Как попасть в вв: Инструкция по отбору граждан и военнослужащих на военную службу по контракту во внутренние войска МВД

Как попасть в ВДВ и спецназ: кого не возьмут в элитные войска

В элитных родах войск и спецназе требования к новобранцам – как физические, так и все остальные – находятся на самом высоком уровне. Чтобы попасть в части специального назначения необходимо обладать определенным набором качеств, которые неплохо было бы воспитывать в себе еще до того, как наступает призывной возраст или возможность пойти в армию.

ВДВ

Воздушно-десантные войска Российской Федерации – один из тех родов войск, где о традициях, нравственности и физической силе знают лучше всех. Василий Филиппович Маргелов – легендарный основатель воздушно-десантных войск, «БАТЯ» – как называют его сами десантники – еще на заре крылатой пехоты заложил базовые принципы и нормативы для тех, кто стремился служить в армии, способной пройти по Европе за неделю.

Именно в Советском Союзе к середине 80-х годов было сформировано 14 отдельных бригад, два отдельных полка и около 20 отдельных батальонов в синих беретах. Одной бригаде соответствовал отдельный военный округ, в котором за физической формой бойцов в каждой роте следил специальный инструктор.

Нормативы для поступления на службу в ВДВ Советского Союза были если не спортивными, то околоспортивными уж точно — подтягивания 20 раз, бег на 100 метров, бег марафонский на 10 километров, отжимания – минимум 50 раз. Утренний час физической подготовки советских десантников вообще отличался почти от всех родов войск – там присутствовали и прыжки, и прыжки с разворотом на 360 градусов, подтягивания и, конечно, отжимания.

В российской армии при Министре обороны Сергее Шойгу советское направление физической подготовки десантников начало качественно расти. Требования к поступающим на службу в воздушно-десантных войсках России хоть и несколько мягче, чем в Советском Союзе, однако это лишь минимальный набор для того, чтобы получить пропуск и возможность прохождения службы в рядах лучших призывников страны.

Чтобы попасть служить в ВДВ, необходимо иметь вес от 75 до 85 кг и рост от 175 до 190 сантиметров. Если рост – величина, на которую нельзя повлиять, то лишний вес при сильном желании служить именно в ВДВ желательно сбросить. Такие жесткие критерии при отборе обусловлены спецификой службы, ведь в большинство подразделений специального назначения отбирают именно с формулировкой «Годен к службе в воздушно-десантных войсках». Общее состояние здоровья — не менее важный фактор, который напрямую влияет на то, попадет призывник служить в ВДВ или нет.

Курение, болезни сердца, пристрастия к алкоголю – всего этого призывник должен быть лишен в принципе, чтобы у призывной комиссии не возникало вопросов при осмотре. Тяжелейшие физические нагрузки людям курящим и с вредными привычками вообще, по словам военных, противопоказаны категорически.

Особенное внимание в ВДВ уделяют зрению – даже незначительное его ухудшение может стать причиной для отказа в зачислении в этот род войск. Помимо практически абсолютного здоровья, уже после того, как призывника зачисляют в ВДВ, необходимо иметь еще и выносливость, поскольку около 20% призывников после зачисления с нормативными нагрузками не справляются и могут быть направлены для службы в других родах войск.

Морская пехота

«Морпехи» – одни из самых подготовленных и физически крепких парней в России. Межвидовые соревнования, военные смотры и другие мероприятия, где необходимо показывать уровень физической силы, уже традиционно не обходятся без представителей морской пехоты.

Помимо общей физической «крепости» потенциальному «морпеху» необходимо иметь: рост от 175 см, вес до 80 кг, не состоять на учете в психиатрическом, наркологическом и других диспансерах как по месту прописки, так и по месту жительства, а также желательно иметь один из спортивных разрядов. Правило наличия спортивных достижений работает и в ВДВ, однако, по сложившейся традиции именно в морской пехоте призывникам-спортсменам уделяют повышенное внимание и поручают самые ответственные задания.

«Суть такой тактики в том, что спортсмену-призывнику не нужно внушать и прививать чувство ответственности, дисциплины. Спортсмены, имеющие серьезные достижения, как правило, уже люди дисциплинированные и им дополнительная мотивация в этом плане не нужна», — рассказал в интервью «Звезде» Виктор Каланчин, заместитель руководителя призывной комиссии одного из столичных военкоматов.

Также именно в морской пехоте с особенным вниманием относятся и к призывникам, обладающим определенными техническими знаниями: радиотехники, электроники, вычислительных приборов. Такие качества помогают прямо во время срочной службы готовиться к получению военной специальности и в последующем дадут серьезное подспорье при поступлении на службу по контракту.

Что касается физических требований, необходимых для службы в морской пехоте России, то тут все просто – отменное здоровье по категории А, способность подтянуться не менее 10-12 раз и отсутствие хронических болезней. Остальное, по словам военных, в призывнике будут последовательно и старательно воспитывать.

Спецназ

К людям, выполняющим специальные задачи и требования предъявляются специальные. Следует помнить, правда, что спецназ, каким бы он ни был – это не общевойсковая подготовка, а тяжелый и ежедневный труд, совладать с которым далеко не всем под силу. Однако именно с предложением послужить в спецназе к призывникам «подходят» именно после, а то и во время прохождения службы в воздушно-десантных войсках или морской пехоте.

Во всяком случае, по признаниям военкомов, процент призывников из этих родов войск в войска специального назначения самый высокий. Правила стандартной подготовки (как физической, так и психологической) в спецназе не работают. Здесь из каждого бойца делают универсального солдата, способного делать все и делать качественно.

Бег, подтягивания, изнурительные марш-броски на дистанции втрое превышающие обычные армейские — все это при подготовке спецназовца присутствует с избытком. Однако, спецназ спецназу рознь и специфика у каждого подразделения специального назначения своя.

Спецназ Главного разведывательного Управления Генерального штаба и спецназ ФСБ среди специальных подразделений стоят особняком: 20, а то и все 30 подтягиваний, 30 отжиманий на брусьях, бег на дистанцию в тысячу метров за три минуты — это далеко не полный список того, что нужно выполнять, чтобы начать рассматриваться в качестве кандидата на службу в лучших отрядах спецназа России.

Андрей Васильев, инструктор одного из московских отрядов быстрого реагирования, в интервью «Звезде» рассказал, что физические нагрузки — это самое незначительное, с чем предстоит столкнуться людям, стремящимся служить именно в спецназе:

«В разведке помимо выносливости и физической формы важен еще и ум. Поэтому аналитическое мышление, способность быстро принимать те или иные решения, которые позволят эффективно выполнить задачу – не менее важно, чем например физическая сила. Основное внимание в таких вещах уделяют людям, которые уже до службы в армии получили высшее образование по какой-нибудь технической специальности. Знаю точно, что к таким проявляли и проявляют повышенное внимание.

Одним из самых серьезных испытаний для желающих проверить свои физические и психологические способности может стать экзамен на право ношения «крапового» берета. Именно этот знак отличия спецназа внутренних войск является лучшим доказательством «профпригодности» бойца. Изнуряющее испытание, включающее в себя почти марафонский марш-бросок, полосу препятствий, рукопашный бой с инструктором, проходят не все.

По статистике лишь 20-30% экзаменуемых выдерживают испытания. Вопреки расхожему мнению, экзамен на право носить «краповый» берет не заканчивается на физической нагрузке.

Основы навыков стрельбы на фоне сильного утомления, основы по штурму здания с использованием специального снаряжения, скоростная стрельба — все это входит в обязательный список испытаний для тех, кто хочет посвятить спецназу свою жизнь. Свод правил, как для армейских частей, так и для частей специального назначения говорит об одном – служба на благо Отечества – это не отдых.

Это тяжелая, трудная и по-настоящему мужская работа, требующая абсолютного физического здоровья и серьезных умственных способностей. Именно совокупность этих качеств и позволяет еще вчерашним обычным парням попадать в элитные войска, а тем, кто отслужил или служит – совершенствовать свои профессиональные навыки и продвигаться вверх по лестнице воинской службы.

Автор: Дмитрий Юров

Фото: Минобороны России/УФСИН

Михайловский дворец — Русский музей

Русский музей / Михайловский дворец

AA

ENG

Филиалы:Выберите филиалМихайловский дворецКорпус БенуаСтрогановский дворецМихайловский замокМраморный дворецЛетний садЛетний дворец Петра IДомик Петра IМихайловский садПавильоны Михайловского замка

• Русский музей
  • О музее
  • Дворцы/Сады
  • Музей Людвига в Русском музее
  • Филиал в городе Малага
  • Филиал в городе Кемерово
  • Справочная информация
  • Билеты
  • Реставрация музейных ценностей
  • Друзья Русского музея
  • Администрация музея
  • Партнеры и спонсоры
  • Пресса о Русском музее
  • Противодействие коррупции
  • Локальные нормативные акты
• Посетителям
  • Справочная информация
  • Часы работы
  • Лекторий
  • Билеты
  • Правила посещения музея
  • Экскурсии
  • Доступный музей
  • Музей — детям
  • План мероприятий по улучшению качества деятельности музея и оценка условий труда
  • Пушкинская карта
• Выставки
  • Текущие выставки
  • Будущие выставки
  • Прошедшие выставки
  • Постоянные экспозиции
  • Выездные выставки
  • Михайловский дворец
  • Корпус Бенуа
  • Строгановский дворец
  • Михайловский замок
  • Павильоны Михайловского замка
  • Мраморный дворец
  • Летний дворец Петра I
  • Домик Петра I
• События
• Коллекции
• Издания
  • Каталоги и альбомы
  • Научные каталоги собрания
  • Научные сборники
  • Буклеты
  • Ежегодные отчеты
  • Мультимедиа
• Проекты
  • Русский музей: виртуальный филиал
  • Культурно-выставочные центры
  • Фестиваль «Императорские сады России»
  • Медиапортал Русского музея
• Образование
  • Лекторий
  • Российский центр музейной педагогики и детского творчества
  • Студенческий клуб Русского музея
  • Служба консультационно-методического взаимодействия с музеями
  • Аспирантура
  • Онлайн курсы на образовательной платформе «Лифт в будущее»
• Поддержка
  • Поддержать музей
  • Порядок оплаты
  • Договор пожертвования
• Пушкинская карта

Билеты

Михайловский замок

Александр Рубцов

28 апреля—19 сентября 2022

Уникальный русский художник, оказавшийся волею судеб «певцом и летописцем» Туниса. На выставке будет представлено более 60 живописных произведений разных лет из частной коллекц…

Корпус Бенуа

Михаил Врубель. К 165-летию со дня рождения

3 июня—23 октября 2022

Выставка, посвященная 165-й годовщине со дня рождения Михаила Александровича Врубеля (1856–1910), объединила более 220 произведений из собраний…

Михайловский замок

И мореплаватель, и плотник. Петр Великий в русской художественной культуре

9 июня—26 сентября 2022

Выставка, приуроченная ко дню празднования 350-летия со дня рождения Петра Великого – дань памяти императору. В экспоз…

Мраморный дворец

Кресло, стул, табурет в русском искусстве XVIII-XX веков

18 августа—10 октября 2022

Выставка познакомит зрителей с малоизвестной широкой публике коллекцией мебели Русского музея, а также позволит под новым углом зрения вз. ..

Михайловский дворец

«Портрет молодого человека в зеленом кафтане» кисти Ивана Никитина

1 сентября—31 октября 2022

    «Портрет молодого человека в зеленом кафтане» (конец 1720-х – не позднее 8 августа 1732) поступил…

Строгановский дворец

Леонид Колибаба. Скульптура, графика

16 сентября—15 ноября 2022

Выставка знакомит с творчеством Леонида Колибабы – известного современного петербургского скульптора, графика и педагога, участника неформального творческого …

Павильоны Михайловского замка

Выставка-лаборатория «Цвет и краска»

17 сентября—13 октября 2022

17 сентября в рамках образовательно-выставочного проекта «Искусство как творческий процесс: Смотреть. Видеть. Знать» в Восточном павильоне Михайловского замк…

События

• 26 сентября 2022  > Михайловский дворец 26 сентября. Прекрасные Венеры, Юлии и Фрина. О совершенной красоте и правах женщин в искусстве и жизни».
• 23 сентября 2022  > Летний сад 23 сентября. «Археология Летнего сада». Игровая экскурсия. 7+
• 22 сентября 2022  > Летний сад Виртуальная экскурсия «Летний дворец Петра I в Санкт-Петербурге»

Главная / Михайловский дворец

Выставки и экспозиции

«Портрет молодого человека в зеленом кафтане» кисти Ивана Никитина

1 сентября—31 октября 2022

    «Портрет молодого человека в зеленом кафтане» (конец 1720-х – не позднее 8 августа 1732) поступил в Русский музей императора Александра III в 1897 году из собрания князя А. Б. Лобанова-Ростовского как произведение неизвестного художника первой половины XVIII века. Гипотеза об авторстве Ивана Никитина по отношению к этому замечательному портрету была окончательно подтверждена лишь в середине 2010-х годов, в результате разностороннего исследования и фундаментальной реставрации.

Древнерусское искусство ХII—XVII веков

Постоянная экспозиция

Собрание древнерусской живописи Русского музея — одно из самых крупных и значительных в нашей стране. Оно включает в себя около шести тысяч икон. В постоянной экспозиции, размещенной в первых четырех залах Михайловского дворца, представлена часть этой коллекции — наиболее ценные произведения XII–XVII веков, созданные в важнейших художественных центрах Древней Руси: Новгороде, Пскове, Владимире, Суздале, Москве и Ярославле.

Заказать билеты

Русское искусство XVIII века

Постоянная экспозиция

Экспозиция раздела построена по хронологическому принципу и дает представление об основных этапах и тенденциях развития искусства этой эпохи. В разделе, посвященном времени Петра I, особое место принадлежит произведениям И.Н.Никитина и А.М.Матвеева — крупнейших русских портретистов, с именами которых связано утверждение светского направления в русском изобразительном искусстве.

Заказать билеты

26 сентября 2022 26 сентября. Прекрасные Венеры, Юлии и Фрина. О совершенной красоте и правах женщин в искусстве и жизни».

8 сентября 2022 8 сентября. «Огонь, вода и медные трубы».

Коллекции

Древнерусское искусство

Среди музейных коллекций русской иконописи собранию икон Русского музея, наряду с Третьяковской галереей и Историческим музеем в Москве, принадлежит одно из главных мест. Собрание насчитывает более 5 тысяч икон XII — начала ХХ вв. Собрание древнерусского декоративно-прикладного искусства, скульптуры и мелкой пластики стоит в одном ряду с коллекциями крупнейших музеев страны. Оно является одной из самых значительных коллекций, дающих представление о развитии русского прикладного искусства на протяжении столетий — с IX по XVII вв.

Также в Михайловском дворце:

Живопись XVIII – первой половины XIX вв. В числе полотен, составивших основу Русского музея при его формировании, большинство представляло именно период XVIII — первой половины XIX вв.

Живопись второй половины XIX века — начала XXI века Среди живописных работ, переданных в Русский музей в момент его основания, заметную и значимую в художественном отношении часть составили произведения ведущих мастеров второй половины XIX в. (И.К.Айвазовский, В.М.Васнецов, К.Е.Маковский, И.Е.Репин, В.Д.Поленов, В.И.Суриков). Несмотря на то, что отбор картин для музея в первые два десятилетия его существования был несколько ограничен консервативными вкусами Совета Академии художеств, диапазон представленной в коллекции живописи постоянно расширялся. В этом огромная заслуга сотрудников музея, таких как Альберт Бенуа и Александр Бенуа, И.Э.Грабаръ, П.И.Нерадовский и др. Важные шаги были предприняты для комплектования собрания картин современных художников. Отдельные полотна и целые группы произведений поступали с выставок И.И.Левитана (в 1901 г. — посмертная), В.В.Верещагина (в 1905 г. — посмертная), Я.Ф.Ционглинского (в 1914 г. — посмертная), Товарищества передвижных художественных выставок (С.

Ю.Жуковского, Н.А.Касаткина, И.И.Левитана, В.Е.Маковского), Нового общества художников (Б.М.Кустодиева, Н.М.Фокина), от авторов (А.Я.Головин, В.А.Серов, М.В.Нестеров), от случайных владельцев («Трапеза» В.Г.Перова, «Портрет О.К.Орловой» В.А.Серова и др.).

Часы работы музея

На информационных стойках вы можете узнать о режиме работы музея, временных выставках, мероприятиях, лекциях, занятиях и концертах, проходящих в Русском музее

Понедельник	10:00—18:00
Михайловский дворец и корпус Бенуа работают до 20.00
Вторник	Выходной день
Среда	10:00—18:00
Четверг	13:00—21:00
Пятница	10:00—18:00
Суббота	10:00—18:00
Воскресенье	10:00—18:00

Кассы закрываются на полчаса раньше

Как добраться



загрузка карты. ..

Санкт-Петербург. Инженерная ул., 4.

Метро: «Невский проспект», «Гостиный двор»
Автобус: №3, №22, №27, №49, К212
Троллейбус: №5, №22

• Русский музей
  • О музее
  • Дворцы/Сады
  • Музей Людвига в Русском музее
  • Филиал в городе Малага
  • Филиал в городе Кемерово
  • Справочная информация
  • Билеты
  • Реставрация музейных ценностей
  • Друзья Русского музея
  • Администрация музея
  • Партнеры и спонсоры
  • Пресса о Русском музее
  • Противодействие коррупции
  • Локальные нормативные акты
• Посетителям
  • Справочная информация
  • Часы работы
  • Лекторий
  • Билеты
  • Правила посещения музея
  • Экскурсии
  • Доступный музей
  • Музей — детям
  • План мероприятий по улучшению качества деятельности музея и оценка условий труда
  • Пушкинская карта
• Выставки
  • Текущие выставки
  • Будущие выставки
  • Прошедшие выставки
  • Постоянные экспозиции
  • Выездные выставки
  • Михайловский дворец
  • Корпус Бенуа
  • Строгановский дворец
  • Михайловский замок
  • Павильоны Михайловского замка
  • Мраморный дворец
  • Летний дворец Петра I
  • Домик Петра I
• События
• Коллекции
• Издания
  • Каталоги и альбомы
  • Научные каталоги собрания
  • Научные сборники
  • Буклеты
  • Ежегодные отчеты
  • Мультимедиа
• Проекты
  • Русский музей: виртуальный филиал
  • Культурно-выставочные центры
  • Фестиваль «Императорские сады России»
  • Медиапортал Русского музея
• Образование
  • Лекторий
  • Российский центр музейной педагогики и детского творчества
  • Студенческий клуб Русского музея
  • Служба консультационно-методического взаимодействия с музеями
  • Аспирантура
  • Онлайн курсы на образовательной платформе «Лифт в будущее»
• Поддержка
  • Поддержать музей
  • Порядок оплаты
  • Договор пожертвования
• Пушкинская карта

Русский музей

• О музее
• Дворцы/Сады
• Музей Людвига в Русском музее
• Филиал в городе Малага
• Справочная информация
• Билеты
• Администрация музея
• Партнеры и спонсоры
• Друзья Русского музея
• Пресса о Русском музее
• Противодействие коррупции

Обратная связь

• Администрация музея
• ВКонтакте
• Одноклассники
• YouTube
• Telegram
• RuTube

Подписка на новости

Будьте в курсе новостей, событий и выставок Русского музея

© 2016 — 2021
Русский музей
Разработка: Студия «Проектор»

Русский музей является обладателем исключительных прав на все изображения интерьеров и произведений искусства из коллекции Русского музея, а также на все изображения и текстовую информацию, которые размещены на официальном сайте. Использование текстов и изображений, опубликованных на сайте, возможно только с разрешения Русского музея

Порядок отбора и приема кандидатов на службу в органы внутренних дел

ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЩЕНИЕ

Уважаемые граждане, прежде чем написать электронное обращение,
ознакомьтесь, пожалуйста, с требованиями Закона Республики Беларусь
от 18 июля 2011 года “Об обращениях граждан и юридических лиц”.
Возможно, интересующий Вас вопрос, как и ответ на него,
уже есть среди опубликованных наиболее часто задаваемых
вопросов —  читать вопросы и ответы.

