по их мнению, они собираются заплатить временному управляющему города, чтобы он пришел и выяснил все, что я знаю (особенно в разгар этих крупных проектов)? Пособие на авто увеличивается на 1200 долларов. Прибавка к пенсии на 5154 доллара, нет, это была первоначальная просьба, это была половина этой суммы. Именно из-за таких денег они избавились от менеджера».

1904.5 — Определение родства с работой.

Как определить, связана ли травма или заболевание с работой, если сотрудник находится в командировке в момент получения травмы или болезни? Травмы и заболевания, полученные во время нахождения работника в командировке, относятся к служебным, если в момент получения травмы или болезни работник занимался трудовой деятельностью «в интересах работодателя». Примеры таких действий включают поездки к контактам с клиентами и обратно, выполнение служебных заданий, а также развлечения или развлечения для заключения сделок, обсуждения или продвижения бизнеса (развлечения, связанные с работой, включают только развлекательные мероприятия, проводимые по указанию работодателя).

Травмы или болезни, которые происходят, когда работник находится в командировке, не должны регистрироваться, если они соответствуют одному из перечисленных ниже исключений.

1904.5(б)(6)	Если сотрудник имеет . . .	Вы можете использовать следующее, чтобы определить, связана ли травма или болезнь с работой
(и)	заселился в гостиницу или мотель на один или несколько дней	Когда разъездной работник заселяется в гостиницу, мотель или другое временное место жительства, он или она создает «дом вдали от дома».» Вы должны оценить деятельность работника после того, как он или она поселится в гостинице, мотеле или другом месте временного проживания на предмет их связи с работой, таким же образом, как вы оцениваете деятельность некомандирующего работника. считается, что он или она покинули рабочую среду. Каждый день, когда работник начинает работу, он снова входит в рабочую среду. Если работник создал «дом вдали от дома» и подчиняется фиксированному рабочем месте каждый день, вы также не считаете связанные с работой травмы или заболевания, если они происходят во время поездок работника между временным местом жительства и местом работы.
(ii)	поехал в обход по личным причинам	Травмы или болезни не считаются связанными с работой, если они происходят, когда работник совершает обходное путешествие с разумно прямого маршрута (например, совершает поездку в сторону по личным причинам).

Определите и объясните, является ли целое число от 1 до 1000 четным или нечетным.

Веб-сайт несовместим с используемой вами версией браузера. Не все функции могут быть доступны. Пожалуйста, обновите ваш браузер до последней версии.

Определите и объясните, является ли целое число от 1 до 1000 четным или нечетным.

Разъяснения

Общая информация

Предметная область: Математика (Б.СТАНДАРТНОЕ ВОСТОЧНОЕ ВРЕМЯ. — Действует с 2022-2023 гг.)

Класс: 3

Strand: Алгебраические рассуждения

Дата принятия или пересмотра: 20 августа

Статус: Утвержден Государственным советом

Связанные точки доступа

Альтернативная версия этого теста для учащихся с серьезными когнитивными нарушениями.

Связанные ресурсы

Проверенные ресурсы, которые преподаватели могут использовать для обучения концепциям и навыкам в этом эталонном тесте.

Ресурсы для учащихся

Проверенные ресурсы, которые учащиеся могут использовать для изучения концепций и навыков в этом эталонном тесте.

Ресурсы для родителей

Проверенные ресурсы, которые воспитатели могут использовать, чтобы помочь учащимся освоить концепции и навыки в рамках этого теста.

Загрузка….

вопросов о том, уходит ли Том Брэди из НФЛ, становится все больше: NPR

Том Брэди из Tampa Bay Buccaneers реагирует во второй четверти игры против Los Angeles Rams в плей-офф дивизиона NFC в воскресенье. Кевин С. Кокс / Getty Images скрыть заголовок

Том Брэди из «Тампа-Бэй Букканирс» реагирует во второй четверти игры против «Лос-Анджелес Рэмс» в плей-офф дивизиона NFC в воскресенье.

В субботу возникло множество вопросов о том, ушел ли Том Брэди, которого часто считают величайшим профессиональным футболистом всех времен, из НФЛ, положив конец своей выдающейся 22-летней карьере, которая изменила представление о том, чего может достичь квотербек.

Сначала эту новость сообщил ESPN со ссылкой на анонимные источники, а затем последовала пара твитов НФЛ, явно подтверждающих эту новость.

Но в заявлениях для СМИ агент Брейди, Дональд Йи, не подтвердил — или опроверг — сообщение.

«Не вдаваясь в точность или неточность того, что сообщается, Том будет единственным человеком, который с полной точностью изложит свои планы», — написал Йи. «Он знает реалии футбольного бизнеса и планирования календаря не хуже других, так что это должно произойти в ближайшее время».

Чем ближе вечер, тем больше беспорядка. Компания Брэди, TB12 Sports, опубликовала поздравительный твит, а затем удалила его. В других сообщениях говорилось, что руководство Buccaneers еще не было проинформировано о каком-либо решении.