Поля отмеченые * обязательны для заполнения

Обратиться как: Физическое лицоЮридическое лицо

Введите Ваши фамилию, имя, отчество*:

Введите Ваш e-mail для ответа*:

Введите Ваш адрес*:

Текст письма*:

Вложения

×

Брестское областное управление Департамента охраны МВД Республики Беларусь

________________________________________

220030, г. Брест, ул. Фомина, 16
телефон оперативно-дежурной службы  8 0162 309001
Официальный сайт

Назад к карте

×

Витебское областное управление Департамента охраны МВД Республики Беларусь

____________________________________________

210035, г. Витебск, Московский пр-т, 59-б

телефон оперативно-дежурной службы  8 0212 22 05 32

 Официальный сайт

Назад к карте

×

Гомельское областное управление Департамента охраны МВД Республики Беларусь

____________________________________________

246003, г. Гомель, ул. Тельмана, 42

телефон дежурной части 8 0232 71 08 80

Официальный сайт

Назад к карте

×

Гродненское областное управление Департамента охраны МВД Республики Беларусь

______________________________________________

230005, г. Гродно, пер. Дзержинского, 19

телефон оперативно-дежурной службы 8 0152 79 79 23

Официальный сайт

 

Назад к карте

×

Минское городское управление Департамента охраны МВД Республики Беларусь

_______________________________________________
220123, г. Минск, ул. Старовиленская, 85

телефон оперативно-дежурной службы 8 017 334 97 47

Официальный сайт

 

Назад к карте

×

Минское областное управление Департамента охраны МВД Республики Беларусь

__________________________________________________

220092, г. Минск, ул. Одоевского, 12

телефон оперативно-дежурной службы 8 017 204 79 22

Официальный сайт

 

Назад к карте

×

Могилевское областное управление Департамента охраны МВД Республики Беларусь

________________________________________________
212030, г. Могилев, ул. Пионерская, 21

телефон оперативно-дежурной службы тел. 8(0222) 62-88-08

Официальный сайт

 

Назад к карте

×

План-календарь спортивных мероприятий

План-календарь

спортивных мероприятий Департамента охраны Министерства внутренних дел Республики Беларусь на 2016 год

№ п/п	Вид спорта, наименование спортивного мероприятия	Сроки проведения, продолжительность (дней)		Место проведения	Организаторы спортивного мероприятия		Количество участников спортивного мероприятия				Условия финанси-рования
							спортсмены	тренеры, представители	судьи по спорту	другие участники
1.	Спартакиада Департамента охраны Министерства внутренних дел Республики Беларусь:
1.1	по служебно-прикладным видам спорта:
1.1.1	Рукопашный бой	17-19 февраля (3 дня)		г. Минск	Минское городское управление ДО		56	8	15	2	За счет средств Департамента охраны
1.1.2	Служебное многоборье	4-6 мая (3 дня)		г. Гродно	Гродненское областное управление ДО		56	8	15	2	За счет средств Департамента охраны
1.1.3	Стрельба из табельного оружия	7-9 июня (3 дня)		г. Брест	Брестское областное управление ДО		56	8	15	4	За счет средств Департамента охраны
1. 1.4	Самозащита	2-4 ноября (3 дня)		г. Минск	Минское областное управление ДО		56	8	15	2	За счет средств Департамента охраны
1.2	по массовым видам спорта:
1.2.1	Лыжные гонки	19-20 января (2 дня)		г. Новополоцк, Минский р-н	Витебское (Минское) областное управление ДО		40	8	10	2	За счет средств Департамента охраны
1.2.2	Шахматы	12 февраля (1 день)		г. Минск	Минское городское управление ДО		8	8	5	1	За счет средств Департамента охраны
1.2.3	Мини-футбол	21-24 марта (4 дня)		г. Гомель	Гомельское областное управление ДО		72	8 (имеет право участия)	15	2	За счет средств Департамента охраны
1. 2.4	Настольный теннис	17 августа (1 день)		г. Минск	Минское городское управление ДО		24	8	5	1	За счет средств Департамента охраны
1.2.5	Легкоатлетический кросс и служебно-прикладная эстафета	24-26 августа (3 дня)		г. Минск, п. Горани	Минское городское управление ДО, Центр ПКРР и С ДО		48	8	15	2	За счет средств Департамента охраны
1.2.6	Волейбол	27-30 сентября (4 дня)		г. Гомель	Гомельское областное управление ДО		64	8 (имеет право участия)	15	2	За счет средств Департамента охраны
2.	Учебно-тренировочные сборы и подготовка сборных команд Департамента охраны к чемпионатам Министерства внутренних дел Республики Беларусь:
2. 1	Лыжные гонки	21-26 января (6 дней)		г. Минск, г. Новополоцк	Минское городское, Витебское областное управления ДО		9	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
2.2	Шахматы	21-25 февраля (5 дней)		г. Минск	Минское городское управление ДО		4	2	—	—	За счет средств Департамента охраны
2.3	Рукопашный бой	2-15 марта (14 дней)		г. Минск	Минское городское управление ДО		11	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
2.4	Мини-футбол	6-18 апреля (13 дней)		г. Минск	Минское городское управления ДО		12	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
2. 5	Служебное многоборье	18-31 мая (14 дней)		г. Минск	Минское областное управления ДО		9	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
2.6	Стрельба из таб. оружия	15-28 июня (14 дней)		г. Минск, п. Горани	Минское городское управление ДО, Центр ПКРР и С ДО		8	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
2.7	Настольный теннис	2-8 сентября (7 дней)		г. Минск	Минское городское управление ДО		4	2	—	—	За счет средств Департамента охраны
2.8	Легкоатлетический кросс и служебно-прикладная эстафета	7-20 сентября (14 дней)		г. Минск, п. Горани	Минское городское управление ДО, Центр ПКРР и С ДО		8	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
2. 9	Волейбол	12-24 октября (13 дней)		г. Гродно, г. Гомель	Гродненское, Гомельское областное управления ДО		12	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
2.10	Самозащита	16-29 ноября (14 дней)		г. Минск	Минское областное управления ДО		11	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
3.	Спартакиада Министерства внутренних дел Республики Беларусь:
3.1	по служебно-прикладным видам спорта:
3.1.1	Рукопашный бой	16-18 марта (3 дня)	г. Могилев		Могилевский институт		84	12	30	4
3.1.2	Служебное многоборье	1-3 июня (3 дня)	г. Гродно		УВД Гродно		84	12	25	2
3.1.3	Стрельба из табельного оружия	29 июня-1 июля (3 дня)	г. Брест		УВД Бреста		84	12	25	4
3.1.4	Самозащита	30 ноября-2 декабря (3 дня)	г. Минск		Академия МВД		84	12	25	4
3.2	по массовым видам спорта:
3.2.1	Лыжные гонки	27-29 января (3 дня)	г.Новополоцк, г.Минск		УВД Витебска, ДИН		84	12	20	2
3.2.2	Шахматы	26 февраля (1 день)	г.Минск		ГУВД Минска		36	12	10	2
3. 2.3	Мини-футбол	19-22 апреля (4 дня)	по назначению		Департамент охраны		120	12	25	4
3.2.4	Настольный теннис	9 сентября (1 день)	г.Минск		ГУВД Минска		36	12	10	2
3.2.5	Легкоатлетический кросс и служебно-прикладная эстафета	21-23 сентября (3 дня)	г.Минск, Минский район		Департамент охраны		72	12	25	4
3.2.6	Волейбол	25-28 октября (4 дня)	г.Минск		ГУКВВ		120	12	25	4
4.	Участие команды Департамента охраны по мини-футболу:
4. 1	Чемпионат Республики Беларусь по мини-футболу среди команд высшей лиги	январь-май, сентябрь-декабрь	По приглашению				до 25	3	—	—	Финансирование в соответствии с Регламентом проведения
4.2	Розыгрыш Кубка Республики Беларусь по мини-футболу среди команд высшей лиги	январь, декабрь	По приглашению				до 25	3	—	—	Финансирование в соответствии с Регламентом проведения
4.3	Международные турниры по мини-футболу	в течение года	По приглашению				до 18	3	—	—	Финансирование согласовано положением о соревнованиях
5.	Учебно-тренировочные сборы по подготовке сборной команды Департамента охраны к республиканским и международным соревнованиям по мини-футболу:
5. 1	Туры чемпионата и розыгрыши Кубка Республики Беларусь по мини-футболу среди команд высшей лиги	январь-май, август-декабрь (до 15 дней)	г. Минск			ЦПП и СПВС, Минское городское управление ДО	до 25	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
5.2	Международные турниры по мини-футболу	в течение года по назначению (до 21 дня)	г. Минск			ЦПП и СПВС, Минское городское управление ДО	до 18	3	—	—	За счет средств Департамента охраны
6.	Спортивно-массовые мероприятия среди сотрудников аппаратов областных, Минского городского управлений, УО «ЦПКРР и С», УПДП и КУИГ, СОМ и аппарата Департамента охраны:
6.1	Стрельба из ПМ	февраль-март (1 день)	г. Минск			ЦПП и СПВС, Минское городское управление ДО	30	6	3	1	За счет средств Департамента охраны
6.2	Мини-футбол	декабрь (до 5 дней)	г. Минск			ЦПП и СПВС, Минское городское управление ДО	90	10	5	1	За счет средств Департамента охраны
7.	Комбинированная милицейская эстафета в рамках смотра-конкурса профессионального мастерства сотрудников охраны:
	—	август-сентябрь	По назначению				100	До 20	20	3	За счет средств Департамента охраны

 

По решению руководства Департамента охраны сроки, порядок и место проведения спортивных мероприятий могут быть изменены.

 

 

 

 

×

ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЩЕНИЕ

Уважаемые граждане, прежде чем написать электронное обращение,
ознакомьтесь, пожалуйста, с требованиями Закона Республики Беларусь
от 18 июля 2011 года “Об обращениях граждан и юридических лиц”.
Возможно, интересующий Вас вопрос, как и ответ на него,
уже есть среди опубликованных наиболее часто задаваемых
вопросов —  читать вопросы и ответы.

Поля отмеченые * обязательны для заполнения

Обратиться как: Физическое лицоЮридическое лицо

Введите Ваши фамилию, имя, отчество*:

Введите Ваш e-mail для ответа*:

Введите Ваш адрес*:

Текст письма*:

Вложения

×

ЧЛХ и Стоматология в Москве|

ГБУЗ «ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВОЙ ГОСПИТАЛЬ ДЛЯ ВЕТЕРАНОВ ВОЙН ДЗМ»

Запись в поликлиническое отделение по полису ОМС и по вопросам неотложной стоматологической помощи: 8 (495) 954-64-11 , 8 (495) 952-75-64

Остальные телефоны можно посмотреть в разделе Контакты

Правительство Москвы

Депздрав Москвы

Версия для слабовидящих

О госпитале

 

«Челюстно-лицевой госпиталь для вв ДЗМ» является монопрофильным лечебным учреждением для взрослых со стационаром по направлению «Челюстно-лицевая хирургия» и с поликлиническим отделение по направлению «Стоматология».

Госпиталь ведет свою историю с 1941 года и на сегодняшний — это одно из старейших и при этом современнейших лечебных учреждений по челюстно-лицевой хирургия и стоматологии в Москве. 

В рамках программ «Столичное здравоохранение 2012-2016 гг.» и модернизации здравоохранения Москвы на 2011–2014  гг. в был проведен капитальный ремонт и все отделения оснащены новейшим высокотехнологичным оборудованием.

Благодаря укомплектованности самым современным стоматологическим и диагностическим оборудованием, наличию собственной зуботехнической лаборатории высококвалифицированные врачи поликлинического отделения оказывают пациентам полный комплекс специализированной стоматологической помощи в кратчайшее время.

Ресурсы госпиталя позволяют принимать до 750 пациентов в смену, а строгая кадровая политика нашего учреждения подбирать ведущих специалистов международного класса в области стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.

Комфорт и доброжелательная атмосфера будут сопровождать Вас на всех этапах лечения.
 

 

Направления

ТЕРАПИЯ

Терапевтическая стоматология

ХИРУРГИЯ

Хирургическая стоматология

ИМПЛАНТОЛОГИЯ

Имплантация зубов с использованием современных систем

ПЛАТНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ УСЛУГИ

Самые современные технологии для красоты вашей улыбки

ОРТОПЕДИЯ

Ортопедическая стоматология

ЧЛХ

Челюстно-лицевая хирургия

Неотложная стоматологическая помощь

По полису ОМС и платно, 24/7

Медицинский туризм

Medical Tourism

Отделения

Челюстно-лицевой госпиталь для ветеранов войн оказывает комплексную помощь пациентам с врожденными и приобретенными дефектами и деформациями челюстно-лицевой области.

Наш коллектив состоит из врачей-стоматологов—профессионалов, любящих свою работу и искренне желающих как можно эффективнее решить проблемы каждого обратившегося за помощью.

В ноябре 2014 года поликлиника открыта после проведенного капитального ремонта, оснащена новейшим медицинским оборудованием.

Отделение имеет богатую историю и огромный опыт самого сложного протезирования, современное технологическое оснащение, включая собственную зуботехническую лабораторию и штат опытных врачей.

В госпитале функционирует собственная зуботехническая лаборатория. Она оснащена 350 единицами сложнейшей аппаратуры по 60 позициям. Специалисты лаборатории способны изготовить практически любые виды зубных протезов.

Целью работы отделения является проведение всех видов анестезиологического пособия и интенсивной терапии.

Лаборатория оснащена самым современным диагностическим оборудованием. Анализы принимаются в течение рабочего дня, результаты исследований выдаются в день сдачи биологического материала. Возможно проведение срочных анализов, с выдачей результатов через 2 ч

Будучи диагностическим центром, рентгенологическое отделение осуществляет исследование пациентов с различными заболеваниями челюстно-лицевой области, поступающих из стоматологических поликлинник города Москвы и клиники ГБ УЗ «ЧЛГ для ВВ» ДЗМ.

Приемное отделение является самостоятельным структурным подразделением стационара.

Руководство

Бельченко Виктор Алексеевич

Главный врач, профессор.
Доктор медицинских наук

Сысоев Сергей Юрьевич

Заместитель главного врача по медицинской части

Чантырь Иван Владимирович

Заведующий отделением челюстно-лицевой хирургии №1, врач-челюстно-лицевой хирург

Завгороднев Кирилл Дмитриевич

Заведующий приемным отделением, врач-челюстно-лицевой хирург

Парфирьева Жанна Александровна

Заведующая отделением хирургической стоматологии, врач-стоматолог-хирург

Афанасьева Светлана Сергеевна

Заведующая отделением терапевтической стоматологии, врач-стоматолог-терапевт
Кандидат медицинских наук

Михаськов Сергей Владимирович

Заведующий отделением ортопедической стоматологии, врач-стоматолог-ортопед
Кандидат медицинских наук

Маруев Дмитрий Львович

Заведующий отделением анестезиологии и реанимации, врач-анестезиолог-реаниматолог.

Крошечкина Елена Евгеньевна

Главная медицинская сестра

Открыт пандус входа в поликлинику для маломобильных пациентов!

20 июля 2022 г.

Изменение номеров лицензий ГБУЗ «ЧЛГ для ВВ ДЗМ»!

16 июля 2022 г.

День медицинского работника!

17 июня 2022 г.

Отзывы

Независимая оценка качества

Здравоохранение Москвы

Москва

⬆

Как туристу попасть в Россию XIX века • Arzamas

У вас отключено выполнение сценариев Javascript. Измените, пожалуйста, настройки браузера.

• История
• Искусство
• Литература
• Антропология

Мне повезёт!

13 декабря 2017История

Кто выдает российскую визу, что могут отнять на границе и почему по приезде в Петербург нужно обязательно зайти в Третье отделение — рассказываем, что должен знать француз, который собирается в Россию времен Николая I

Подготовил Игорь Кириенков

1.

Получите загранпаспорт и визу

Выдачей загранпаспортов во Франции ведают префекты департаментов. Предоставьте подтверждающий личность аттестат от мэра своей коммуны или (если вы парижа­нин) от комиссара полиции вашего квартала. Заплатите 10 франков пошлины и дождитесь, пока ваш паспорт утвердят в Министерстве внутренних дел и МИДе Франции и — самое главное — завизируют в русском посольстве в Париже. Като­лическим священникам необходимо также предъявить свидетельство о том, что они никак не связаны с иезуитами, и получить отдельное разрешение на въезд от Священного синода. 

Собрать документы непросто, но необходимо. Потому что, согласно Уставу о паспортах 1836 года, тех, у кого паспорта нет, полагается высылать на родину, «не испрашивая на то предвари­тельно никакого разрешения».

Впрочем, иногда и виза не помогает успешно перейти границу. Местные власти собирают информацию о приезжих у своих дипломатов — а те с радостью де­лятся любыми подозрениями. Поучительна история французов Барро и Маре­шаля, которые планировали въехать в Россию через Одессу в 1834 году: выяс­нив, что они исповедуют учение философа-социалиста Анри Сен-Симона, поверенный в делах при Оттоман­ской Порте  Оттоманская Порта, или Порта, — другое название Османской империи. барон Петр Рикман доложил об этом министру иностранных дел графу Карлу Нессельроде. Информация дошла до императора Николая I, и тот лично приказал не пускать путешест­венников в страну.

2. Решите, как добраться до границы

Луиджи Премацци. Санкт-Петербургские ворота в Кронштадте. 1851 год© DIOMEDIA

Впрочем, какой бы путь вы ни выбра­ли — по морю или на экипа­же, — в конце вас могут ждать сюрпризы. Писатель и путешествен­ник маркиз Астольф де Кюстин выбрал море — и столкнулся с местной бюрократической машиной в полный рост. В своей книге «Россия в 1839 году» он вспоминал, что по при­бытии в Кронштадт ему пришлось пересаживаться на более легкое судно: на пакетботе  Пакетбот — небольшое морское почтово-пассажирское судно. в Неву было не войти. Возникла проблема и с багажом: чиновники разрешили взять с собой только легкие вещи — и то лишь после досмотра кронштадтских таможенников. Там же, на борту, Кюстина — вместе с другими иностранцами — тщательно допросили и отобрали паспорт, выдав вместо него временную карточку, так называемый путевой вид.

3. Берегитесь таможенников и будьте готовы расстаться со своими вещами

В России, по свидетельству Кюстина, начальники не слишком доверяют своим подчиненным, и потому руководитель таможни тоже может учинить досмотр и конфисковать личные вещи — зонтики, чемоданы, несессеры. Только после этого пассажирам дозволяется отплыть в столицу. По прибытии в Петербург иностранных путешественников ждет очередной допрос: у них выясняют цель и продолжительность визита, справляются, к кому планирует наведаться турист и есть ли у него поручения от европейского правительства или рекомен­дательные письма к российским подданным. Чтобы не вызвать подозрений, на последний вопрос Кюстин рекомендует отвечать отрицательно. Сам он ограничился именем своего банкира, но и это не спасло его от дополнитель­ного осмотра багажа. В итоге писатель лишился всех своих книг, пары писто­летов и дорожных часов.

Журналистка Сюзанна Вуалькен, которая оказалась в России в том же 1839 году, стала свидетельницей «длительной, достойной инквизи­ции и чрезвычайно оскорбительной» процедуры: служащие Императорской канцелярии прибыли на судно рано утром и заставили пассажиров спешно собираться у них на виду. Вуалькен тоже спрашивали про рекомендательные письма и отобрали книги, чтобы их изучил цензор.

А вот баварский художник Эуген Хесс довольно сдержанно описал свой опыт общения с российскими чиновниками, отметив лишь, что таможенники пока­зались ему «ужасно грязными». Вероятно, все дело в том, что Хесс приехал в Россию по пригла­шению императора и тем самым избежал многих неприят­ных формальностей.

4. Не забывайте, что за вами следят

Надзором за иностранными гражданами, «в пределы государства прибываю­щими и из оного выезжающими», занимается Третья экспедиция Третьего отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии. В первую очередь ее служащих интересуют те, кто впервые приехал в Россию: за ними нередко «учреждается секретное наблюдение». Кроме того, Третье отделение ориентируется на еженедельные отчеты пограничной службы и тесно работает с губернским начальством, которое ведет всю оперативную работу.

О том, как организован надзор за прибывшими в страну иностранцами, можно судить хотя бы по истории дворян Гипполита Адольфа Делиота и Альберика Луи Кастеленя де Лепре, которые в 1831 году въехали в Россию из Швеции. На разных этапах за их перемещениями следили генерал-губернатор Финлян­дии граф Арсений Закревский, Карл Нессельроде, генерал-губерна­тор Санкт-Петербурга Петр Эссен, петербургский обер-полицмейстер Сергей Кокошкин, начальник Третьего отделения и шеф жандармов Александр Бенкендорф и лично император Николай I.

Не меньше внимания привлек к себе отставной поручик Ипполит Шарло де Лаво, дурно отозвавшийся о России в личной корреспонденции. В письме к графу де Понсу в декабре 1844 года он отметил «интеллектуаль­ную пустоту» местной жизни и по возвраще­нии планировал «исследовать и описать во всех подробностях нравственное состояние думающего существа в этой снежной пустыне». О содержании письма стало известно главе Третьего отделения графу Алексею Орлову, московскому военному генерал-губернатору князю Алексею Щерба­тову и начальнику 2-го жандармского округа генерал-майору Степану Пер­фильеву: последний следил «за поведением, образом жизни, занятиями и связями в обществе» де Лаво — в остальном вполне благонамеренного фабриканта — вплоть до 1848 года.

5. Отмечайтесь в губернских городах

Билет на жительство в Одессе, выданный британскому подданному купцу Эдуарду Моберли 3 сентября 1851 годаhisdoc.ru

По Уставу о паспортах каждый иностранец должен предъявлять документы в каждом лежащем на его пути губернском городе, а по прибы­тии на место назначения обменять путевой вид на билет на жительство. В последнем упоминались среди прочего приметы экспата: возраст, рост, цвет волос и глаз, форма лица, описания носа и рта. Что до паспорта с российской визой, то с 1827 года он хранился в Третьем отделении — получить документ назад можно было только перед возвращением на родину. При этом в Москве и Петербурге существует особый порядок выдачи документов для иностранцев: нужно обращаться в Иностранное отделение при канцелярии военного гене­рал-губернатора и Иностранное отделение Адресной экспедиции при Петер­бургской управе благочиния. Разумеется, тем, кто посещает столицу, никак нельзя миновать Третьего отделения, выдающего «контра­марки» на посещение Адресной экспедиции.

Любопытное свидетельство оставил в книге «Один год в России», вышедшей в 1847 году, Анри Мериме. Он назвал тайную полицию «инквизицией в розовом пеньюаре»: за непринужденной светской беседой, пересыпанной замечаниями о литературе и балете, сотрудники Третьего отделения выпытают у вас все.

6. Перед отъездом из России обязательно рассчитайтесь с кредиторами

По Кюстину, покинуть страну можно, только предварительно дав в газетах серию объявлений о своем отъезде, чтобы отдать все долги: за этим строго сле­дит местная полиция (впрочем, известным способом бдительность властей можно притупить). Публицист Николай Греч, однако, в своей рецензии на книгу Кюстина утверждал, что мар­киз все переврал: вместо себя можно оставить поручителя, владеющего собст­венно­стью в столице, а взятку следова­ло бы давать генерал-губернатору, поскольку именно он подписывает паспорта отъезжающим.

На деле процесс репатриации через Петербург выглядит так: после выдачи паспорта в канце­лярии столичного генерал-губернатора его следует завизировать в посольстве Франции в России; затем документ последовательно предъявляется в петер­бургской портовой таможне, канцелярии военного губернатора Кронштадта и на кронштадт­ской таможне. Позже данные паспорта фиксируют «в конторе у корабельных строителей» и «на брандвахте в купецкой гавани», затем «про­писывают на дальней брандвахте», и, наконец, последняя отметка ставится уже по прибытии в пункт назначения.

Гораздо больше о приключениях иностран­цев в России вы можете узнать из книги Веры Мильчиной «„Французы полезные и вредные“: надзор за иностранцами в России при Николае I».

Книга входит в серию «Что такое Россия», совместный проект Arzamas и издательства «НЛО».

Источники

• Ансело Ф. Шесть месяцев в России.

  М., 2001. 

• Верне О. При дворе Николая I. Письма из Петербурга: 1842–1843.

  М., 2008. 

• Кюстин А. Россия в 1839 году.

  М., 2008. 

• Мильчина В. «Французы полезные и вредные»: надзор за иностранцами в России при Николае I.

  М., 2017.

Теги

Инструкция
XIX век
Российская империя
Франция

микрорубрики

Ежедневные короткие материалы, которые мы выпускали последние три года

Карикатура дня

Прием слабительного, или Новости о стрельбе в короля Швеции!

Романс дня

Трагические девушки у Островского

Дизайн дня

Консольный стул

Архив

История, Литература

Гюго, Дефо и Казанова: кого запрещала Католическая церковь?

Самые известные авторы, оказавшиеся под цензурой Ватикана

О проектеЛекторыКомандаЛицензияПолитика конфиденциальностиОбратная связь

Радио ArzamasГусьгусьСтикеры Arzamas

ОдноклассникиVKYouTubeПодкастыTwitterTelegramRSS

История, литература, искусство в лекциях, шпаргалках, играх и ответах экспертов: новые знания каждый день

© Arzamas 2022. Все права защищены

Что сделать, чтобы не потерять подписку после ухода Visa и Mastercard из России? Инструкция здесь

Балы и традиции. Интересные факты

Бал, бал, бал!!!

Бал – это всегда праздник. Яркий, красочный, искрящийся, весёлый. И этот праздник был в России всегда желанным и любимым.

Балы давались круглый год, но сезон начинался с поздней осени и продолжался весь зимний период. Часто в один вечер приходилось бывать на двух-трёх балах, что требовало немалых сил, к тому же многие балы заканчивались под утро, а на следующий день необходимо было делать визиты и готовиться к грядущим увеселениям.

Балы и балы-маскарады разделялись по сословным, профессиональным, возрастным категориям, приурочивались к особым торжествам, и бывали придворными, общественными, частными, купеческими, свадебными, детскими…

Популярны в своё время были балы Дворянского собрания, балы художников и балы, проводимые иностранными посольствами, купеческие балы.

История балов в России

Первый бал в России состоялся в Москве на свадьбе Лжедмитрия и Марины Мнишек.
Возобновил балы Петр I, и с тех пор они стали любимы и почитаемы и в столицах, и в провинциях Российской империи.
Прообразом будущих балов стали петровские ассамблеи. Ассамблеи представляли собой собрания с танцами. Ассамблеи стали проводить в Петербурге и Москве ещё в 1717 году в домах российской знати.

Ассамблеи служили не только средством увеселения — «для забавы», но также местом «для рассуждения и разговоров дружеских».

Затем, в период правления Анны Иоанновны, Елизаветы Петровны и Екатерины II, ассамблеи полностью вытеснили балы и балы-маскарады.

Бал – это торжественное общественное или светское мероприятие, главной составляющей которого является танцевальная программа.

Поэтому с XVIII века во всех высших и средних учебных заведениях, школах и пансионах танец стал обязательным предметом. Его изучали в царском лицее и в скромных ремесленных и коммерческих училищах, в гимназии и в юнкерском училище.

В России не только прекрасно знали все новейшие и старинные бальные танцы, но и умели превосходно исполнять их. Танцевальная культура России в XIX веке стояла на большой высоте.

Бальный дресс-код

Бал имеет свой церемониал и правила поведения, что делает его таким величественным и роскошным. Всё это позволяло сохранить изысканность и привлекательность.

Было принято приходить на бал одетыми парадно. Кавалеры — во фрачной паре, смокинге или костюме (в зависимости от конкретных требований и условий), белой рубашке и жилетке. Кстати, фраки были разных цветов, лишь к концу 30-х годов XIX века утвердилась мода на чёрный цвет.

Обязательным предметом туалета кавалеров были белые перчатки. Штатские носили лайковые, а военные – замшевые перчатки.
Причем, по правилам дама имела полное право отказать кавалеру без перчаток. Поэтому лучше было прийти на бал в чёрных перчатках, чем без перчаток вообще.

Костюмы штатских кавалеров мало зависели от моды и их рекомендовалось шить в классических формах.

Военные приходили в парадных мундирах соответствующих их полкам.

На бал кавалеры приходили в ботинках. Бальные ботинки надевали и военные и лишь уланам дозволялось бывать в сапогах. Наличие шпор не одобрялось. Дело в том, что шпоры во время танца рвали платья. Но некоторые уланы нарушали это правило ради щегольства.

Дамы и девушки одевались в платья соответственно моде. Как правило, платье шилось на один бал и лишь в крайних случаях использовались дважды.

Дамы могли выбирать любой цвет для платья, если он не был оговорён особо. Например, в 24 января 1888 года в С.-Петербурге проводился изумрудный бал, на котором все присутствующие были одеты в соответствующий цвет.

Для девушек платья шились белого цвета или пастельных тонов — голубого, розового и айвори, то есть, цвета «слоновой кости».

К платью подбирались перчатки в тон платья или белые. Кстати, надевать кольца поверх перчаток считалось плохим тоном. Еще больше интересных фактов можно узнать в историческом парке «Россия-Моя история».

Дамы могли украсить себя головным убором.

Девушкам рекомендовалась скромная причёска. Но в любом случае, шея должна была быть открыта.

Покрой бальных платьев зависел от моды, но одно оставалось в нём неизменным — открытые шея и плечи.

При таком покрое платья ни дама, ни девушка не могли появиться в свете без ювелирных украшений по шее — цепочки с кулоном или колье. То есть, что-либо нужно было надеть обязательно.

Украшения дам могли быть любыми — главное, чтобы они были подобраны со вкусом. Девушкам следовало появляться на балах с минимальным количеством украшений, например, с подвеской на шее или скромным браслетиком.

Важной составляющей дамского бального костюма являлся веер, служивший не столько для создания свежего дуновения, сколько в качестве языка общения, ныне почти утраченного.

Оправляясь на бал, дама брала с собой бальную книжечку – карне или агенд – куда, напротив списка танцев, вписывала имена кавалеров, желающих танцевать с ней тот или иной танец. Иногда вместо агенда могла использоваться обратная сторона веера. Считалось излишним кокетством хвастаться своим заполненным агендом, особенно перед теми дамами, которые бывали мало приглашены.

Правила поведения на балу

Приняв приглашение приехать на бал, каждый брал на себя, тем самым, обязательство танцевать. Отказываться от участия в танцах, а также выказывать недовольство или дать понять партнеру, что танцуешь с ним лишь по необходимости, считалось признаком дурного тона. И наоборот, признаком хорошего воспитания на балу считалось танцевать с удовольствием и без принуждения вне зависимости от партнера и его талантов.

На балу, более чем на любом другом светском мероприятии, уместно веселое и любезное выражение лица. Показывать на балу, что вы не в духе или чем-то недовольны, неуместно и невежливо по отношению к веселящимся.
Заводить разговоры со знакомыми, прежде чем отдать дань уважения хозяевам, считалось неприличным. В то же время, не поприветствовать знакомых (хотя бы кивком головы) было также неприемлемо.

На балах действовала особая культура приглашения на танец. Допускалось приглашение на танец заранее, как до самого бала, так и на балу. При этом считалось неучтивым, если дама прибывала на бал, пообещав заранее больше трёх первых танцев.

В бальной зале за порядком и танцами следит распорядитель бала.
Во время бала кавалеры должны следить за комфортом и удобством дам: приносить напитки, предлагать помощь. Кавалер должен был следить за тем, чтобы его дама не скучала.
Разговоры на балу, несомненно, допустимы. При этом не рекомендуется затрагивать сложные и серьезные темы, а также собирать вокруг себя большую компанию.

На балах не уместно шутовство. Даже кавалерам, имеющим слишком веселый нрав, рекомендуется вести себя на балу с достоинством. Ссоры и размолвки между кавалерами крайне не приветствуются во время бала, но если разногласия возникли, то разрешать их рекомендуется за пределами танцевального зала. Дамы являются главным украшением любого бала. Посему им подобает вести себя приветливо и мило. Громкий смех, злословие, дурной юмор могут вызвать неодобрение приличного общества. Поведение дам на балу должно отличаться скромностью, выражение крайней симпатии какому-либо кавалеру может породить осуждение.

Более всего неуместны на балу любые проявления ревности как со стороны дам, так и со стороны кавалеров. С другой стороны, нескромные взгляды и вызывающее поведение, провоцирующее других участников бала, также недопустимо.

Танцы

Согласно правилам, кавалер начинал приглашения на танцы с хозяйки дома, далее шли все её родственницы, а уж потом наступала очередь танцевать со своими знакомыми дамами.

В начале XIX века бал открывался полонезом, где в первой паре шёл хозяин с наиболее почётной гостьей, во второй паре – хозяйка с наипочетнейшим гостем.
В конце XIX столетия бал начинался вальсом, но придворные, детские и купеческие балы открывались величественным полонезом.

На протяжении XIX столетия изменялось количество танцев, которые кавалер мог танцевать с одной дамой на протяжении бала. Так в начале века это число равнялось одному, а уже в 1880-х дозволялось два-три танца, не следующих друг за другом подряд. Более трёх танцев могли танцевать только жених и невеста. Если кавалер настаивал на большем, чем положено, количестве танцев – дама отказывала, не желая себя компрометировать.

Во время танца кавалер развлекал даму лёгким светским разговором, дама же отвечала скромно и немногословно.
В обязанности кавалера также входило предотвращать столкновения с другими парами и не допускать падения своей дамы.

По окончании танца кавалер осведомлялся у дамы, куда отвести её: в буфет или же к месту, откуда он её взял. Обменявшись взаимными поклонами, кавалер либо удалялся, либо мог остаться рядом с дамой и некоторое время продолжать разговор.

Как правило, после мазурки кавалер вёл даму к столу на ужин, где можно было пообщаться и даже признаться в любви.
Ужинали все в боковых гостиных, за небольшими столиками.
Кроме того, на балах всегда был открыт буфет с разными яствами, шампанским, большим выбором горячительных и прохладительных напитков.

В начале века бал заканчивался котильоном или греческим танцем, а со второй половины XIX века завершал программу бала, как правило, вальс.
Гости могли уезжать когда им угодно, не акцентируя внимания на своём уходе – но в течение последующих нескольких дней приглашённый наносил хозяевам благодарственный визит.

Подробнее об этом временном периоде можно узнать в историческом парке «Россия-Моя история».

6 советов от эксперта по поступлению в колледж

Поступление в колледж — это, безусловно, путешествие и, возможно, одна из самых трудных вещей, с которыми вы столкнетесь в старшей школе. Как решить эту непреодолимую задачу? Не волнуйтесь, мы вас прикроем!

‍

Вот что вы узнаете из этой статьи:

1. Как колледжи оценивают абитуриентов?
2. Что я могу сделать, чтобы повысить свои шансы на поступление в колледж?
3. Зачем сдавать экзаменационный балл, даже если колледж является необязательным? нравится читать? Вместо этого смотрите видео! ‍
   Представляем нашего эксперта

   В Everydae мы понимаем важность достоверности и ценной информации, поэтому мы берем интервью у самых надежных экспертов по приему в колледжи. Что касается понимания, собранного в этой статье, нам очень повезло поговорить с Джуди Робиновиц из Score at the Top!

   Эй, смотри, это Джуди!

   Джуди является сертифицированным специалистом по планированию образования с более чем 30-летним опытом работы в сфере образования. Специализируясь на консультировании по вопросам образования, она является автором многочисленных книг, статей и программного обеспечения по подготовке к экзаменам и планированию колледжа. Джуди выступала с докладами на национальных образовательных конференциях и в школах. Чтобы идти в ногу с современными образовательными тенденциями, Робиновиц постоянно путешествует по Америке, чтобы оценить колледжи, школы-интернаты, терапевтические школы-интернаты и программы дикой природы.
   

   Являясь активным членом Ассоциации независимых консультантов по вопросам образования, Национальной ассоциации консультирования по вопросам поступления в колледжи и Комиссии по приему в средние школы, Джуди является частью профессиональной сети директоров приемных комиссий, педагогов, психологов и других консультантов по вопросам образования. Она также является членом Национальной ассоциации инвалидов по обучению и Общества дислексии Ортона.

   Училась в Гарвардском университете, Университете Рутгерса и Университете Коннектикута. Она имеет степень магистра и бакалавра в области математики и компьютерных наук с высшим отличием. Она является членом Phi Beta Kappa.
   

   Хорошо, приступим!
   

   Как колледжи оценивают абитуриентов?

   В каждом колледже есть группа абитуриентов, в которую входят тысячи студентов со всего мира. Как они отличают вас от других?

   Процесс оценки заявления в колледж зависит от многих факторов. Во-первых, знайте, что вас оценивают не в вакууме. Вас сравнивают со сверстниками. Например, ваш средний балл имеет гораздо меньшее значение, чем ваш средний балл по сравнению с остальными учениками. Члены приемной комиссии смотрят не только на то, что вы предлагаете, но и на то, почему вы заслуживаете места выше кого-то другого.

   Вот краткое описание того, как приемная комиссия колледжа будет оценивать каждого абитуриента:

   1. Последовательность пройденных вами курсов. Вы продолжаете бросать себе вызов? Есть ли логический путь к потенциальному выбору основной профессии/карьеры?
   2. Академическая строгость. Означают ли выбранные вами курсы (Honors, AP, IB) и ваши баллы SAT или ACT, что вы можете комфортно справляться с нагрузкой в ​​колледже?
   3. Внеклассная деятельность. Вы проявляете инициативу или проявляете глубокую преданность или страсть к конкретному интересу, или вы просто пытаетесь дополнить свое резюме?
   4. Символ. Это все из-за того, как ты себя преподносишь? Например, в то время как ваши внеклассные занятия рисуют картину того, что вам нравится делать, ваше эссе будет тем, как вы передаете, кто вы есть.

   Многие студенты упускают из виду оценку консультанта. Ваш консультант по школьному обучению будет играть большую роль в подтверждении ваших усилий и вашей способности успешно пройти курсы высокого уровня.

   Теперь вам может быть интересно, какой уровень курса вы должны выбрать. Ответ на этот вопрос зависит от того, в какой сфере вы хотите работать. Карьера в области биомедицины, например, должна быть дополнена такими курсами, как биология AP.
   

   Как объясняет Джуди:

   «В зависимости от уровня школы, на которую вы смотрите, убедитесь, что, например, если вы подаете заявку на какую-либо конкурсную основную программу (информатика, инженерия, математика, биология) в основном, что у вас были свои науки на протяжении всего уровня AP ».
   

   Помните, поскольку большинство школьных консультантов перегружены работой и должны присматривать за слишком многими учениками, не ожидайте, что они приложат все усилия, чтобы познакомиться с вами. Возьмите на себя инициативу и наладьте отношения со своим консультантом, чтобы он мог написать вам действительно положительное рекомендательное письмо, когда придет время.

   ‍

   Что я могу сделать, чтобы увеличить свои шансы на поступление в колледж?

   Это, пожалуй, самый часто задаваемый вопрос. У нас есть несколько советов!

   В первую очередь, как говорит Джуди,

   «Все начинается с осознания того, что уже в 8-м или 9-м классе колледжи смотрят не на ваш средний балл».
   

   Отличие себя от других — это то, что выделит вас. И это не означает наличие более высокого среднего балла. Сказать, что вы должны стараться изо всех сил во всем, — это, безусловно, общий совет, поэтому мы постараемся разбить его дальше.

   Начав со стандартизированных тестов, колледжи понимают, что пандемия усложнила сдачу тестов. Многие колледжи перешли на факультативное тестирование, поэтому отсутствие баллов не является препятствием. Колледжи понимают!

   Что важнее, так это внеклассные занятия и строгость ваших курсов. Вы участвуете в клубах в течение длительного периода времени и проявляете какую-то страсть? Вы посещаете занятия, которые связаны со сферой, которой вы хотите заниматься, и побуждают вас работать лучше всего? Это вещи, на которых вы хотите сосредоточиться.
   

   Джуди объясняет, что ищет колледж: 

   «Они проводят более детальную оценку вашего стенограммы и ищут последовательность курсов, которые вы прошли, академическую строгость, насколько сложной была ваша учебная программа».

   
   В конечном счете, лучший способ повысить свои шансы на поступление в колледж — это быть собой! Это может звучать глупо, но это очень важно. Если вас оценивают по сравнению с другими учащимися, лучший способ выделиться – максимально глубоко отстаивать свои личные интересы, а не пытаться повторить то, что «успешные» учащиеся делали в прошлом.

   У каждого из нас есть своя уникальная история. Что у тебя?

   Зачем подавать результаты SAT или ACT, даже если в школе тест не является обязательным.

   Студенты всегда задаются вопросом, достаточно ли хороши их оценки. Мы поможем вам решить эти дилеммы .

   Необязательный тест не означает слепой тест. Очень важно отметить различие. «Тест необязателен» означает, что колледж по-прежнему будет учитывать вашу оценку, и, следовательно, это может повысить ваши шансы на поступление. Это также может помочь вам заработать стипендию. «Тест вслепую» означает, что школа даже не будет учитывать ваш результат. Во время пандемии многие колледжи ввели факультативные тесты, но не так уж много из них тестируются вслепую, а это означает, что сдача хороших результатов SAT или ACT все еще может вам помочь.

   В лучшем случае отправка результатов теста может стать переломным моментом, который обеспечит вам принятие. Основная причина, по которой существует стандартизированный тест, заключается в том, что он позволяет колледжам прогнозировать вашу успеваемость в их колледже. В сочетании с вашими успехами в учебе это действительно может дать более точное представление о том, кто вы есть. Как получить высокие баллы? Вы выполняете настоящие тренировочные тесты, с которыми Everydae может вам помочь!

   Как относиться к внеклассным занятиям.

   Как узнать, какие занятия помогут вам выделиться? Что лучше для вас?
   

   Во внеклассных занятиях есть небольшое отличие от учебы. Хотя это правда, что вы хотите показать, что вы хорошо разбираетесь в учебе, это не относится к внеклассным занятиям.

   Вместо того, чтобы проводить несколько часов здесь и там, колледжи ищут долгосрочные обязательства. Это не значит заниматься чем-то всю жизнь. Это может быть просто перенесено на действия, которые вы начали в старшей школе.

   Причина этого в том, что он показывает вашу настойчивость и способность посвятить себя тому, что вам нравится. Мы всегда призываем студентов начинать занятия заранее, чтобы у них была возможность внести свой вклад позже. Длительное участие дает вам больше уникальных возможностей выделиться среди других.

   Важность эссе для колледжа.

   Как отличное эссе может повлиять на ваши шансы?
   

   Сочинение для колледжа — прекрасная возможность показать школам, что вы не просто статистика.

   Сделав шаг назад, колледжи ничего о вас не знают. Когда вы подаете заявку, все, что у них есть, это ваша заявка. Эссе предоставляет колледжам еще одну возможность общаться с вами на личном уровне. Как говорит Джуди,

   «Это одна из вещей в дополнение к вашему резюме, которая действительно является вашим голосом. Это не хардкорные цифры, это не данные, это то, кто вы есть как личность. И дает представление о вашем характере, ваших ценностях, вещи, которые важны для вас, вещи, которые не отображаются в других частях вашего приложения».

   Большая проблема, с которой сталкиваются студенты, заключается в том, что они не верят, что у них есть что-то «интересное», о чем можно написать. Студенты часто утверждают, что их жизнь была пресной и простой. Это неправда. Что-то, что вы находите простым и незначительным, может свести с ума приемную комиссию. Меньше думайте о том, что вы сделали, и больше о том, почему вы это сделали. Все зависит от того, как вы пишете свое повествование и какую точку зрения вы принимаете.

   Как избежать рейтинговой игры

   Ранг в классе — это то, что может сказаться на мышлении учащегося. Как этого избежать? Это даже имеет значение?
   

   Системы ранжирования в старших классах различаются. Некоторые учитывают только ваш средний балл, другие включают кредиты AP/IB. Во многих случаях студенты могут выбрать легкие курсы, чтобы повысить свой средний балл и рейтинг.