Ассошиэйтед Пресс сообщило, что Брейди сказал Бакам, что еще не решился. Местная новостная станция KRON4 News в Области залива, где живут родители Брейди, сообщила, что отец Брейди опроверг сообщения о выходе его сына на пенсию.

Сам Брэди не делал публичных заявлений с момента выхода первоначального сообщения ESPN.

Выдающаяся карьера Брейди

Выход Брейди на пенсию вызывает такой ажиотаж, потому что его карьера была настолько превосходной.Его уход станет концом эпохи профессионального футбола.

За 22 сезона в New England Patriots, а затем и в Tampa Bay Buccaneers, Брейди ошеломляюще 10 раз выигрывал Суперкубок, семь из которых выиграл. (Джо Монтана и Терри Брэдшоу, следующие квотербеки с наибольшим количеством побед в Суперкубке, имеют только — только! — четыре.)

Он начал свою карьеру неудачно, проиграв «Патриотам» в 6-м раунде драфта, после того как 198 игроков уже были приняты. В свои 22 года он не казался чем-то особенным — хорошая карьера в Мичигане, возможно, немного неспортивная, если судить по его теперь уже знаменитой фотографии, сделанной на Комбинате НФЛ.

Но с Патриотами он связался с тренером Биллом Беличиком, и НФЛ уже никогда не была прежней.

Неофициальный лозунг лиги: «В любое воскресенье» — у любой команды всегда есть шанс победить любую другую. Другими словами, в НФЛ не бывает уверенности.

Но Брейди бросил вызов этому исчислению, почему-то всегда являясь верной ставкой.

С Брейди в центре «Пэтриотс» были близки к тому, чтобы попасть в плей-офф, начиная с его первого года в стартовом составе.(С Брэди в качестве стартового квотербека Пэтс пропустили плей-офф только на втором году его работы в стартовом составе и в год, когда он порвал крестообразную связку.) С 2011 по 2018 год он привел «Патриотов» к восьми играм чемпионата конференции подряд. Они выиграли Суперкубок шесть раз.

После разочаровывающего финального сезона в Новой Англии в марте 2020 года Брэди объявил, что не будет повторно подписывать контракт с командой, завершив свой 20-летний период. Три дня спустя он подписал контракт с Tampa Bay Buccaneers.

За два сезона в «Тампа-Бэй» он быстро выиграл еще один Суперкубок, а затем снова вывел «Бакс» в плей-офф.

В своей последней игре — матче плей-офф на прошлой неделе против «Лос-Анджелес Рэмс» — «Бакс» Брейди проиграл со счетом 27: 3 после того, как «Рэмс» вырвались из ворот.

По мере того, как «Баксы» теряли лидерство, магия Брейди казалась живой и здоровой — этот человек снова совершил еще одно немыслимое возвращение. С Брейди в центре, «Бакс» отступили, сравняв счет 27-27 всего за 42 секунды до конца.

Но «Рэмс» разрушили чары. Спустя два длинных паса «Лос-Анджелес» забил гол с игры, чтобы выиграть, когда время истекло, положив конец надеждам «Бакс» на плей-офф — и карьере Брэди.

Если Брэди, которому сейчас 44 года, действительно уходит на пенсию, он станет одним из самых титулованных игроков всех времен. Из его головокружительного количества карьерных рекордов многие почти неприкосновенны. Ни один квотербек никогда не начинал так много игр, не выигрывал так много игр, не отдавал столько ярдов или тачдаунов. Он начал больше игр плей-офф и выиграл больше, чем любой другой квотербек. В свои 40 он забил больше тачдаунов, чем в 20.

НФЛ не хватает феноменальных молодых квотербеков, включая 26-летнего Патрика Махоумса из «Канзас-Сити Чифс» и 25-летнего Джоша Аллена из «Баффало Биллз».

Но у них впереди еще много лет, прежде чем они смогут побить рекорды Брейди.

ESPN сообщает, что его семья и его здоровье были среди причин его выхода на пенсию. У Брэди трое детей, в том числе двое от жены Жизель Бюндхен.

Проигрываем ли мы 5-2 или 5-3, все дело в оптике Cop26 | Джон Крейс

Разберись в этом, если сможешь. Вчера утром время было без одной минуты до полуночи, и человечество было 5-1 из-за изменения климата.Сегодня время должно быть не менее 50 секунд до полуночи, и мы забили гол. Или, возможно, два. Предположительно второй еще проверяет VAR. Так что счет либо 5-2, либо 5-3. Борис Джонсон, похоже, не знал, что именно, готовясь покинуть Cop26 в Глазго.

Хотя он думал, что мы, вероятно, движемся в дополнительное время. По крайней мере, это, казалось, было сутью того, что должен был сказать Джонсон, хотя это было трудно сказать, поскольку он не подает виду, что знает, как работает футбол. В столкновении метафор первой жертвой становится ясность.

Опять же, было не совсем очевидно, зачем премьер-министр вообще созвал пресс-конференцию, ведь ему особо нечего было сказать. Единственным логическим выводом было то, что он немного увлекся. Он явно приехал в Глазго, ожидая, что конференция обернется полной катастрофой, и с облегчением обнаружил, что все прошло немного лучше, чем он ожидал. Теперь Берти Бустер был с осторожным оптимизмом настроен в отношении того, что мировые лидеры найдут достаточно, с чем они смогут договориться, чтобы создать впечатление, будто был достигнут некоторый прогресс, и он хотел поделиться с кем-нибудь своим волнением.

Не то, чтобы он хотел возродить большие надежды. Но 122 страны согласились бороться с вырубкой лесов, 90% мира взяли на себя обязательство по достижению нулевого уровня выбросов, большие успехи были достигнуты в отношении метана, а развитые страны лишь немного опоздали с достижением неамбициозной цели по выбросам. 100 миллиардов фунтов стерлингов в год для развивающихся стран. Но все это должно было быть хорошо, чтобы достичь всего за два дня, не так ли? В этот момент Борис снова погрузился в свои фантазии о Джеймсе Бонде и начал говорить о возможном перерезании нужных проводов, чтобы обезвредить бомбу.

Понятно, что средства массовой информации не полностью разделяли оптимизм премьер-министра. Многие из репортеров побывали на гораздо большем количестве саммитов копов, чем Борис, и лучше понимают, как все это работает. Они знают, что суть многих мировых лидеров состоит в том, чтобы придумать несколько привлекательных заголовков в начале конференции, чтобы затем вернуться домой, поздравив друг друга с тем, как много они сделали для спасения планеты. .

Изменилось ли что-то ни тут, ни там.Все дело было в оптике. В течение 48 часов или около того частный мир богатых и влиятельных людей разыгрывался на публике. Итак, у нас был Борис, приветствовавший премьер-министра Нарендру Моди как героя изменения климата, потому что он обязал Индию достичь нуля к 2070 году. Это было как минимум на 20 лет позже, поскольку к тому времени планета сгорела бы. Любая идея перевести игру в дополнительное время была для птиц с такой целью. Но Моди нужно было похвалить. Потому что тогда он, в свою очередь, восхвалял бы Бориса.

И все подчинялись Джеффу Безосу.Потому что основатель Amazon пообещал 2 миллиарда долларов на спасение Amazon. Неважно, что он мог бы легко удвоить этот уровень финансирования, не чувствуя при этом нужды. В Cop26 щедрость — понятие относительное. Но организаторы были очень рады видеть его и его поддержку. Так что никто не осмелился расспросить Джеффа о лицемерии его недавнего предприятия космического туризма. Углеродный след Джеффа не подлежит сомнению, потому что у него так много денег, которые он может отдать. Скорее, это потворство, поскольку он продолжил говорить о том, как изменил его жизнь его 10-минутный космический полет.«О, мистер Безос, вы так прекрасны», — всхлипнул конферансье. Увидь меня, почувствуй меня, прикоснись ко мне.

И именно в этот образ жизни Борис влюбился и из-за которого его вызвали. Почему никто не говорил о Китае? Без активного участия крупнейшего в мире загрязнителя все тратили свое время впустую. Это было похоже на 5-2 секунды отставания от конца игры и игру без двух звездных нападающих. Джонсон даже не сделал вид, что у него есть ответ. Все просто как-то получится, потому что так всегда было в прошлом.Даже если бы они этого не сделали. Хитрость заключалась в том, чтобы поверить.

Вопросы не утихают. Как мир может доверять Бразилии в выполнении своих обещаний, учитывая послужной список Жаира Болсонару по уничтожению тропических лесов? Борис пожал плечами. Он был уверен, что на этот раз бразильский президент сдержит свое слово, и, кроме того, люди перестанут покупать товары из Бразилии, если он этого не сделает. Мечтать. Потом эт немного. Развивающиеся страны уже говорили, что всего этого недостаточно. Они столкнулись бы с уничтожением, если бы глобальные температуры не были ограничены 1.5C, и даже с новыми соглашениями мы были далеки от этого. А развитому миру нужно было вкладывать гораздо больше, чем 100 миллиардов фунтов стерлингов в год, которых он уже не предоставлял.

«Послушайте, я не хочу приукрашивать это, – сказал Берти Бустер. Но он сделал. Ведь он всегда так делает. Он не может справиться со слишком большой реальностью. Как и многие другие в Cop26, это иллюзия того, что что-то изменилось. С этими словами Борис ушел домой.Он действительно чувствовал себя немного виноватым из-за частного самолета, но он был намного меньше, чем самолеты некоторых других мировых лидеров, и он всегда мог посадить дерево на Даунинг-стрит. Это должно компенсировать выбросы углекислого газа.

• Прощание со спокойствием Джона Крейса (Guardian Faber, 9,99 фунтов стерлингов).