   Колледжи, однако, примут это во внимание. Для приемной комиссии это очевидно, когда вы берете курсы, которые не так академически строги, как другие. Старшая школа — это время, когда вы должны бросить себе вызов и обнаружить свои сильные и слабые стороны. Мы рекомендуем вам проходить курсы высокого уровня, такие как курсы AP и IB, потому что это сообщает приемной комиссии, что вы сделали шаг за пределы своей зоны комфорта. Это положительный показатель, даже если вы не получаете пятерки. Уклоняться от вызова все вместе самое вредное.
   

   Как говорит Джуди:

   «Колледжи понимают, когда дети играют в эту ранговую игру, и не вознаграждают за это так, как дети думают, что они будут вознаграждены… [Избегание сложных курсов] может говорить, что вы Вы не из тех студентов, которые могут хорошо работать в условиях сильной академической нагрузки и большой конкуренции со стороны сверстников. И многие дети не могут нормально работать в таких условиях».

   ‍
   

   Как поступить в колледж: часто задаваемые вопросы

   В: Плохая оценка экзамена AP/IB снижает ли мои шансы на поступление в колледж?

   
   

   Если коротко, то да. В отличие от баллов SAT/ACT, не все баллы должны быть представлены. Более низкие баллы, такие как 0, 1 или 2 на экзаменах AP, на самом деле не помогут вашему заявлению. Тем не менее, все, что является 3 или выше, должно быть представлено. Колледжи узнают, если вы не отправите оценку, и будут считать, что вы получили 0, 1 или 2. Высокие баллы определенно могут служить подтверждением ваших академических оценок.
   

   В: Сочинение для колледжа состоит из пяти абзацев?

   
   

   Нет, это не так. Эссе из пяти абзацев эффективно, если вы пишете что-то аналитическое. Примером может служить эссе по истории или что-то в области социальных наук. Однако личные заявления, которые вы отправляете в колледж, больше похожи на диалог. По сути, это разговор, который вы ведете с колледжем о себе. Это творческое письмо, с которым многие студенты не знакомы. Короче говоря, эссе не нуждается в определенной структуре. Просто не забудьте не торопиться и показать, кто вы есть через ваше письмо.
   

   В: Как избежать ошибок?

   
   

   Если речь идет об ученых, то у нас есть несколько советов! Во многих школах действуют правила, которые позволяют учащимся посещать занятия и бросать их, не указывая при этом в стенограмме. Воспользуйтесь преимуществами этих периодов времени и получите истинное представление о том, является ли конкретный класс слишком сложным или простым. Если этот вопрос относится к заявке и эссе, отложите достаточно времени для внесения поправок. Время позволит создать уникальные идеи, которые подчеркнут, кто вы есть. Не откладывайте эссе на ночь перед дедлайном!
   

   В: Нужно ли сдавать и SAT, и ACT?

   Есть два разных теста, потому что все ученики разные. SAT и ACT предоставляют учащимся различные навыки, чтобы иметь равные условия для демонстрации своих академических способностей. Рекомендуется, чтобы учащиеся попробовали оба теста, поскольку один из них с большей вероятностью будет соответствовать, чем другой. Простой практический тест можно найти в Интернете.

   ‍

   ‍

   Советы, которые помогут вам поступить в колледж

   Если вы мечтаете об одной школе, планируете поступать во все лучшие колледжи или просто хотите оставаться рядом с домом, процесс приема в колледж может показаться абитуриентам минным полем. Но в дополнение к четкому пониманию сроков и требований к заявкам, есть также некоторые общие факторы, которые следует учитывать во время учебы в старшей школе, которые максимизируют ваши шансы на успех в избранных колледжах.

   20 советов по поступлению в колледж

   Ниже приведены двадцать вещей, о которых следует помнить в старшей школе, чтобы гарантировать, что вы справитесь с процессом поступления в колледж, когда он придет:

   1. Поймите себя

   Самое важное, что вы можете сделать сделать в процессе подачи заявления колледжа выяснить, что вы хотите. Какая школа сделает вас счастливым? Что ты хочешь изучать? Что было самым значимым в старшей школе? Кто вы и кем хотите стать?

   Вы будете отвечать на эти вопросы по-разному в процессе подачи заявки, поэтому понимание того, где вы были и куда вы видите себя, будет необходимо для составления выдающегося и убедительного описания заявки.

   2. Обратитесь за поддержкой к семье и друзьям

   Самостоятельное поступление в колледж утомительно. Нужно помнить так много, включая различные движущиеся части самого приложения (от школьных эссе до рекомендательных писем от учителей), сроки, интервью, визиты и многое другое. Наш совет? Получайте поддержку от окружающих вас людей любым возможным способом.

   Посещайте школы вместе с родителями. Спросите друзей семьи о различных школах, которые они посещали, чтобы узнать о них больше. Потренируйтесь брать интервью и просматривайте свои эссе с другом или родителем, которому доверяете. Этот процесс почти можно выполнить в одиночку, так что не бойтесь обращаться за помощью!

   3. Усердно учиться

   Лучшее, что вы можете сделать для поступления в колледж, — это усердно учиться в школе. В конце концов, хотя в колледже может быть много всего, в первую очередь это место для продолжения образования. Это означает, что вам нужно получить хорошие оценки в средней школе!

   Члены приемной комиссии, которые читают ваши заявления, захотят убедиться, что вы сильный студент, который может воспользоваться преимуществами, которые они предлагают. Это означает, что они хотят видеть высокий средний балл средней школы и отличную успеваемость. Некоторые могут даже попросить оценить бумагу.

   4. Испытайте себя в учебе

   Для лучших школ недостаточно получать хорошие оценки, если вы не беретесь за сложную курсовую работу. Большинство отборных школ в наши дни хотят видеть сочетание классов с отличием и классов Advanced Placement, чтобы показать, что вы готовы к работе на уровне колледжа. И, в дополнение к классу AP, они также хотят видеть высокие баллы на экзаменах AP.

   Кроме того, ничто так не свидетельствует о вашей готовности к занятиям в колледже, как посещение занятий в колледже! Многие школы предлагают летние занятия, которые открыты для старшеклассников, надеющихся заработать реальные кредиты колледжа. Посещение класса для получения кредита в вашей будущей специальности может многое добавить к вашему заявлению.

   5. Составьте календарь подачи заявлений в колледж

   Мы подробно писали об этом здесь, но также важно помнить, что подача заявления в колледж подается не только на последнем курсе. Важно начать исследовать и посещать школы в младшем классе, так как это гарантирует, что у вас будет достаточно времени.

   На самом деле приемная комиссия колледжа изучает всю вашу школьную карьеру. Это не значит, что вы должны быть идеально подготовленным абитуриентом в первый день первого года обучения, но выбор, который вы сделаете на этом пути, в конечном итоге отразится на вашем заявлении.

   6. Составьте разумный список колледжей

   Некоторые студенты зацикливаются на одном небольшом количестве колледжей мечты (Гарвард, Йельский университет), в то время как другие с нетерпением подают документы в двадцать или более школ. Ни один из них не является хорошим или стратегическим подходом. Скорее важно, чтобы вы составили сбалансированный список колледжей.

   Очень важно иметь диапазон избирательности в вашем списке. Убедитесь, что в дополнение к вашим школам охвата (где вы можете быть абитуриентом ниже среднего по своим оценкам, баллам и общему профилю), у вас также есть целевые школы и школы безопасности, места, где уровень приема более щадящий, и ваши шансы допуск, таким образом, выше.

   7. Проявите интерес

   Ни один колледж не хочет быть вашим резервным планом. Точно так же, как вы не хотите быть отвергнутыми ими, они не хотят быть отвергнутыми вами! Поэтому сегодня большинство колледжей отслеживают то, что мы могли бы назвать «проявленным интересом»: меру того, насколько, по их мнению, заинтересован студент в них.

   Хотя не все школы отслеживают предполагаемый интерес потенциальных учащихся, было бы неплохо продемонстрировать свой интерес во всех школах из вашего списка колледжей, а не только в доступных школах. Это означает посещение информационных сессий, экскурсий, подписку на школу в социальных сетях и отправку электронных писем консультантам по приему, назначенным в вашем районе.

   8. Подготовьтесь к SAT или ACT

   Нравится вам это или нет, стандартизированные результаты тестов являются важной частью вашего заявления в большинстве школ. Независимо от того, сдаете ли вы SAT или ACT, важно, чтобы вы получили хороший балл, который вы можете отправить вместе с остальной частью вашего заявления в колледж.

   К счастью, ваш результат SAT не передается сверху; это то, что вы можете улучшить с помощью изучения и подготовки. Независимо от того, сдаете ли вы пробные тесты самостоятельно, участвуете в формальной подготовке к экзаменам с репетитором или классом и/или сдаете формальный экзамен несколько раз в течение первого года обучения (или раньше), убедитесь, что в конечном итоге вы получите хорошие результаты тестов.

   9. Сделайте так, чтобы ваши внеклассные занятия имели значение

   У всех нас есть двадцать четыре часа в сутках, и никто из нас не в силах остановить или замедлить время. Таким образом, существует ограничение на то, сколько вы можете добавить в свое резюме колледжа. Некоторые ученики перегибают палку, стараясь во все ввязываться. К сожалению, это не лучшее использование их времени.

   Скорее, важно понимать, что ваше время и возможности ограничены, и что колледжи будут больше впечатлены глубокой преданностью нескольким увлечениям, а не сотней разных вещей. Это хорошо, чтобы изучить рано, но к младшему году вы должны знать, какие клубы и мероприятия заслуживают вашего времени, а какие нет.

   10. Занимайте руководящие должности

   Еще одна причина не брать слишком много внеклассных мероприятий, а вместо этого развивать глубокий интерес к одному или двум, заключается в большей вероятности того, что вы достигнете руководящих должностей в этих областях. Колледжи любят лидерство; они хотят принять студентов, которые могут справиться с ответственностью.

   Конечно, быть президентом своего класса или главным редактором школьной газеты — идеальная руководящая должность, но вы можете продемонстрировать свое лидерство и другими способами. Принятие на себя обязанностей в вашей религиозной или культурной общине или через служение также является способом подчеркнуть ваши лидерские способности.

   11. Примите участие в общественных работах

   Важность общественных работ в общем профиле вашего заявления в колледж невозможно переоценить. Отборочные колледжи используют участие будущих студентов в своих сообществах, особенно с людьми, отличными от них, для оценки их зрелости и сочувствия.

   Нет правильного или неправильного способа служить обществу; может быть, вы хотите заняться чем-то, тесно связанным с вашими интересами, или, может быть, вы просто выделяете время, чтобы помогать другим, чем можете. Независимо от того, как вы это делаете, служение своему сообществу — это то, чем вы должны заниматься не реже одного раза в месяц, а если можете, и чаще.

   12. Используйте свое лето

   Учебный год насыщен. У вас есть уроки, домашние задания, спорт, внеклассные мероприятия и многое другое. Часто нет времени на расширение вашего профиля для ваших заявлений в колледж. Вот тут-то и появляются летние каникулы: в значительной степени неструктурированный блок времени.

   Успешные абитуриенты лучших колледжей используют летние каникулы, чтобы заполнить пробелы в своем резюме. Лето может стать идеальным временем для повышения вашего профиля — от посещения курсов для получения кредита в колледже до расширения вашей работы в сфере обслуживания и участия в исследовательской стажировке.

   13. Обратитесь к консультантам по приему в колледжи

   Прямо сейчас вы можете подумать: как я могу отслеживать все эти вещи? Как я узнаю, чему отдать предпочтение и когда? Какое место я занимаю в изучении школ, создании клуба, служении своему сообществу и получении хороших оценок в сложных классах?

   В то время как некоторые консультанты колледжей только составляют список или редактируют ваши эссе, вам понадобится кто-то, кто действительно может помочь со всем процессом, от помощи в написании вашей истории до соблюдения сроков и поиска школ, которые действительно подходят вам.

   14. Пишите сильные эссе

   В наши дни большинство колледжей просят абитуриентов написать хотя бы одно, а часто и больше, эссе. Почти все школы просят личное заявление, часто известное как Common App Essay. Это та часть, где вы можете рассказать свою историю консультантам по приему. И, в дополнение к этому общему эссе для колледжа, многие отборные школы теперь также просят абитуриентов написать дополнительные эссе, уникальные для их школы.

   В этих дополнительных эссе сотрудники приемной комиссии хотят знать, как будущие абитуриенты впишутся в их студенческий состав. Что они будут изучать? В какие клубы они вступят? Почему эта школа? Сильные дополнительные эссе помогут колледжам увидеть в вас одного из них.

   15. Поддерживайте свой средний балл за выпускной год

   Вступая в выпускной год, убедитесь, что вы не расслабляетесь! Даже если вы подадите заявление о досрочном решении или досрочном действии в ноябре, колледжи все равно свяжутся с вашим школьным консультантом, чтобы узнать ваши промежуточные оценки. Так что не думайте, что они не узнают, бросаете ли вы себе вызов и поддерживаете ли вы свой средний балл осенью своего выпускного года!

   В целом, чем ближе ваши оценки к вашему заявлению, тем больше заботы колледжей. Это означает, что младший год является самым важным годом в целом, но старший год еще более важен. В конечном счете, ученик, которым вы являетесь в конце средней школы, — это тот, кого они принимают.

   16. Получите сильные рекомендательные письма

   В дополнение к вашим рекомендательным письмам колледжи в значительной степени полагаются на ваши рекомендательные письма, чтобы узнать, какой вы студент и человек. Как правило, вы хотите, чтобы два учителя написали за вас, и ваш школьный консультант также отправит письмо.

   Когда дело доходит до рекомендательного письма, не забудьте (а) спросить заранее, (б) спросить лично и (в) спросить учителей, которые хорошо вас знают. Это не обязательно должны быть учителя, в чьих классах вы получили лучшую оценку. Личное, восторженное письмо всегда предпочтительнее.

   17. Проверьте свое заявление

   Это звучит очевидно, но вы будете шокированы, узнав, сколько эссе, резюме и разделов с дополнительной информацией поступают в колледжи с опечатками, орфографическими и грамматическими ошибками. Хотя небольшая ошибка не погубит ваше приложение, многие из них плохо отразятся на вас.

   Редактирование, проверка и вычитка требуют времени. На протяжении всего этого процесса убедитесь, что вы не прокрастинируете. Ожидание до последней минуты увеличивает вероятность совершения ошибок.

   18. Подайте заявку раньше и закончите решительно

   Возможно, вы уже слышали, что есть преимущество в применении раннего решения. Хотя есть определенные причины не делать этого — может быть, колледж вашей мечты не предлагает ED или вам нужно больше учебного года, чтобы закончить свои заявления — это все же то, что нужно обдумать вдумчиво. В конце концов, вам нужно выбрать только одну школу, так почему бы не сделать это в ноябре, а не в апреле?

   Также рекомендуется применять ранние действия в как можно большем количестве мест. Эти заявки не являются обязывающими, как раннее решение, но применение ранних действий все же может помочь сигнализировать о вашем большом интересе, убрать заявку с вашего стола и сообщить вам об этом в декабре, а не в марте.

   19. Пишите письма об отсрочке и листе ожидания

   Если вы подаете заявление досрочно и вас отсрочили или регулярно и поставили в список ожидания, не отчаивайтесь! Школа абсолютно по-прежнему заинтересована в тебе; в противном случае они бы сразу отвергли вас. Что вам нужно сделать сейчас, так это показать им, что вы все еще заинтересованы в них.

   Письмо об отсрочке или листе ожидания не должно быть длинным или перегруженным. Вместо этого напишите короткую записку своему назначенному консультанту по приему, указав все изменения в вашем заявлении и выразив свой постоянный интерес к поступлению в университет.

   20. Рассмотрите все ваши варианты

   Наконец, после того, как все ваши решения о зачислении приняты, найдите время, чтобы обдумать свое согласие. У вас могут быть разные пакеты финансовой помощи или достойные стипендии; возможно, вы попали в программы с отличием или какую-то другую привилегию. Сделайте глубокий вдох и помните: теперь вам решать! У тебя есть вся сила!

   Тщательно взвесьте варианты: академический, профессиональный, финансовый, материально-технический. Посетите дни приема учащихся в школы и поговорите с нынешними учениками об их опыте. Не торопитесь с этим решением; это одна из самых важных вещей, которую вы сделаете.

   Заключение: поступление в лучший колледж

   Как вы уже наверняка знаете, избранные колледжи заботятся не только о ваших оценках и результатах SAT. Они хотят знать обо всем вашем профиле: кто вы и что для вас важно. Они хотят видеть вас студентом колледжа, а точнее, одним из их студентов. Что вы возьмете с собой в кампус? Что вы будете делать потом?

   Помните об этих советах, и вы создадите надежное приложение, и, что не менее важно, не перегрузитесь в процессе.

   Полное руководство (2022 г.) — Shemmassian Academic Consulting

   Все, что вам нужно знать, чтобы поступить в медицинскую школу, независимо от того, являетесь ли вы студентом, недавним выпускником или нетрадиционным абитуриентом, включая пошаговое руководство попасть в программу своей мечты

   УЗНАЙТЕ, КАК ПОСТУПИТЬ В МЕДИЦИНСКУЮ ШКОЛУ

   Часть 1. Введение. 1: Introduction

   Поступить в медицинскую школу и стать врачом — мечта многих, и на то есть веские причины.

   Помимо того, что медицина является очень уважаемой и прибыльной профессией, она уникальным образом позволяет сочетать любовь к науке с желанием помогать людям напрямую. Хотя последнее — желание помогать людям — является клише, оно верно и необходимо, если вы хотите реализовать себя как врач. Вы не были бы заинтересованы в таком многолетнем обучении, если бы вас просто мотивировал потенциал или престиж. Например, вы могли бы быстрее достичь первого как инженер-программист.

   Как читатель этой статьи, вы, вероятно, попадаете в одну из четырех категорий:

   • Вы учитесь в старшей школе или колледже и рассматриваете медицину как один из вариантов своей карьеры

   • Вы учитесь на медицинском факультете или недавно закончили колледж и наверняка хотите стать врачом

   • Вы закончили обучение окончили колледж несколько лет назад и думаете о смене карьеры

   • Вы родитель, который хочет узнать больше о том, как ваш ребенок может стать врачом

   Независимо от того, к какой категории вы относитесь, вы правы место. Помогая тысячам студентов поступить в медицинскую школу в течение почти 20 лет и отвечая на все мыслимые вопросы о том, как поступить в медицинскую школу, я решил написать руководство, которое охватывает все требования медицинской школы, от различных программ получения степени и внеклассных мероприятий до MCAT. подготовка, вступительные эссе и собеседования.

   Внимательное прочтение этого руководства поможет вам правильно подойти к поступлению в медицинские вузы, независимо от того, являетесь ли вы старшеклассником, первокурсником колледжа, нетрадиционным абитуриентом или кем-то еще. Это также поможет вам избежать плохих советов на форумах premed или мнений дезинформированных людей, чтобы вы могли максимизировать свои шансы поступить в медицинскую школу в кратчайшие сроки.

   Это руководство посвящено поступлению в медицинские школы США — аллопатические (MD) и остеопатические (DO). Тем не менее, большинство советов также относится к канадским медицинским школам и карибским медицинским школам, причем последние учитываются для учащихся с низкими оценками или результатами тестов. С другой стороны, международные медицинские школы выходят за рамки этой статьи.

   Пути поступления в медицинскую школу

   Исторически сложилось так, что наиболее традиционный путь включает завершение четырехлетнего обучения в колледже и поступление в медицинскую школу летом между младшим и старшим курсами колледжа. В случае успеха вы поступите в медицинскую школу через несколько месяцев после ее окончания. Этот путь также известен как «прямой путь».

   Однако средний возраст поступления в медицинские вузы составляет 24 года, а это означает, что большинство студентов сдают не менее за год до зачисления. Годы перерыва обычно используются, чтобы дополнить или поддержать ваше заявление, если вам нужно пройти выдающиеся предварительные курсы, повысить низкий или средний средний балл или углубить свое участие в различных внеклассных мероприятиях, таких как исследования. Хотя брать годичный перерыв не требуется, это полезно для студентов, которые не готовы сразу пройти обучение.

   Кроме того, некоторым людям требуется более двух лет — иногда way более двух лет — чтобы поступить в медицинскую школу. Хотя согласованного определения нет, нетрадиционные заявители — это, как правило, лица старше 24 лет. Это могут быть лица, сменившие профессию, или люди, которые сосредоточились на личных обязанностях (например, воспитании детей) перед возвращением в школу.

   С другой стороны, успешные старшеклассники, уверенные в своем желании стать врачом, могут подать заявку на участие в прямых медицинских программах , также известных как программы бакалавриата/дипломной медицины или бакалавриата/дипломной медицины. (Совсем недавно программы BS/DO начали привлекать студентов, интересующихся остеопатической медициной. Вскоре мы расскажем об остеопатических медицинских школах.) Прямые медицинские программы позволяют студентам получить степень бакалавра и доктора медицины за 6–8 лет — 7 лет. встречается чаще всего — в зависимости от программы. Более того, эти комбинированные программы предлагают «условное зачисление» в медицинскую школу, а это означает, что вы должны поддерживать минимальный средний балл и получить минимальный балл MCAT, чтобы сохранить свою позицию.

   Наконец, небольшое количество медицинских школ предлагает программы раннего подтверждения для студентов колледжей, которые продемонстрировали выдающийся уровень достижений и многообещающих результатов в течение первого или двух лет обучения на бакалавриате. Принятые студенты не обязаны сдавать страшный вступительный экзамен в медицинский колледж (MCAT) — стандартизированный тест для медицинских вузов — и могут сосредоточиться на учебе, исследованиях, клиническом опыте и так далее.

   В то время как большинство студентов-медиков получают одну степень — доктора медицины или доктора медицины, — часть студентов завершает двойные степени , такие как MD/PhD, MD/MPH или MD/MBA. Как правило, эти процессы приема требуют, чтобы вы были допущены к двум программам отдельно. Однако, если вам откажут в «другой» программе, вас все равно будут рассматривать для участия в медицинской программе.

   Типы медицинских школ

   Медицинские школы США в основном делятся на аллопатических и остеопатических программ. Первый присуждает широко признанную степень доктора медицины, тогда как последний предлагает менее признанную степень доктора медицины.

   Исторически сложилось так, что остеопатическая модель была сосредоточена на холистической медицине , которую иногда считают «лечением всего человека». Критика остеопатии в значительной степени была сосредоточена на использовании терапевтических методов, которые не обязательно основаны на доказательствах (т. Е. Поддерживаемых исследованиями).

   С годами программы MD и DO стали более похожими. Врачи-аллопаты уделяют больше внимания профилактике заболеваний, психическому здоровью и системным факторам, а врачи-остеопаты сосредотачиваются на оказании помощи, основанной на фактических данных. Кроме того, многие из них занимаются передовыми исследованиями.

   Хотя врачи MD и DO могут практиковать одни и те же специальности, их ординатуры уже давно разделены. Это изменилось в 2020 году, когда программы проживания для них объединились. Тем не менее, некоторые абитуриенты, родители и студенты DO обеспокоены тем, что им приходится конкурировать с высоко оцененными студентами MD за те же должности, особенно когда речь идет о поступлении на высококонкурентные специальности.

   Есть две основные причины, по которым программы MD пользуются большим спросом:

   1. Степень доктора медицины обычно более широко признается.

   2. Программы MD, как правило, принимают более успевающих студентов. Другими словами, обычно легче попасть в программу DO, чем в программу MD. Поэтому большинство студентов предпочитают посещать программу MD и рассматривать программы DO как план Б. эффективны, как и их аналоги из MD. Тем не менее, многим претендентам на медицинские школы трудно избавиться от проблемы престижа, поэтому дебаты между DO и MD продолжаются.

      (Рекомендуемая литература: MD и DO: самые большие различия (и что лучше))

      Часть 2: Что ищут медицинские школы

      Я часто говорю студентам: сложный.»

      Я хочу сказать, что хотя в отношении того, что нужно для поступления в медицинскую школу, мало загадок, добиться этого может быть непросто. В качестве аналогии, одно дело понять, как замочить баскетбольный мяч на 10-футовом кольце — схватить мяч, подпрыгнуть и вытянуть руку достаточно высоко, чтобы мяч перелетел через кольцо, и забить — но совершенно другое. Это.

      На самом деле поступить в медицинскую школу настолько сложно, что более 60% абитуриентов не поступают ни на один из программ докторантуры, на которые они подают документы. Другими словами, большинство абитуриентов нигде не получают . Таким образом, в процессе приема мало места для ошибок, и важно, чтобы вы достигли самого высокого уровня, на который способны, в отношении академических и внеклассных занятий.

      Несмотря на то, что важно знать требования медицинской школы (например, какие именно курсы посещать), важно также понимать почему приемных комиссий медицинских вузов (adcoms) ожидают, что вы завершите определенную курсовую работу, достигнете определенного уровня и будете участвовать в различных внеклассных мероприятиях: продемонстрировать свою приверженность медицине, в том числе стремление к академическим знаниям на протяжении всей жизни, страсть к укреплению здоровья, и желание служить людям.

      «Поступить в медицинский вуз сложно,

      
      но не сложно.»

      Без этого понимания вы можете принять «менталитет контрольного списка» и вместо того, чтобы развить четкий «это-фактор» (подробнее об этом позже), не сможете выделиться из-за выполнения академических и внеклассных требований на поверхностном уровне.

      The Association of American Medical Colleges (AAMC) provides an official list of core competencies , as follows:

      Interpersonal competencies:

      • Service orientation

      • Social skills

      • Cultural competence

      • Работа в команде

      • Устное общение

      Внутриличностные компетенции:

      • Этическая ответственность перед собой и другими

      • Надежность и надежность

      • Устойчивость и адаптируемость

      • Вместимость улучшения

      Мышление и рассуждающие компетенции:

      .

      Это огромный список, но вам не о чем беспокоиться. Основные компетенции не являются отдельными требованиями медицинской школы, а скорее могут быть продемонстрированы в академических и внеклассных мероприятиях, которые вам все равно придется выполнять.

      Чтобы сделать вещи более удобоваримыми, факторы приема в медицинские вузы делятся на следующие категории:

      • Академические знания (т. е. «статистика»): баллы GPA и MCAT волонтерство, исследования

      • Качества: Лидерство, сострадание, внимательность, навыки межличностного общения

      • Личные факторы: Этнокультурное, социально-экономическое и региональное происхождение

      Академика

      Ваша статистика — баллы GPA и MCAT — в совокупности представляют ваш уровень успеваемости и пригодности для обучения в медицинской школе. Хотя средний балл, возможно, является самой важной переменной для поступления в медицинские вузы, на его интерпретацию влияют различные методы выставления оценок и престиж в разных школах. Поскольку таблицы преобразования среднего балла нет, мы не знаем, что средний балл 3,7 в Вандербильте равен среднему баллу 3,8, скажем, в Пенсильванском университете.

      Тем не менее, степень вашего бакалавриата имеет значение для медицинской школы, то есть медицинские школы действительно учитывают силу и престиж вашего учебного заведения, поэтому средний балл 3,6 в Калифорнийском университете в Беркли ценится больше, чем средний балл 3,6 в Калифорнийском университете в Риверсайде.

      Чтобы еще больше усложнить ситуацию, adcoms учитывает ваш общий средний балл и средний балл по естественным наукам, последний из которых включает курсы по биологии, химии, физике и математике (BCPM). Большинство студентов будут иметь немного более высокий общий средний балл, чем средний балл по естественным наукам, что подтверждает широко распространенное мнение о том, что гуманитарные курсы легче преуспеть, чем курсы естественных наук.

      Медицинские школы используют MCAT, сложный стандартизированный экзамен, для устранения этих отклонений, связанных с GPA. MCAT состоит из четырех разделов — примерно биология, химия/физика, психология/социология и CARS (понимание прочитанного) — которые составляют восьмичасовой тестовый день. Он оценивается по шкале 472–528, где 500 соответствует 50-му процентилю. Чтобы преуспеть, вам нужно усердно учиться где-то между двумя и четырьмя месяцами и уделять так же много внимания стратегии тестирования, как и тестированию контента.

      Меня часто спрашивают: «Какой балл MCAT мне нужен, чтобы поступить в медицинскую школу?» или «На какой балл MCAT мне следует ориентироваться?» Ответ зависит от того, куда вы пытаетесь поступить, вашего среднего балла и других ваших внеучебных достижений. Чем в более престижную медицинскую школу вы хотите поступить, тем выше должен быть ваш балл MCAT. Чем выше ваш средний балл, тем больше он будет буферизовать ваш балл MCAT. Точно так же более сильные внеучебные достижения, такие как многочисленные исследовательские публикации, успокоят опасения adcom по поводу вашего балла MCAT.

      Внеклассные мероприятия

      Adcoms рассматривает заявки от многих студентов с высоким средним баллом и MCAT, и только по статистике невероятно сложно определить, кто на самом деле является лучшим абитуриентом.

      Кроме того, медицина выходит за рамки научных знаний и достижений. Другими словами, речь идет не только о вашей способности хорошо успевать на уроках естествознания или на экзаменах. Таким образом, рекламные компании медицинской школы полагаются на вашу внеклассную деятельность, чтобы понять, как вы проводите свое время вне класса, ваши усилия по вовлечению в медицинскую сферу, чем вы увлечены, вашу приверженность служению и ваш лидерский потенциал.

      Получение опыта слежки за обычно является первым клиническим шагом для студентов подготовительных курсов. Слежка за врачом — это в основном невмешательство, когда вы будете наблюдать за повседневной деятельностью врача. Ваша цель будет заключаться в том, чтобы следить за 2–4 врачами — в общей сложности 50–100 часов — по нескольким специальностям и медицинским условиям (например, стационарное лечение или общественная клиника), чтобы показать рекламным компаниям, что вы знаете, чем занимается врач.

      Клинический опыт — это широкий термин, который включает следующее: 

      • Воздействие на пациентов: Практическая работа с пациентами, например работа в качестве техника скорой медицинской помощи (EMT)

      • Клиническое волонтерство: Любая оплачиваемая или неоплачиваемая работа в клинических условиях. Клиническое волонтерство может учитываться как контакт с пациентом (например, оказание помощи пациентам в хосписе) или более общие услуги (например, волонтерство в справочном бюро больницы).

      Несмотря на то, что участие в возможностях обслуживания важно, ничто не заменит реального, непосредственного контакта с пациентом.

      (Примечание. Работа в качестве клинического писаря находится где-то между слежкой и контактом с пациентом. Писание более активно, чем слежка, но не обеспечивает такой же непосредственный опыт пациента, как другие виды деятельности. )

      Общественные работы/волонтерство еще одна основополагающая внеклассная категория. Ваша услуга может иметь медицинское значение, но это не обязательно. Например, проведение внеклассных программ по математике для учащихся из малообеспеченных семей, создание общественных садов в городских продовольственных пустынях, организация крупных уборок пляжей или другие экологические инициативы — все это значимые виды деятельности. Поскольку медицина рассматривается как карьера служения, рекламодатели хотят видеть доказательства того, что вы разделяете их менталитет.

      Наконец, проведение научных исследований в той или иной степени требуется известными медицинскими школами как демонстрация вашей научной грамотности и способности вносить свой вклад в эту область. Вы можете работать в лаборатории фундаментальных наук или участвовать в клинических исследованиях. Кроме того, вы можете работать во влажной или сухой лаборатории, а также проводить биологические эксперименты или заниматься наукой о данных в лаборатории когнитивной психологии. Более важными, чем конкретная выбранная лаборатория, являются ваши давние обязательства и, в идеале, ваши публикации.

      (Примечание. Кандидаты на получение степени доктора медицины и доктора философии участвуют в исследованиях в течение многих лет и часто работают в нескольких лабораториях. Если вы заинтересованы в программах доктора медицины или доктора наук, вам необходимо будет предоставить рекомендательные письма от всех PI, с которыми вы работали. )

      Хотя следить за пациентами, работать с ними, заниматься волонтерской деятельностью и проводить исследования важно, лучшими кандидатами являются те, кто развивает специальность или «ит-фактор» в одном, возможно, двух внеклассных мероприятиях.

      Лучшие медицинские школы особенно хотят принимать студентов «мирового класса» (то есть лучших из лучших) в что-то . Например, некоторые студенты, с которыми я работал, поступившие в топ-10 школ, продемонстрировали исследовательскую специальность, опубликовав три статьи первого автора в рецензируемых журналах. Тем не менее, другие основали инициативы по преподаванию естественных наук для учащихся начальной школы в школах с низким доходом.

      Дело в том, что одна внеклассная категория не лучше другой. Это должно освобождать. Вместо того, чтобы смотреть по сторонам, чтобы увидеть, что делают ваши коллеги, и пытаться подражать их достижениям, подумайте, как вы хотите проводить свое время, в чем заключаются ваши увлечения и какое влияние вы хотите оказать в своем сообществе или в области медицины .

      Чтобы выделиться, вы должны быть запоминающимся, и, скорее всего, вас запомнят за то, что вы хороши в чем-то одном, а не хороши во многих вещах. И даже если вы неплохо разбираетесь во многих вещах, вы все равно захотите быть лучшим в чем-то одном.

      Если использовать другую аналогию с баскетболом: Стивен «Стеф» Карри из «Голден Стэйт Уорриорз» — многолетний участник Матча звезд НБА, широко признанный одним из лучших игроков, которые когда-либо жили. И хотя он невероятен во многих отношениях на баскетбольной площадке, ему приписывают революцию в баскетболе, в основном за его беспрецедентную способность бросать с трехочков. Написано бесчисленное количество статей о том, что никто в истории НБА не бросал трехочковые так, как Стеф Карри, и с таких невероятных дистанций.

      Ваша цель — стать Стефом Карри — по сравнению с вашими коллегами — в выбранной вами области, независимо от того, какую нишу она занимает. Например, вы можете быть Стефом Карри в публикации результатов МРТ-исследований аутизма или Стефом Карри в открытии бесплатных столовых. К счастью, даже если вы пройдете 80-90% пути к статусу Стефа Карри, вы опередите 99% кандидатов.

      Звучит сложно? Это должно быть. В то же время это выполнимо. Если ваша цель — поступить в лучший медицинский вуз, такой как Стэнфорд или Джонс Хопкинс, вы должны быть лучшим абитуриентом. И нет лучшего способа отделить себя от других академических отличников, чем внеучебная специальность.

      (Рекомендуемая литература: Как выбрать правильную внеклассную деятельность для медицинского вуза)

      Качества

      Медицинские вузы не стремятся принимать абитуриентов, которые просто отметили все нужные флажки в отношении обучения и деятельности. Скорее, они хотят принимать студентов, которые продемонстрировали определенные качества в подготовительные годы, такие как сострадание (например, общение с пациентами, общественные работы) и стремление к знаниям (например, исследования, диплом с отличием).

      Многие студенты ошибочно думают, что лидерство это отдельная внеклассная категория. Затем они занимаются деятельностью, требующей значительных временных затрат, но не впечатляющей. Вы можете продемонстрировать лидерство на любом опыте, будь то руководство организацией, которую вы основали, или увеличение ответственности в вашей исследовательской лаборатории.

      Личные факторы

      Врачи обслуживают самых разных людей — людей с высоким и низким доходом, представителей этнического большинства и этнических меньшинств, пациентов из городских и сельских районов, религиозных и нерелигиозных людей и так далее.

      Для того, чтобы к разнообразному человеческому роду относились хорошо, требуются разные врачи. Поэтому медицинские школы стремятся набирать людей из разных слоев общества для своих программ. Несмотря на то, что личных факторов , таких как ваша этническая принадлежность, сексуальная ориентация и семейный доход, находятся вне вашего контроля, вы можете продемонстрировать признательность и готовность служить разным людям посредством курсовой работы и внеклассных мероприятий.

      Часть 3. Заявления в медицинские вузы

      Ваши академические и внеклассные пути в конечном итоге будут сходятся в ваших приложениях для медицинских школ, которые разделены на три этапа:

      1. Первичное применение

      2. Вторичные приложения

      3. Интервью 9000

      9

   3. . ваше основное заявление, которое включает ваше личное заявление, более важно, чем ваши дополнительные заявления. Другие скажут прямо противоположное. Хотя некоторые медицинские школы действительно весят больше, чем другие, вы должны приложить максимум усилий ко всем материалам вашего заявления. Вы вкладываете много труда в свое предварительное путешествие; не расслабляйтесь, приближаясь к финишу.

      Кроме того, крайне важно, чтобы вы начали работу над своими приложениями как можно раньше. Мало того, что нужно выполнить значительный объем работы, но и опоздание с подачей заявки может снизить ваши шансы, поскольку медицинские школы практикуют непрерывного приема , что означает, что они приглашают студентов на собеседования и принимают их на непрерывной основе. Таким образом, чем раньше вы подадите заявку, тем с меньшим количеством людей вы будете конкурировать за большее количество мест. И наоборот, чем позже вы подаете заявки, тем выше конкуренция за меньшее количество мест.

      Вы должны начать работу над своими заявлениями в медицинскую школу за несколько месяцев до начала подачи документов в мае. Предстоит выполнить значительный объем работы, и если вы начнете позже, вы не сможете подавать заявки раньше.

      (Рекомендуемое чтение: Хронология подачи заявлений в идеальную медицинскую школу)

      Первичные приложения

      Ваши основных приложений , также известные как «основные», представляют собой централизованные системы приложений, которые будут отправлять вашу демографическую информацию, расшифровку(и) , баллы MCAT, рекомендательные письма, расширенное резюме и личное заявление в отдельные медицинские школы.

      Существует три основных основных заявки:

      К счастью, каждая заявка потребует от вас предоставления более или менее одних и тех же материалов, за некоторыми исключениями.

      Ввод демографической информации относительно прост. Медицинские школы хотят знать ваш возраст, пол, штат проживания, семейный доход и т. д. Далее вас попросят ввести всю вашу академическую информацию : ваши курсы и оценки в колледже, а также ваши попытки и баллы MCAT. . (Примечание: ваши официальные стенограммы и баллы MCAT должны быть отправлены отдельно на физический адрес каждой системы подачи заявок.) Вас также попросят указать, кто будет отправлять рекомендательные письма в вашу медицинскую школу.

      Далее вас попросят заполнить раздел «Работа и деятельность AMCAS», который по сути представляет собой подробное резюме. Вы перечислите свои внеклассные мероприятия и награды, часы, посвященные каждому, а также краткое описание. Кроме того, вас попросят дополнительно обсудить некоторые из ваших наиболее значимых действий.

      Далее идет ваше личное заявление в медицинской школе, повествовательное эссе на 1,5 страницы, в котором описывается ваш личный путь к медицине и размышления о ней. Ваше личное заявление — это самое важное эссе, которое, скорее всего, займет больше времени и вызовет у вас стресс, чем любая другая часть вашего основного заявления.

      Вы можете написать личное сообщение на любую тему. Многие студенты ошибочно полагают, что одни темы лучше других, но это не так. Я видел отличные эссе, написанные практически на каждую тему, и я видел плохие эссе, написанные на те же темы. Таким образом, то, как вы пишете свое личное заявление и любое другое эссе, не менее важно, чем то, о чем вы пишете. Просто убедитесь, что в вашем эссе подчеркивается, почему вы хотите стать врачом, и какие качества сделают вас ценным сотрудником медицинского сообщества.

      Последним шагом перед подачей праймериз является выбор списка школ, в которые вы хотите отправить свои заявления. В идеале, ваш список школ должен включать в себя несколько школ, средние показатели которых ниже ваших (недостаток), примерно такие же, как у вас (цели), и немного выше, чем у вас (достижения). Целевые школы должны включать самую большую категорию.

      (Примечание: TMDSAS попросит вас представить два дополнительных эссе — эссе о личных характеристиках и эссе по выбору. Необязательное эссе следует рассматривать как обязательное эссе. Вы можете найти примеры каждого из них в нашем TMDSAS: Полное руководство) 

      Вторичные заявления

      Вскоре после того, как ваше основное заявление будет проверено , оно будет отправлено в каждую указанную вами школу. За исключением нескольких медицинских школ, которые автоматически фильтруют заявления, которые не соответствуют определенным пороговым значениям GPA и MCAT, вы получите вторичное заявление , также известное как дополнительное заявление, от каждой школы, в которую вы подали заявку.

      Большинство второстепенных приложений содержат ряд подсказок для сочинений для конкретной школы с различными ограничениями по символам или словам. Три наиболее распространенных подсказки обычно касаются разнообразия, проблемы, с которой вы столкнулись, и того, почему вы хотите посещать конкретную школу.

      При наличии непрерывного приема вы должны подать дополнительные заявления в течение двух недель после их получения. Если вы начнете работать над своими приложениями раньше, вы можете заранее написать многие из своих вторичных запросов, просмотрев вторичные подсказки прошлых лет, поскольку они мало меняются из года в год.

      (Рекомендуемая литература: Эссе о среднем образовании в медицинской школе: полное руководство (с примерами))

      Собеседование в медицинской школе -человек интервью в медицинской школе . Чем раньше вы получите приглашение на интервью, тем лучше предзнаменование.

      Существует два основных типа интервью: традиционное и множественное мини-интервью (MMI). Первый, как следует из названия, будет включать в себя ответы на типичные вопросы интервью, такие как: «Расскажите мне о себе», «Какая ваша самая большая слабость?» или «Почему вы хотите стать врачом?» Интервью MMI, с другой стороны, потребует от вас посещения различных станций для интервью, где вас спросят, как бы вы вели себя, если бы столкнулись с определенной этической дилеммой, пообщались с актером, играющим роль пациента, поработали с товарищем по команде над решением проблема и так далее.

      Несколько лет назад собеседования в медицинских школах были гораздо более напряженными, чем сегодня. Вы вряд ли столкнетесь с неудобными личными вопросами или «поставите на место». Скорее, рекламные компании медицинских школ надеются познакомиться с вами лично и подтвердить свою положительную реакцию на ваше заявление.

      Важно практиковать свои навыки интервьюирования с опытными интервьюерами. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на редких вопросах, таких как «Как вы относитесь к Obamacare?», вам следует практиковать более распространенные вопросы, такие как «Почему вы хотите участвовать в нашей программе?» и сосредоточьтесь не только на содержании своих ответов, но и на том, как они выглядят в ваших ответах. Помните: если они просто хотят узнать содержание ваших ответов, рекламщики могли просто попросить вас написать больше эссе.

      (Рекомендуемая литература: Как успешно пройти собеседование в медицинской школе)

      Ожидание

      Ожидание — приглашения на собеседование или решения о зачислении — является самой напряженной частью процесса подачи заявления для большинства студентов.

      В течение этого времени вы должны делать все возможное, чтобы отвлечься от процесса поступления. Вам также следует рассмотреть возможность отправки обновленных писем — писем о заинтересованности или писем о намерениях — в школы, когда у вас есть значимые обновления, которыми вы можете поделиться, а также для выражения вашего постоянного интереса к их программе. Если школа прямо требует, чтобы вы не общались с ними после подачи второстепенных вопросов или собеседования, выполните их просьбу.

      Admissions decisions

      Some time after submitting your secondary applications or interviews, you will receive one of the following admissions decisions from medical schools:

      1. Accepted

      2. Rejected

      3. Waitlisted

      В то время как одобрений и отклонений довольно просты, навигация по спискам ожидания более сложна. Некоторые школы предложат вам присылать письма о постоянном интересе, а другие дадут вам знать, что вам не нужно ничего присылать. В последнем случае рассмотрите возможность отправки письма с обновлением, если это прямо не указано.

      Если вас приняли в несколько медицинских вузов, вы должны принять одно из ваших предложений до 15 мая и отказаться от остальных. Если вы получите дополнительное согласие после 15 мая, у вас будет две недели, чтобы решить, хотите ли вы сохранить принятое предложение или отказаться от него в пользу нового.

      Финансовая помощь

      В отличие от бакалавриата, несколько медицинских школ предлагают финансовую помощь в виде грантов или стипендий. И школы, которые действительно предлагают стипендии, как правило, дают их одному из самых успевающих студентов, которых они приняли и которого они хотят нанять

      Если вы не можете позволить себе платить за медицинскую школу из собственного кармана, вам придется финансировать свою школу за счет кредитов или внешних стипендий, стипендий или работы.

      Часть 4. Четырехлетнее руководство по поступлению в медицинскую школу
      Как организовано данное руководство

      применить прямо через. Тем не менее, он предназначен для гибкого применения.

      Например, если вы учитесь на втором курсе колледжа и понимаете, что не выполнили одну из моих рекомендаций на первом курсе, это не значит, что вы должны их пропустить. Скорее, вам следует усердно работать, чтобы «наверстать упущенное», выполняя задачи, которые вы, возможно, пропустили. И наоборот, если вы выполнили рекомендованную задачу заранее, вам не нужно ее повторять. Кроме того, если вы собираетесь взять один или несколько лет перерыва, вы можете распределить различные задачи.

      Кроме того, у каждого года есть тема, определяющая ваш подход к учебе и внеклассной деятельности. Поэтому ни в коем случае нельзя зацикливаться ни на одном, ни на другом. Помните, что поддержание хорошей статистики имеет решающее значение, поэтому никогда не берите слишком много курсовой работы или слишком много внеклассных обязательств, которые могут поставить под угрозу ваши оценки. В то же время вы не хотите, чтобы вас считали просто отличником в учебе.

      Сначала вы захотите забросить относительно широкую сеть. Со временем ваш интерес станет более ясным. По мере того, как вы решаете, какую область (области) развивать более глубоко, ваш «фактор (ы) ИТ» будет развиваться естественным образом. Думайте о поступлении в медицинскую школу как о воронке, где ваше внимание со временем сужается.

      Год обучения на первом курсе: Здоровая основа и широта

      Первый год обучения в бакалавриате пройдет гораздо быстрее, чем вы думаете. Кроме того, вы получите, казалось бы, бесконечное количество мнений по многочисленным вопросам о том, как провести свои зрелые годы. Вот самые распространенные из них:

      • Какие курсы выбрать? Должны ли вы пройти больше общеобразовательных курсов (GE) или больше предварительных курсов? Сколько каждого?

        • Создайте четырехлетний план, который работает в обратном направлении от ключевых ориентиров (например, выпускной, поступление в медицинскую школу, сдача MCAT). Затем соответствующим образом впишите свою курсовую работу (например, «Если я хочу сдать MCAT летом после второго года обучения, мне нужно будет сдать XYZ до этого»). Делайте все возможное, чтобы составить сбалансированный график. Вы не хотите проходить три курса естественных наук в одном квартале (довольно большая нагрузка), а затем три курса GE в следующем (довольно легкая нагрузка).

      • В каких внеклассных занятиях следует участвовать?

        • У вас есть много времени, чтобы решить, как использовать ограниченную пропускную способность. Цель в течение вашего первого года — открыть для себя как можно больше возможностей, отметив программы, в которые вы хотели бы внести значительный вклад и увидеть, как вы растете в них. Мы обсудим это ниже.

      • Что такое теневое копирование и когда мне начать с ним работать?

        • Слежка — это пассивная деятельность, при которой вы наблюдаете за ежедневной медицинской практикой. Другими словами, вы следите за врачом в течение его рабочего дня, чтобы лучше понять, чем занимается врач, и решить, подходит ли вам медицинская карьера. Хотя вам не нужно сразу же выполнять теневое копирование, вы должны установить этот флажок — на самом деле это единственное действие, которое вы можете рассматривать как пункт контрольного списка — относительно рано, чтобы вы могли перейти к более практическим клиническим возможностям. К тому времени, когда вы поступите в медицинскую школу, вам нужно будет набрать около 50–100 часов, и вы можете сделать это быстро во время зимних / летних каникул.

      • Я уже отстаю в исследованиях?

        • Нет! Если вы настаиваете, вы можете начать поиск на страницах факультетов интересующих вас кафедр (например, нейронауки, молекулярной биологии), чтобы получить представление о работе, проводимой в вашем кампусе. Если вы хотите сразу же приступить к исследованиям, обратитесь к нескольким профессорам и спросите о доступных возможностях работы в качестве научного сотрудника.

      Теперь сделайте глубокий вдох. Мы ответили на эти вопросы, чтобы успокоить нервозность первокурсников. Со временем вы выполните все необходимое, поэтому сделайте все возможное, чтобы найти надежного консультанта и избежать перегруженности, а не полагаться на заранее подготовленные слухи или онлайн-форумы, заполненные дезинформацией.

      Новинка колледжа имеет тенденцию создавать два лагеря студентов. В первую группу входят те, кто чувствует необходимость хвататься за каждую возможность, которая появляется на их пути. Эти студенты чувствуют, что они могут «пропустить» или что они недостаточно серьезно относятся к своим доврачебным устремлениям. Этот подход во многом основан на двух ошибках:

      1. Следование за толпой других студентов подготовительных курсов, которые участвуют в определенных мероприятиях

      2. Фундаментальное непонимание того, что нужно, чтобы поступить в медицинскую школу.

      К сожалению, вступление в слишком большое количество клубов и использование слишком большого количества возможностей, которыми вы не полностью увлечены, приводит к поверхностной и незапоминающейся работе во всех ваших обязательствах.

      Вторая группа студентов — это те, кто не пользуется свободой, которую предлагает колледж. Они сосредоточатся на своей курсовой работе и сразу же вернутся в общежитие, решив пропустить ярмарки мероприятий и ознакомительные клубные встречи. Эти студенты не поймут всю широту опыта, доступного в кампусе колледжа.

      Какой из этих двух подходов «правильный»?

      Правда в том, что ваш первый год относительно мало что значит в грандиозном контексте вашей кандидатуры в медицинскую школу. Он создан как переходный год, чтобы помочь вам познакомиться с новым пространством, окруженным новыми людьми и новыми свободами. Таким образом, тема вашего первого года обучения — заложить здоровую основу и изучить всю широту доступного вам опыта.

      (Примечание: есть одно исключение из моего утверждения о том, что ваш первый год практически ничего не значит: ваш средний балл. Распространенная поговорка, которая ходит в сообществе premed: «Боль временна, средний балл — навсегда». Выше все остальные на данном этапе вашего доврачебного пути, включая слежку, исследования, клинический опыт, — это ваш средний балл, так что берегите его. По мере роста ваших юнитов становится все труднее сдвинуть его с места. Будьте на правильной стороне, чтобы у вас была возможность расслабиться в более поздние годы, потому что, хотя ранние оценки B или C могут поставить под угрозу ваш средний балл, чуть более низкая оценка позже не будет иметь большого значения.)

      Вот некоторые из них. Ключевые моменты, которые следует учитывать при разработке прочного и долговечного фундамента:

      • Выработайте здоровые привычки. Студенты слишком часто упускают из виду здоровое питание, частые тренировки и постоянный сон. Если вы будете пренебрегать своим здоровьем, вы, скорее всего, перегорите, когда учебная работа станет интенсивнее, а внеклассные обязательства начнут накапливаться. Поэтому относитесь к здоровым привычкам как к краеугольному камню вашего успеха в качестве студента premed.

      • Оптимизируйте свое обучение. Экспериментируйте с местоположением, температурой, музыкой и т. д. Ваше учебное пространство станет вашим святым пространством на следующие пару лет. Относитесь к этому как к таковому. Как и в предыдущем пункте, многие студенты пренебрегают этим. Но в то время как чистый интеллект может помочь вам в течение первого года обучения, ваши курсы станут более сложными, а ваши обязательства будут занимать больше вашего свободного времени. Поэтому вы должны учиться эффективно, когда у вас есть возможность сделать это.

      • Боритесь, затем обратитесь за помощью. Гордитесь своими способностями. Заставьте себя решать проблемы и научитесь просить о помощи только , как только вы сможете ответить: «На каком конкретном этапе я застрял?» Предварительное путешествие потребует от вас самодостаточности во многих сферах жизни, в том числе в учебе. Многие студенты попадают в ловушку, полностью полагаясь на рабочие часы и учебные пособия, созданные студентами прошлых лет. Научитесь подталкивать себя, потому что таких ресурсов становится все меньше по мере того, как вы продвигаетесь вперед в своем академическом путешествии.

      Кроме того, важно понимать, какие у вас есть возможности. Изучите варианты, которые предлагает вам ваш кампус, участвуя в небольших внеклассных мероприятиях. Познакомьтесь с несколькими клубами и программами и отметьте, какие мероприятия вас интересуют, чтобы вы могли вернуться и, возможно, присоединиться к ним.

      Более того, не чувствуйте необходимости заниматься исключительно медицинскими делами. Поскольку приемные комиссии ищут привлекательных качеств, , такие как способность работать в команде, навыки межличностного общения или способность руководить, могут быть развиты с помощью программы волонтерства в больнице в той же мере, что и с помощью команды a capella.

      Наконец, воспользуйтесь своим первым летом в колледже, так как оно будет самым бесплатным. Несмотря на то, что популярным вариантом является опередить свою курсовую работу, посещая летние курсы, рассмотрите различные варианты опыта, такие как:

      • Обучение за границей для прохождения обязательных курсов (например, изучение физики в Гонконге). Часто эти программы позволяют вам пройти всю серию предварительных требований (например, азбука физики) за 8 недель по сравнению с традиционными 3 четвертями/2 семестра/30 недель в вашем университете. Кроме того, вы можете приятно провести время за границей!

      • Поездка с медицинской миссией во Вьетнам/Индию/Танзанию и т. д. Эти возможности прекрасны, если вы заинтересованы в медицинских учреждениях за пределами Америки, при этом наслаждаясь летом в другой стране.

      Год первокурсника закончится раньше, чем вы думаете. Хотя есть над чем подумать, основные выводы таковы:

      • Защитите свой средний балл. Очень трудно сдвинуть его с места по мере прохождения студенческих лет и накопления единиц.

      • Переход в среду колледжа в меру своих возможностей. Эти здоровые основы будут перенесены в следующие три года. Пренебрегите этим, и вы не сможете справиться с делами, когда темп вашей курсовой работы и внеклассной деятельности увеличится.

      • Когда речь идет о внеклассных мероприятиях, отдайте предпочтение широте, а не глубине. Изучите весь ландшафт вашего кампуса, и когда вы дойдете до точки, где вы устроились в академическом плане, вы можете начать направлять свое дополнительное время на внеклассные занятия, которые вам действительно интересны.

      • Воспользуйтесь преимуществами лета после первого года обучения! Это важное время, чтобы опередить остальных, и, при правильном планировании, вы также можете получить незабываемые впечатления от учебы за границей или служения малообеспеченным сообществам в развивающихся странах.

      Второкурсник: совершенствование академических навыков и исследование

      На втором году обучения темпы академической и внеучебной деятельности значительно возрастут. Профессора будут считать, что вы перешли в колледж и теперь можете преуспеть, несмотря на суровость университетской курсовой работы. Кроме того, если вы планируете поступить в медицинскую школу сразу после ее окончания, вы должны подать заявление в мае/июне третьего года обучения.

      До подачи заявления осталось чуть менее двух лет, MCAT, рекомендательные письма и внеучебная деятельность должны стать для вас главными задачами. Исходя из этих соображений, темой вашего второго года обучения должно быть академическое совершенствование и исследование деятельности, которая сделает вас больше, чем просто ваш средний балл по среднему баллу и MCAT.

      Подумайте, когда сдавать MCAT. Это невероятно сложный экзамен, и к нему нужно относиться серьезно. Если вы хотите подать заявку сразу, популярный вариант — учиться полный рабочий день летом после второго года обучения. Эта стратегия даст вам защищенное время от курсовых и внеклассных занятий, чтобы вы могли полностью сосредоточиться на получении наибольшего возможного результата. Обратите внимание, что альтернативой обучению летом является обучение в течение учебного года. При таком подходе вам придется совмещать время учебы в MCAT с курсовой работой в университете, что часто приводит к разочарованию.

      Пересмотрите свой четырехлетний план и убедитесь, что ваша курсовая работа в ближайшие годы соответствует графику прохождения MCAT и подачи заявления. Обратите особое внимание на то, прошли ли вы большинство обязательных курсов для MCAT, прежде чем начать готовиться к экзамену. Помните, что MCAT состоит из:

      • Общая химия/органическая химия/физика

      • Биология/биохимия

      • Психология/социология

      (Примечание: MCAT также включает понимание прочитанного и анализ, но эти навыки не связаны напрямую с определенными обязательными курсами.) эти серии целиком, за исключением связанных лабораторных курсов (например, общая химическая лаборатория не будет важна для MCAT). Это поможет, если вы прошли вводную курсовую работу по психологии и социологии, но если вы не можете вписать все эти предметы в свой график, самостоятельное изучение психологии и социологии будет вполне справимо. Напротив, в идеале вы должны заранее выполнить все свои курсовые работы по химии, физике и биологии.

      В общем, продолжайте совершенствовать свой стиль обучения и защищайте свой средний балл, преуспевая в своих классах. Привычки к обучению, которые вы выработаете в качестве первокурсника, будут сопровождать вас на протяжении всей учебы в университете и даже в медицинской школе. Если вы продолжите учиться неэффективно (например, с включенными уведомлениями на телефоне или в громкой, отвлекающей обстановке), в конечном итоге вы настигнете себя, поскольку курсовая работа станет более сложной.

      (Примечание: совершенно нормально, что вы еще не нашли нужного места в своей курсовой работе. Вместо того, чтобы паниковать из-за пятерки здесь или там, правильный курс действий — удвоить усилия и полностью сосредоточиться на своих академических успехах. с другой стороны, было бы ошибкой продолжать добавлять на свою тарелку. Притормозите и продвигайтесь к поступлению в медицинскую школу шаг за шагом. Как только ваши здоровые академические привычки выработаются, вы можете снять тренировочные колеса.0003

      Слишком часто студенты расходятся во все стороны, надеясь, что их внеклассных занятий будет достаточно, чтобы «покрыть» их низкие академические показатели. Помните, что при таком большом количестве абитуриентов, многие из которых имеют хорошие показатели и внеклассных занятий, приемным комиссиям нужны быстрые способы фильтрации абитуриентов. Не позволяйте вашему низкому среднему баллу стать причиной того, что вы не получите второго взгляда. Ваши цифры являются наиболее важными, а ваши внеклассные занятия — отличительным фактором.

      Подумайте об этом так: ваш средний балл и баллы MCAT — это торт, а внеклассные занятия — глазурь. Без торта ваша глазурь может быть красивой, но несущественной.)

      Что касается внеклассных занятий, пришло время принять более активное участие . Поскольку у вас был год, чтобы изучить внеклассный ландшафт и найти вещи, которые вас интересуют, у вас не должно возникнуть проблем с тем, чтобы погрузиться в них с головой и сделать все возможное, чтобы внести свой вклад, насколько это возможно. Делаете ли вы все возможное, обслуживая пациентов на общественной ярмарке здоровья, отвечая на вопросы во время презентации клуба или взаимодействуя с приглашенными докладчиками на панели, убедитесь, что ваше время, потраченное на эти мероприятия, стоит того. Отдавайте предпочтение служению миссии и членам каждой организации, а не своим личным интересам. Слишком часто премедики вступают в клубы просто в поисках руководящих должностей.

      Рассмотрите возможность изучения клинического опыта, чтобы лучше понять, на что похожа работа по уходу за пациентами и в каких медицинских контекстах вы хотели бы работать. Общее эмпирическое правило заключается в том, что если вы взаимодействуете с пациентами, этот опыт является клиническим. Вот несколько примеров программ, которые стоит рассмотреть в кампусе вашего колледжа:

      • Примите участие в волонтерской программе больницы и узнайте, на что похожа жизнь медсестры, врача или пациента. Обратите внимание на то, как вы себя чувствуете, служа людям, когда у них плохое здоровье, и видите ли вы себя работающим в этом контексте на протяжении всей своей профессиональной карьеры.

      • Работать волонтером в бесплатной общественной поликлинике. Получите представление о работе с пациентами из разных социально-экономических слоев и о том, как выглядит медицина «в полевых условиях».

      • Разработайте программу обучения пациентов с хроническими заболеваниями методам похудения и сохранения веса. Этот уникальный клинический опыт расширит ваши взгляды на уход за пациентами.

      Кроме того, поиск исследовательского опыта не только для повышения вашей кандидатуры на поступление в медицинскую школу, но и для того, чтобы понять, хотите ли вы заниматься академической медициной в будущем. Чтобы добиться прогресса в исследовательском проекте, вы должны посвящать лаборатории от 10 до 20 часов в неделю. Тем не менее, помните, что не стоит торопить свой график, если вы еще не достигли той точки, когда вы можете с этим справиться. Вот несколько способов принять участие в исследованиях:

      • Посещайте обеденные семинары, организованные научными факультетами вашего колледжа (например, психиатрией, биохимией). Получите представление о типе работы, которая выполняется в кампусе, и свяжитесь с преподавателями по электронной почте, если вы заинтересованы в их поддержке. Будьте настойчивы. Часто преподаватели видят вашу электронную почту, но по какой-то причине — они видели вашу электронную почту прямо перед обедом или перед уходом с лекции — не ответили или не смогли ответить. Не принимайте это на свой счет и продолжайте следить, если вы действительно заинтересованы.

      • Обратитесь к своим друзьям-старшеклассникам, которые проводят исследования в интересующей вас области, или спросите, рекомендуют ли они работать в определенных лабораториях. Старшеклассники часто знают об исследовательских вакансиях, и рекомендации от этих уже проверенных студентов могут помочь вам легче получить должность. Весенняя четверть/семестр — лучшее время для поиска и получения исследовательских должностей, так как многие старшие сотрудники лаборатории будут стремиться уйти со своей должности после выпуска.

      • Присоединяйтесь к установленным исследовательским каналам. В некоторых высших учебных заведениях, таких как Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, есть специализированные биомедицинские исследования, а в других есть программы, которые продвигают исследовательские возможности для определенных групп студентов (например, первого поколения, недостаточно представленных). Подавайте заявку на эти программы только в том случае, если вы относительно уверены, что хотите включить исследования в свою студенческую карьеру, поскольку эти программы, как правило, избирательны и строги. С другой стороны, они предлагают отличное наставничество и часто финансирование ваших научных занятий.

      Когда второй год подходит к концу, вы закончите половину учебы в бакалавриате! Первые два года являются периодом значительного роста, и в результате следующие два года будут более захватывающими. Основные выводы второго года обучения:

      • Не откусывай больше, чем можешь прожевать. Сильный балл GPA и MCAT имеет решающее значение для рассмотрения в ведущих медицинских школах. Поэтому не попадайтесь в ловушку, используя свой внеучебный опыт, чтобы попытаться компенсировать неудовлетворительные академические показатели.

      • Подумайте о MCAT и общем графике подачи заявления. Убедитесь, что ваш четырехлетний план соответствует тому, чего вы надеетесь достичь к тому времени, когда будет отведено время для подготовки к экзамену MCAT.

      • Если вы чувствуете себя комфортно в учебе, начните переходить к глубине, а не широте мышления, когда дело доходит до внеклассных занятий. Посвятите свое время вещам, которые действительно важны для вас, и служите миссиям и членам ваших клубов, прежде чем ожидать чего-либо для себя. Другими словами, не вступайте в клуб, потому что вы думаете: «Это будет отлично смотреться для медицинской школы». Этот опасный «менталитет контрольного списка» повредит вам, когда придет время писать заявление в медицинскую школу. У вас будет мало информации для общения. Лидерские должности, похвалы, публикации и презентации придут, если вы заранее внесете вклад.

      • Изучите клинический опыт. Это любая деятельность, связанная с уходом за пациентами и дающая вам лучшее представление о том, что значит обслуживать пациентов в трудную минуту. Клиническая работа разовьет ваши навыки межличностного общения и понимание того, что на самом деле представляет собой работа с больными и их семьями.

      • Изучите исследовательский опыт, особенно весной, когда пожилые люди хотят уйти со своих должностей. Исследования дадут вам лучшее представление о том, хотите ли вы включить академические занятия в свою карьеру. Если вы этого не сделаете, это совершенно нормально, но медицинские школы хотят видеть, что вы работали, чтобы понять науку, которая идет рука об руку с медицинской профессией.

      Младший год: оптимизируйте свое время и повысьте уровень своих обязанностей

      Если вы подаете заявление напрямую, ваш третий год будет вашим годом подачи заявления. В этот момент вы, вероятно, почувствуете, что время летит незаметно. За один год, оставшийся до того, как вы подадите заявку, ваша цель должна состоять в том, чтобы оптимизировать свое время и повысить уровень своих обязанностей. К настоящему времени вам нужно будет хорошо разбираться в своих академических знаниях и направить оставшееся время на то, чтобы выделить свое приложение среди остальных.

      Естественно, содержание вашей курсовой работы будет усложняться по мере поступления в старшие классы. Несмотря на это, привычки, которые вы выработали, принесут дивиденды. Получить отличные оценки на этих курсах, не связанных с сорняками, теперь должно быть относительно просто: потратьте эффективное время на обучение в среде, оптимизированной для вашего обучения.

      Напоминаем: если вы обнаружите, что у вас проблемы с учебой, уменьшите другие обязательства, чтобы улучшить свою статистику. Вам понадобится конкурентоспособная статистика, чтобы ее серьезно рассмотрели среди тысяч заявлений, которые медицинские школы получают каждый год.

      В то же время разница между, скажем, 3,85 и 3,88 GPA невелика. Вы обнаружите, что ваши курсы теперь имеют гораздо меньшее значение для продвижения стрелки вашего среднего балла. Поэтому вам следует более стратегически распоряжаться своим временем и не гнаться за убывающей отдачей. 98% в классе рассматриваются так же, как 94%, и получение этих 4 процентных пунктов может отнять драгоценные часы от других предприятий, таких как работа над исследовательской публикацией. Поэтому делайте как можно больше в академическом плане с наименьшим объемом работы.

      Защищая свое время, вы можете уделять больше внимания внеклассным занятиям, чем когда-либо. Ваши достижения за пределами класса помогут представить вас как не просто ученика с отличными характеристиками. Если вы сосредоточились на служении миссиям своих внеклассных возможностей, вскоре вы возьмете на себя более серьезные обязанности. По аналогии со Стивеном Карри, ищите способы выделиться. Вот несколько способов повысить уровень своих обязанностей и прослыть заявителем-суперзвездой:

      • Возьмите на себя роль лидера и используйте свой опыт в качестве члена, чтобы найти способы улучшить организацию! Например, вы могли быть волонтером на общественной ярмарке здоровья для недавних иммигрантов из стран Латинской Америки и заметили, что это население значительно выиграет от скрининга уровня глюкозы и холестерина по месту оказания медицинской помощи. Вы связываетесь с соседними школами фармацевтики и медсестер и вызываете команду поставщиков медицинских услуг, которые теперь могут предложить эту услугу.

      • Возглавьте собственный независимый исследовательский проект. Например, ваш более крупный исследовательский вопрос может звучать так: «Каковы основные механизмы восстановления после инсульта?» Вы предлагаете небольшой эксперимент, в котором анализируется двигательное поведение мыши до и после удара с помощью алгоритма машинного обучения. Когда это возможно, распространяйте свою работу с помощью стендовых презентаций и публикаций. Это позволит вам встретиться лицом к лицу с экспертами в этой области, которые могут дать ценную обратную связь и продвинуть вашу исследовательскую карьеру вперед.

      • Масштабируйте свои позиции, чтобы создать команду членов, которые могут более широко выполнять вашу роль. Возможно, вы являетесь тренером по здоровому образу жизни, который помогает пациентам достичь и поддерживать снижение веса, чтобы снизить риск хронических заболеваний. Вы можете нанять дюжину других медицинских тренеров, обучить их быть такими же эффективными, как и вы, а затем потратить свое время на набор пациентов, которых может обслуживать только что созданная вами команда.

      Что касается приема, ваши основные заявления будут открыты для подачи в мае или июне, что произойдет намного быстрее, чем вы думаете. Хотя конкретные сведения о приложении выходят за рамки этого ресурса, вот несколько наводящих вопросов:

      • Удовлетворены ли вы своим средним баллом и MCAT?

        • Просмотрите средние баллы GPA и MCAT абитуриентов в каждой медицинской школе и посмотрите, соответствуют ли ваши показатели приблизительным показателям школ, в которые вы хотели бы поступить. Если ваша статистика ниже, чем ожидают программы MD, и вам нужно повысить свой средний балл, подумайте о том, чтобы записаться на программу post-bacc, Special Master или программу расширения. Если вам нужно улучшить свой балл, подумайте о том, чтобы пересдать MCAT и учиться более эффективно, чем раньше.·     

      • Есть ли у вас достаточно часов наблюдения и клинического опыта, чтобы продемонстрировать понимание того, что влечет за собой медицина?

      • Вы получили сильные рекомендательные письма?

        • Эти письма служат сторонним взглядом на вас как на студента и как на личность. Сильные рекомендательные письма могут иметь значение между ранним получением приглашения на собеседование и долгим ожиданием, поэтому подумайте о ваших отношениях с авторами писем и о том, какую картину они нарисуют о вас. Если прошло некоторое время с тех пор, как вы общались с разными профессорами или другими референтами, используйте свой третий год, чтобы укрепить отношения.

      • Вам нужна передышка перед медицинской школой?

        • Медицинская школа длится четыре года и почти непрерывна, что означает, что у вас будет мало перерывов. Поэтому подумайте, хотите ли вы посвятить еще четыре года строгому обучению сразу после окончания бакалавриата.

      • Вы гордитесь внеклассными занятиями и можете с энтузиазмом о них говорить?

      • Вы по-прежнему твердо намерены поступить в медицинский институт?

        • Если это так, вам следует начать работу с приложениями как можно раньше, в идеале осенью третьего года обучения и не позднее зимы. В противном случае вы рискуете подать заявку с опозданием или поторопиться и представить некачественные материалы.

      Лето после третьего года обучения в основном будет посвящено написанию эссе и подготовке к собеседованию. Это время может быть чрезвычайно напряженным, так как почти в каждой медицинской школе вас попросят заполнить дополнительное заявление с несколькими дополнительными эссе. Если ваш список медицинских учебных заведений содержит, скажем, 30 учебных заведений, вы просматриваете более 80 дополнительных письменных работ помимо ваших основных заявлений!

      В то время как некоторые эссе могут быть переделаны, для других потребуется оригинальное написание. Старайтесь не иметь слишком много внешних обязательств. Даже если у вас есть работа на полный рабочий день, постарайтесь запланировать несколько недель защищенного времени для работы над своим приложением.

      Если у вас есть свободное время после подачи основных заявок, вам следует предварительно написать дополнительные заявки. Хотя вы можете просмотреть все подсказки в нашей базе данных подсказок для эссе для средней школы, обратите внимание, что они могут меняться из года в год, хотя большинство из них остаются неизменными.

      Когда вы получите определенный вторичный предмет, сделайте все возможное, чтобы вернуть его в течение двух недель. Если вы рано начали работать со своими приложениями, это не должно быть проблемой. Здесь действительно важен скользящий прием, потому что после того, как вместе с вашими рекомендательными письмами будет отправлен вторичный прием, ваше заявление будет считаться заполненным и готовым к оценке. Подача заявок раньше означает, что вы будете конкурировать с меньшим количеством претендентов за большее количество мест.

      Старший класс: наслаждайтесь интервью и расслабьтесь

      На четвертом курсе может показаться, что вы катаетесь на американских горках. С второстепенными (надеюсь) убранными, этот год, вероятно, будет очень неудобной игрой ожидания. Вам придется подождать, чтобы получить приглашение на собеседование, хорошо выступить в день собеседования, а затем подождать еще немного. Если вы получите много приглашений, вы накопите больше миль и баллов по кредитным картам, чем вы могли себе представить.

      Вы также будете возбуждены каждым уведомлением по электронной почте, с тревогой задаваясь вопросом, является ли это приглашением на собеседование, принятием или неудачным размещением в списке ожидания или отказом. Сделайте все возможное, чтобы этот период не поглотил вас. Отключайте уведомления, когда можете, планируйте время вдали от технологий и полагайтесь на свою сеть поддержки, чтобы справиться со сложными эмоциями. Это захватывающее время, но вы все равно должны наслаждаться выпускным годом. Таким образом, тема вашего четвертого года обучения — получить удовольствие от прохождения собеседования и максимально расслабиться.

      Если вам посчастливилось пройти через основной и дополнительный экраны и получить приглашения на интервью, поздравляем! Вы приближаетесь к свету в конце туннеля, и вы этого заслуживаете. В день собеседования не забудьте:

      • Наслаждайтесь днями собеседования. Вы посетите новые места и встретите новых людей, которые могут стать вашими коллегами в будущем. Часто кандидаты в медицинские вузы снова встречаются во время собеседования и на выходных второго взгляда. Вы вместе в этом и можете стать отличными друзьями, пока будете вместе заниматься образованием и карьерой.

      • Медицинские школы заинтересованы в вас так же, как и вы в них. Они были настолько впечатлены вашей заявкой, что лично посмотрели на вас еще раз. Помните, что место для собеседования очень востребовано, и поэтому в интересах школ приглашать только тех, кто им действительно интересен. Будьте собой и покажите школам, что то, что они читают о вас, действительно отражает то, кем вы являетесь на самом деле. Нет вопросов с подвохом; школы просто хотят познакомиться с вами.

      • Прочтите о синдроме самозванца и не расстраивайтесь. Процесс приема строгий, и вы заслуживаете приглашения на собеседование после трех лет напряженной работы. Держитесь подальше от своей головы и сопротивляйтесь тому, чтобы быть своим злейшим врагом.

      Когда вы не проходите собеседование, вы сохраняете свой статус студента дневного отделения и выполняете курсовую работу для получения степени. В то время как вашей целью в предыдущие годы было защитить свой средний балл, в этом году ваш менталитет — при условии, что вы преуспели и не будете подавать документы в будущем цикле приема — должен поддерживать его. Поэтому отдайте предпочтение получению удовольствия от старшего года.

      Это не означает, что вы должны двигаться по инерции, но это означает, что 4.0 не нужен и не полезен. Поскольку вы уже подали заявку, ваши оценки за четвертый год не будут учитываться в процессе подачи заявки. Тем не менее, вы должны отправить окончательную официальную стенограмму после того, как вас приняли, поэтому не ставьте себя в положение, когда вам нужно объяснять, почему ваш средний балл 3,85 внезапно стал 3,65 за один год.

      Самое главное, расслабьтесь и поразмышляйте. Вы усердно работали и росли в течение большей части четырех лет. У вас не будет много возможностей сделать это во время учебы в медицинской школе или ординатуре, когда вы готовитесь к экзамену за экзаменом или доводите проекты до завершения. Подумайте о путешествии во второй половине четвертого года обучения и летом, занимайтесь другими интересами и празднуйте.

      Об авторе

      Доктор Шираг Шеммассян является основателем Shemmassian Academic Consulting и одним из ведущих мировых экспертов по поступлению в медицинские вузы. В течение почти 20 лет он и его команда помогли тысячам студентов поступить в медицинскую школу, используя его эксклюзивный подход.

      НЕТ ПРИЧИН БОРАТЬСЯ ИЗ-ЗА ПРОЦЕССА ПРИЕМА В МЕДИЦИНСКУЮ ШКОЛУ В ОДНОМ, ОСОБЕННО С ТАКИМ МНОГОМ НА ЛИНИИ. ЗАПИСАТЬСЯ НА БЕСПЛАТНУЮ 30-МИНУТНУЮ КОНСУЛЬТАЦИЮ, ЧТОБЫ УБЕДИТЬСЯ, ЧТО ВЫ НИЧЕГО НЕ ОСТАВЛЯЕТЕ НА СЛУЧАЙ.

      Как поступить в Стэнфорд | Прием в колледжи

      Как поступить в Стэнфорд

      Стэнфордский университет — самый избирательный колледж США, и точка. Десятки тысяч студентов в США и во всем мире каждый год подают документы в Стэнфордский университет, мечтая о том, чтобы их приняли. К сожалению, мало кто будет принят. Поступить в Стэнфорд очень сложно, поэтому вам важно знать, чего ожидать и как вы можете выделиться среди других абитуриентов. Если вы хотите поступить в Стэнфорд, вам нужно будет начать подготовку как можно раньше, чтобы вы могли понять, что ищет школа и как вы можете продемонстрировать, что вы станете отличным дополнением к сообществу Стэнфорда. Правильные шаги могут увеличить ваши шансы на поступление в Стэнфордский университет.

      ---

      Стэнфорд Факты

      Девиз: Die Luft Der Freiheit Weht (The Wind of Freedom Blows)
      Установлен: 1891
      Тип школы: . Pac 12 (основной)
      Псевдоним: Кардинал
      Веб-сайт: stanford.edu
      

      ---

      Хотите знать, как поступить в Стэнфорд? Ниже приведены часто задаваемые вопросы (FAQ) по теме:

      Каков уровень приема в Стэнфорд?

      Стэнфордский университет входит в число самых отборных высших учебных заведений в США и мире. Он регулярно считается самым избирательным из-за количества заявителей и процента принятых. На выпуск 2022 года Стэнфорд получил 47 451 заявку на бакалавриат и принял 2071 заявку. Из них 1706 студентов поступили в университет. Это означает, что уровень приема в Стэнфорд для класса 2022 года составил всего 4,4%. Эти статистические данные показывают, насколько сложно поступить в Стэнфорд. Вам нужно будет как можно раньше начать подготовку и работать над развитием своих талантов, если вы хотите стать студентом Стэнфордского университета.

      Какие оценки мне нужны, чтобы поступить в Стэнфорд?

      Чтобы поступить в Стэнфорд, ваши оценки должны быть почти идеальными. Чтобы дать вам представление о типе среднего балла, к которому вы должны стремиться в старшей школе, Стэнфорд сообщает, что 58% абитуриентов в классе 2020 года имели средний балл 4,0 и выше при допуске 6%. Учащиеся со средним баллом 4,0 и выше составляли 75% допущенных первокурсников. Что касается рейтинга средней школы, 78% абитуриентов входили в 10% лучших в своих классах с показателем приема 5%. Допущенные студенты, окончившие учебу в числе 10% лучших своих классов, составили 9 человек.5% первокурсников, поступающих на курс 2020 года.

      Если вы начинаете занятия и понимаете, что у вас проблемы, обратитесь за помощью как можно скорее. Не ждите, пока придут ваши оценки. Наем репетитора может помочь вам лучше понять материал и потенциально развить интерес, которого у вас раньше не было. Если вы готовы работать, репетитор может помочь вам получить пятерку, даже если вы сомневаетесь, что это возможно.

      Как мы уже упоминали, одних только высоких оценок недостаточно. Как видите, многие абитуриенты входили в 10% лучших в своих классах и имели средний балл 4.0 или выше, но не были приняты. Вам нужно будет выделиться в одной области, чтобы привлечь внимание сотрудников приемной комиссии. Будьте готовы добиваться академических успехов за пределами классной комнаты, участвуя в конкурсах, исследованиях и других возможностях, которые доступны вам в старшей школе. Это может помочь вам расширить свои академические возможности и развить свои таланты, чтобы вы могли блистать.

      Какие баллы SAT и ACT мне нужны, чтобы поступить в Стэнфорд?

      Чтобы поступить в Стэнфорд, вам нужно сдать либо ACT, либо SAT. Школа не предпочитает один тест другому. Стэнфорд сообщает, что первокурсники 2022 года получили следующие баллы в 25-м и 75-м процентилях:

      • SAT Math — 720 в 25-м процентиле
      • SAT Math — 800 на 75-м процентиле
      • SAT EBRW – 700 на 25-м процентиле
      • SAT EBRW – 770 на 75-м процентиле
      • ACT Composite – 32 на 25-м процентиле
      • ACT Composite – 35 на 75-м процентиле

      Всего за SAT Math + EBRW можно набрать 1600 баллов. ACT варьируется от 1 до 36. Представленная статистика для поступающего класса 2022 года показывает, что вы должны стремиться набрать как можно более высокий балл по ACT или SAT.

      Многие студенты совершают ошибку, не подготовившись должным образом к ACT или SAT. Как и любой другой тест, вы должны потратить много времени на подготовку к этим тестам. Начинайте готовиться как можно раньше в старшей школе. Вы можете начать с прохождения практических тестов, таких как PreACT и PSAT. Прохождение этих пробных тестов на первом или втором курсе может принести вам несколько преимуществ.

      Во-первых, они могут помочь вам определить области, в которых вы слабее и сильнее. Затем вы можете сосредоточить свой план подготовки к экзамену на укреплении своих слабых сторон, одновременно укрепляя свои сильные стороны. Второе преимущество прохождения этих практических тестов заключается в том, что они дадут вам представление о форматах ACT и SAT, сроках и ожидаемых результатах. Наконец, прохождение тренировочных тестов может помочь вам определить, лучше ли вы справились с одним заданием по сравнению с другим. Это может помочь вам решить, будете ли вы в конечном итоге сдавать ACT или SAT, когда придет время.

      Есть еще одна причина снова сдать PSAT на втором или первом курсе. Этот тест используется для выявления студентов для участия в программе National Merit Scholar. Если вас выберут стипендиатом National Merit Scholar, вы получите стипендию. Это также будет отлично смотреться на вашем заявлении в колледже, когда вы подаете заявление в Стэнфорд.

      Надлежащая подготовка к сдаче ACT или SAT потребует большего, чем просто сдача PSAT и PreACT. После того, как вы выбрали тест, который в итоге будете проходить, следует уделить время изучению и подготовке к нему. Старайтесь каждую неделю выделять время для подготовки к выбранному вами тесту. Сдайте полноценные практические экзамены ACT и SAT с предыдущих дат тестирования. Когда вы проходите эти тесты, вы можете использовать полученные баллы, чтобы сосредоточиться на учебе. При хорошей подготовке вы должны увидеть, как ваши результаты постепенно улучшаются с течением времени.

      Стэнфорд сообщает, что ваши результаты SAT или ACT оцениваются выше, если вы сдавали тесты несколько раз. Это включает в себя то, что школа берет наивысший балл, который вы получили в каждом подтесте за разное время, когда вы проходили тесты, чтобы получить супер-балл, который представляет вас в лучшем свете. Это делает хорошей идеей для вас сдавать ACT или SAT несколько раз, начиная с младшего курса и, при необходимости, продолжая до старшего года.

      Нужно ли мне сдавать предметные тесты SAT, чтобы поступить в Стэнфорд?

      Стэнфорд не требует, чтобы вы сдавали предметные тесты SAT. Тем не менее, в нем указано, что вы можете самостоятельно сообщать о баллах, которые вы получили в своем приложении. Предметные тесты позволяют вам выделить свои сильные стороны, поэтому имеет смысл пройти предметные тесты в ваших самых сильных предметных областях.

      Какие предметы я должен посещать в старшей школе, чтобы поступить в Стэнфорд?

      Прямой заработок Как и в старших классах, посещение более простых предметов не приведет к поступлению в Стэнфорд. Вы должны пройти самые сложные курсы, которые предлагает ваша школа. Например, вместо того, чтобы выбирать обычный курс химии в старшей школе, пройдите курс химии AP или IB и получите по нему пятерку.

      В Стэнфорде нет списка обязательных курсов, которые вы должны пройти, чтобы подать заявление о приеме, поскольку в нем признается, что варианты учебных программ варьируются от средней школы к средней школе. Мы рекомендуем пройти следующую последовательность курсов, чтобы хорошо подготовиться к поступлению в колледж:

      • Четыре года английского языка с упором на письмо и литературу
      • Четыре года обучения математике с упором на фундаментальную математику
      • Три и более года истории и обществознания
      • Три или более года курсов лабораторных наук, включая биологию, химию и физику
      • Три или более года одного и того же иностранного языка

      Стэнфорд хочет, чтобы вы посещали сложные уроки в старшей школе. Школа рекомендует вам обратиться к школьному психологу за помощью в разработке подходящей для вас учебной программы. Хотя вам не обязательно проходить все предлагаемые курсы с отличием, IB или AP, вы должны пройти эти типы курсов, по крайней мере, в интересующей вас области.

      Когда мне следует начать подготовку к подаче заявления в Стэнфорд?

      Вся ваша школьная карьера будет важна для Стэнфорда. Это означает, что чем раньше вы начнете готовиться к подаче заявления, тем лучше для вас будет. Если вы сможете начать до первого года обучения в средней школе, у вас будет больше времени для работы. Даже если вы джуниор или сеньор, еще не поздно, но ваш процесс будет выглядеть иначе. Однако младшие и старшие школьники, не получившие высоких оценок, окажутся в невыгодном положении, потому что у них не будет много времени для улучшения своего среднего балла.

      Если вы можете начать раньше, начните с составления плана целей. Возможно, вы захотите пройти тесты, чтобы определить свои сильные и слабые стороны. Это позволит вам сконцентрироваться на улучшении своих слабых сторон, одновременно укрепляя свои сильные стороны. После того, как вы определили их, вы можете написать план целей с конкретными действиями. Наличие письменного плана также позволяет вам отмечать шаги, которые вы выполнили, чтобы вы могли оглянуться назад и увидеть прогресс, которого вы достигли на пути к своей цели — поступлению в Стэнфордский университет. Работа с консультантом по поступлению в колледж может помочь вам составить свой план, если у вас возникнут проблемы с его составлением самостоятельно.

      Если вы уже учитесь в старшей школе и продолжаете учебу в старших классах, план целей все равно будет хорошей идеей. Тем не менее, ваш план, скорее всего, будет включать в себя акцент на подготовке к экзаменам, сохраняя при этом ваши оценки. Если вам нужно дополнительное повышение среднего балла, вы можете пройти дополнительные курсы, чтобы повысить его в летней школе или в местном колледже или университете.

      Что я должен указать в моем личном заявлении для Стэнфорда?

      Ваш ответ на запрос эссе в общей или коалиционной заявке, а также ответы, которые вы даете на вопросы Стэнфорда, очень важны. Возможно, вы захотите начать писать черновики ответов летом перед выпускным годом старшей школы. Ваше эссе и краткие ответы на вопросы дают вам возможность показать представителям приемной комиссии Стэнфорда, почему вы должны быть выбраны для поступления. Вы должны быть в состоянии рассказать свою историю запоминающимся и убедительным образом, объяснить свою страсть и описать, что вас вдохновляет.

      Вы должны написать несколько черновиков своего эссе и кратких ответов, а затем попросить кого-то, у кого есть критический взгляд, просмотреть их для вас. Не перебрасывайте слова, которые вы искали в тезаурусе. Вместо этого ваши письменные ответы должны быть написаны вашими словами. Вы должны вычитывать и редактировать то, что вы пишете, чтобы не отправлять ничего, что содержит грамматические ошибки.

      Никогда не позволяйте родителям писать эссе или краткие ответы. Это не поможет вам и вместо этого может привести к тому, что ваше приложение будет быстро брошено в кучу отказов. Члены приемной комиссии рассматривают тысячи заявлений каждый год, и они могут сказать, когда родитель написал эссе для своего ребенка. Если вам нужна помощь с идеями, предложите несколько тем, кого вы уважаете. Как только у вас появится идея, пишите, переписывайте и снова переписывайте, пока у вас не получится эссе, которым вы будете гордиться.

      Кого я должен попросить написать рекомендательные письма для Стэнфорда?

      Стэнфорд требует, чтобы два учителя написали рекомендательные письма в поддержку вашего заявления. Вы дадите своим учителям ссылку, по которой они смогут отправлять свои письма от вашего имени. Вы не будете видеть, что они пишут, поэтому вам нужно будет тщательно выбирать, кого спрашивать. Выбирайте учителей по двум разным предметам, которые хорошо вас знают и понимают ваш академический и личный прогресс. Наличие сильных рекомендательных писем может иметь большое значение для повышения шансов вашего приложения на успех.

      Вам также потребуется рекомендательное письмо от школьного консультанта и школьный отчет. Стэнфорд понимает, что у консультантов в средних школах есть сотни учеников, за которыми они наблюдают, и у них может не быть возможности узнать вас поближе. Тем не менее, рекомендации вашего школьного консультанта все же могут быть полезны для вашего заявления и являются обязательным компонентом.

      Стэнфорд требует собеседования?

      Некоторые, но не все абитуриенты Стэнфордского университета будут приглашены на собеседование. Интервью проводят волонтеры-выпускники Стэнфорда, и они дают вам возможность узнать больше о Стэнфорде. Интервью также позволяют приемной комиссии узнать о вас больше.

      Если вас выберут для собеседования, выпускник свяжется с вами по электронной почте или по телефону. Немедленно ответьте на письмо, чтобы договориться о времени и месте вашего собеседования. Чтобы подготовиться, вам следует поговорить с другими людьми, которые прошли собеседование в Стэнфорде, и прочитать блоги об интервью в Стэнфорде в Интернете. Это может помочь вам понять типы вопросов, которые вам могут задать, чтобы вы могли подготовиться. Вам также следует попрактиковаться в проведении интервью с кем-то, кто может задать вам некоторые вопросы, которые вы ожидаете, в том же месте, где будет проходить ваше интервью. Это может помочь вам почувствовать себя более комфортно и уменьшить беспокойство, когда наступит день.

      Когда наступит время вашего собеседования, оденьтесь красиво, но не переусердствуйте. Приходите пораньше и обязательно установите зрительный контакт с интервьюером. Выслушайте его или ее вопросы и вдумчиво ответьте на каждый из них. Никогда не перебивайте того, кто берет у вас интервью, и будьте готовы задавать собственные вопросы. Вы можете ожидать, что ваше интервью продлится от 30 минут до часа или более. После собеседования интервьюер напишет краткий отчет о вас и о своем впечатлении о том, как вы подходите для учебы в Стэнфорде.

      Что Стэнфорд ищет в студентах?

      Стэнфорд говорит, что использует целостный процесс приема, чтобы решить, кого принять в университет. Школа говорит, что рассматривает каждую часть заявки как часть единого целого, чтобы узнать больше о заявителе. Школа перечисляет четыре области, которые учитывают приемные комиссии, в том числе следующие:

      • Академическая успеваемость
      • Интеллектуальная жизнеспособность
      • Внеклассная деятельность/неакадемические интересы
      • Контекст

      Мы рассмотрим каждую из этих областей и немного объясним, что каждая из них означает.

      Академическая успеваемость. Стэнфордский университет заявляет, что его основным критерием оценки абитуриентов является их академическая успеваемость. В школе говорят, что у нее нет порогового балла GPA. Однако, учитывая, что каждый год подают заявки десятки тысяч студентов, многие абитуриенты имеют идеальный или почти идеальный средний балл, и многие из них не принимаются. Когда вы думаете об академической успеваемости с точки зрения приемных комиссий Стэнфордского университета, вы должны понимать, что у вас должны быть отличные оценки по всем направлениям в старшей школе, а также одна область, в которой вы проявляете исключительный талант или многообещающие способности. Например, иметь средний балл 4,0 по невзвешенной шкале 4,0 — это замечательно. Однако, если у вас средний балл 3,75 и вы заняли первые места в престижном международном научном конкурсе, таком как Intel International Science and Engineering Fair, вы, скорее всего, привлечете внимание.

      Интеллектуальная жизнеспособность. Университет также хочет найти студентов, которые демонстрируют интеллектуальную жизнеспособность во всех аспектах своей жизни. Им нужны студенты, демонстрирующие интеллектуальную любознательность в том, о чем они пишут, и в рекомендательных письмах, которые о них пишут. Стэнфорду нужны студенты, способные проявить себя интеллектуально и от которых можно ожидать участия в оживленных дискуссиях на занятиях и за их пределами. Они хотят видеть, что вы глубоко привержены своим академическим занятиям и исследованиям, чтобы вы могли оказать положительное влияние на своих сокурсников и университет.

      Внеклассная деятельность/неакадемические интересы. Стэнфорд заявляет, что его интересует, чем вы занимаетесь вне классной комнаты, внеклассной деятельностью и другими занятиями. В то время как некоторые студенты считают, что они должны участвовать в самых разных мероприятиях, чтобы выделиться, Стэнфорд прямо заявляет, что в этом нет необходимости. Стэнфорд больше заинтересован в том, чтобы увидеть глубину вашего участия в одном или двух видах деятельности, а не в том, что вы балуетесь широким спектром занятий, не проявляя реального интереса ни к одному из них. Через ваши внеклассные занятия и ваши неакадемические интересы Стэнфорд хочет увидеть, какое влияние вы оказали на вашу семью, школу, клуб и ваше сообщество. Школа также хочет понять, какое влияние на вас оказала ваша деятельность. Если вы преуспели в определенном виде спорта, вы можете получить дополнительный взгляд. Тем не менее, Стэнфорд захочет убедиться, что вы также преуспели в учебе, прежде чем вас примут.

      Контекст имеет ключевое значение. Стэнфорд подчеркивает, что он рассматривает все части вашего заявления в контексте вашего прошлого, образовательных возможностей, а также ваших семейных и рабочих обязанностей. Это позволяет сотрудникам приемной комиссии лучше понять, как вы смогли воспользоваться возможностями, которые окружали вас в вашем окружении. Хотя эти компоненты могут дать вам общее представление о том, как сотрудники приемной комиссии Стэнфорда оценивают заявки, важно более внимательно взглянуть на то, как подготовиться к подаче заявления на поступление в Стэнфорд. Мы рассмотрим процесс и шаги, которые вы можете предпринять в течение школьных лет, чтобы повысить свои шансы на поступление.

      Почему Стэнфорду нужны студенты с хорошим характером?

      Хороший характер очень важен как для поступления в Стэнфорд, так и для жизни. В школьные годы уделяйте время помощи другим и развивайте понимание того, через что проходят люди. Хороший характер может помочь вашему заявлению, потому что это, вероятно, будет отражено в рекомендательных письмах, которые отправят ваши учителя. Стэнфорду нужны студенты, которые внесут позитивный вклад в жизнь Стэнфордского сообщества, и очень важно иметь хороший характер. Если у вас берут интервью, вежливость и хороший характер также могут произвести лучшее впечатление на интервьюера.

      Если вы мечтаете поступить в Стэнфорд, значит, вы выбрали самый отборный университет в США. Чтобы поступить, потребуется много самоотверженности и тяжелой работы, но это возможно. Следование шагам и рекомендациям из этого руководства о том, как поступить в Стэнфорд, может помочь вам приблизиться к своей цели.

      Как работает процесс подачи заявок в Стэнфорд?

      Когда вы перейдете в последний класс средней школы, вам пора будет подавать заявление о поступлении в Стэнфорд. Надеюсь, вы достигли высокого среднего балла и лучших результатов на экзаменах ACT или SAT. К этому времени вы также должны были быть глубоко вовлечены в одну или две области интересов за пределами классной комнаты и, надеюсь, были оценены на государственном или национальном уровне.

      В Стэнфорде доступны два процесса подачи заявок, включая ограничительные досрочные действия и обычное решение. Ограничительный процесс подачи заявки на раннее действие может быть уместным, если вы уже получили необходимые вам баллы ACT или SAT и знаете, что Стэнфорд — ваш лучший выбор. Когда вы подаете заявление в рамках ограничительного процесса подачи заявки на раннее действие, политика Стэнфорда заключается в том, что вы не можете также подать заявку на ограничительный ранний процесс, раннее действие, раннее решение или план раннего уведомления другого частного университета. Если вы подаете заявление в Стэнфорд в соответствии с его ограничительным планом досрочных действий, вам будет разрешено подать заявление в другие частные университеты в соответствии с их обычными процессами принятия решений. Ограничительное раннее действие в Стэнфорде не имеет обязательной силы, а это означает, что вам не нужно будет записываться в школу, если вас приняли.

      Обычный процесс принятия решений — это традиционный процесс подачи заявок в Стэнфорде. Это может быть лучшим выбором для вас, если ваши оценки улучшаются или вам нужно больше времени, чтобы пересдать ACT или SAT. Это также хороший выбор, если вы посещаете курсы в старшем классе, которые гораздо более строгие, чем курсы, которые вы проходили в первые годы в старшей школе.

      Каковы крайние сроки подачи заявок в Стэнфорд?

      Независимо от того, какой процесс подачи заявок вы выберете, вы должны знать важные сроки и убедиться, что вы отправляете свои материалы как можно скорее, прежде чем они достигнут. Стэнфорд перечисляет следующие крайние сроки для ограничительного процесса подачи заявок на ранние действия:

      • 15 октября — Заявка с художественным портфолио
      • 1 ноября — Крайний срок подачи стандартных ограничительных мер
      • Октябрь — последняя возможная дата тестирования SAT
      .
      • Сентябрь — последняя возможная дата тестирования ACT
      .

      Школа перечисляет следующие крайние сроки для обычного процесса подачи заявки на решение:

      • 1 декабря — Крайний срок подачи заявки с художественным портфолио
      • 1 января — Стандартный срок подачи заявки на обычное решение
      • Декабрь — Дата последнего приемлемого теста SAT или ACT

      Если вы подаете заявление в рамках ограничительного процесса, вы будете уведомлены о решении Стэнфорда до 6 декабря. Если вы подаете заявление в рамках обычного процесса принятия решения, вы будете уведомлены до 1 апреля. чтобы принять решение о зачислении до 1 мая.

      Когда я подаю заявление в Стэнфорд, нужно ли мне подавать заявление на участие в определенной программе или школе?

      Когда вы подаете заявление в Стэнфорд, вы подаете заявление в университет в целом. Вы не подаете заявку на конкретную программу или школу и не обязаны знать, в какой области вы хотели бы учиться. Однако вы можете указать предполагаемую степень, если знаете.

      Должен ли я подавать заявление в другие школы, если я хочу учиться только в Стэнфорде?

      Если у вас есть цель поступить в такую ​​же избирательную школу, как Стэнфорд, вы никогда не должны подавать заявление только в эту школу. Ежегодно поступают десятки тысяч абитуриентов, и только около 4,5% допускаются. Вы должны определить несколько школ, которые вам нравятся, пока вы учитесь в старшей школе, и посетить их. Сократите свой список и определите, какие школы являются общедоступными, а в какие школы вас, скорее всего, примут. Подав заявку в несколько школ, вы все равно можете получить хорошее учебное заведение, если ваши планы по поступлению в Стэнфорд не сработают.

      Как мне поступить в Стэнфорд?

      Чтобы подать заявление в Стэнфорд в качестве первокурсника, вам необходимо заполнить общее заявление или заявление коалиции. Вам также нужно будет заплатить невозмещаемый сбор в размере 90 долларов США или подать запрос на освобождение от сбора. Вы должны представить свои результаты ACT или SAT, но вам разрешено либо сообщать о них самостоятельно, либо отправлять их в школу. В вашем файле приложения также потребуются школьный отчет и отчет вашего школьного консультанта, две рекомендации учителей, официальные стенограммы и стенограмма середины учебного года за последний год до 15 февраля.

      Когда вы откроете Common Application или Coalition Application и добавите Стэнфорд в свой список университетов, вам будет предоставлен доступ к вопросам Стэнфорда. Это некоторые дополнительные вопросы, относящиеся к Стэнфорду, на которые вы должны ответить в рамках своего заявления. Вам также нужно будет выбрать одну из подсказок эссе Common Application или Coalition Application и написать эссе об этом. В Стэнфордском университете есть три вопроса для коротких эссе, характерных для Стэнфорда, и вы должны ответить на все три из них.

      Когда вы заполните заявку, дайте себе достаточно времени, чтобы ответить на все вопросы. Если вы начнете задолго до истечения крайнего срока, у вас будет время, чтобы другие рассмотрели ваши эссе и остальную часть вашего заявления, прежде чем вы отправите его. Это может помочь вам избежать ошибок или упустить важные детали. После того, как вы удовлетворены своей заявкой, отправьте ее до крайнего срока для процесса, который вы выбрали. Список степеней, в которых вы заинтересованы, не будет ограничивать вас в них после того, как вы будете приняты.

      Могу ли я подать апелляцию, если мне отказали в Стэнфорде?

      Если ваше заявление о приеме в Стэнфорд будет отклонено, вам не следует быть строгим к себе. Помните, что тысячи квалифицированных студентов, подающих заявки, ежегодно получают отказ. Стэнфорд не позволяет вам обжаловать отказ в приеме. Если вас отвергли, вам стоит пойти дальше и поступить в другую школу, которая вам нравится.

      Могу ли я повторно подать заявление в Стэнфорд, если мне откажут?

      Стэнфорд позволит вам повторно подать заявление в школу после того, как вам отказали после года академического отпуска. Тем не менее, нет никакой гарантии, что вас примут в следующий раз, и, возможно, имеет смысл поступить в другой хороший университет в течение этого года.

      Является ли Стэнфорд школой Лиги Плюща?

      Нет, Стэнфорд не школа Лиги Плюща? Люди часто думают, что Стэнфорд — это школа Лиги плюща из-за ее избирательности и репутации страны, предоставляющей образование мирового уровня. Тем не менее, школы Лиги плюща представляют собой набор из восьми тщательно отобранных школ, которые расположены на северо-востоке и включают Гарвард, Йельский университет, Принстон, Пенсильванский университет, Колумбийский университет, Брауновский университет, Корнелл и Дартмут. Хотя Стэнфорд не является школой Лиги плюща, он столь же избирательен и предоставляет своим ученикам равное или превосходящее образование.

      Идея поступить в Стэнфорд может показаться сродни выигрышу в лотерею. Однако, если вы будете прилагать усилия в старших классах, будете интеллектуально и академически одарены и готовы приложить все усилия, чтобы это потребовалось, у вас больше шансов поступить в Стэнфорд.

      Команда Going Ivy состоит из выпускников самых отборных школ страны. Going Ivy, компания по подготовке к поступлению в элитный колледж, помогла многим студентам поступить в Стэнфорд и в школы, входящие в Лигу плюща. Эта страница была создана, чтобы помочь вам понять, как поступить в Стэнфорд. Эта страница была создана, чтобы помочь вам понять, как поступить в Стэнфорд. Чтобы узнать больше о помощи, которую может предложить Going Ivy, запланируйте бесплатную консультацию сегодня.

      Как поступить в Гарвард — руководство по поступлению в Лигу плюща

      Мэтт Ларрива

      28 июля 2022 г.

      компании, чьи студенты были приняты в Гарвард, нас нередко спрашивают, как поступить в Гарвардский университет. Ведь поступить в престижную школу Ivy League, несомненно, мечта многих. И хотя поступить в школу Лиги плюща, такую ​​как Гарвард, может быть сложнее, хорошая новость заключается в том, что это не совсем невозможно.

      В этой статье мы обсудим, как поступить в Гарвардский университет. это 7,9% – нажмите здесь, чтобы узнать, почему)

   4. Требования к среднему баллу Гарвардского университета
   5. плюс дополнительные требования Гарвардского университета, которые вам необходимо знать

   Готовы узнать, как поступить в Гарвардский университет? Давайте углубимся:

   Вычеркните из списка дел подготовку к SAT: Узнайте, как лучшие студенты, такие как вы, получают отличные результаты SAT Объясняет процесс приема в Гарвард

   6. История Гарвардского университета
   7. Карта кампуса Гарварда
   8. Интересные факты о Гарвардском университете
   9. Какой студент нужен Гарварду?
   10. 5 Типы студентов Гарвардского университета
   11. Подходит ли мне Гарвард?
   12. Не уверены, подходит ли вам Гарвард? Гарвардский университет
   13. Основы Гарвардского приложения
   14. Как получить преимущество при подаче заявления в Гарвард
   15. Две ловушки, которых следует избегать, если вы хотите поступить в Гарвард
   16. Примеры успешных абитуриентов Гарварда
   17. Самое сложное при поступлении в Гарвард
   18. Вы серьезно относитесь к поступлению в Гарвард?
   19. Запись на БЕСПЛАТНУЮ консультацию

   Декан приемной комиссии объясняет процесс приема в Гарвард

   Давайте начнем с того, что вернемся на несколько лет назад и послушаем, как декан приемной комиссии Гарварда объясняет этот процесс.

   В 2009 году New York Times взяла интервью у Уильяма Р. Фитцсиммонса, тогдашнего декана приемной комиссии и финансовой помощи Гарвардского колледжа. Фитцсаймонс подробно рассказал о процессе, с помощью которого Гарвард оценивает поступающих в свой пул. Он сказал, что как только огромное количество заявлений будет сокращено до избранной группы, сотрудники приемной комиссии будут рассматривать каждое заявление в этом пуле индивидуально. Некоторые заявки обсуждались и рассматривались более часа.

   Что они будут обсуждать целый час? Все .

   Рассмотрим их задачу: в Соединенных Штатах чуть менее 100 000 средних школ, а Гарвард в прошлом году получил около 40 000 заявлений.

   Это означает, что в каждой второй средней школе был один ученик, который думал, что он или она подходит для Гарварда.

   Из этих 40 000 абитуриентов Гарварда было принято только 1 980 человек.

   Это означает, что из каждых пятидесяти средних школ в США Гарвард может выбрать только одного ученика для посещения .

   Представьте себе, что вы берете 50 учащихся средней школы и пытаетесь найти лучшего ученика. Если бы только один из пятидесяти студентов имел средний балл 4,0, это все равно оставило бы целую среднюю школу учеников с идеальным средним баллом, а Гарвард примет только на одного .

   Если это звучит экстремально, так оно и есть.

   Но есть и хорошие новости: кто-то должен поступить в Гарвард, и мы хотим, чтобы это были вы.

   На этой ноте давайте углубимся в некоторые подробности. Если вы хотите максимально увеличить свои шансы на поступление в Гарвард, избежать распространенных ошибок и выяснить, подходит ли вам Гарвард, читайте дальше, пока мы рассказываем о требованиях к поступлению в Гарвардский университет, демографических данных и стратегиях, позволяющих добиться успеха в пуле абитуриентов.

   Сдайте экзамен SAT за 10 минут в день.

   Средний студент, который занимается 8 часов, наберет 90 баллов на SAT. Студенты Power Play набирают 200 баллов за то же время.

   Повысьте свой балл на 200+ прямо сейчас ➡

   Получите высший балл SAT за 10 минут в день.

   Средний студент, который занимается 8 часов, наберет 90 баллов на SAT. Студенты Power Play набирают 200 баллов за то же время.

   Получите повышение на 200 баллов прямо сейчас ➡

   История Гарвардского университета

   Гарвард основан

   Гарвард, основанный в 1636 году Великим и общим судом колонии Массачусетского залива, является старейшим университетом в Соединенных Штатах. .

   Гарвард приобретает землю

   Несмотря на то, что колледж был основан в 1636 году, он не владел первым участком настоящей недвижимости до конца 1637 года, когда Смотрители приобрели дом и акр земли у Гудмана Пейнтри.

   Поместье располагалось на южной окраине «Cow-yard Row» и вскоре стало называться «College Yard», а позже стало ядром современного Harvard Yard. Он остается в южной части Старого двора (область к западу от залов Тайера, Университета и Сварки).

   У Гарварда появился первый благотворитель

   В 1638 году тезка школы, Джон Гарвард, стал ее первым благотворителем, завещав колледжу свою личную библиотеку из 400 книг и половину своего состояния. Позднее в том же году школа была названа в его честь. Сегодня статуя Джона Гарварда стоит перед Университетским залом в Гарвардском дворе.

   Карта кампуса Гарварда

   В настоящее время общая территория кампуса Гарварда занимает около 500 акров, сосредоточенных в Кембридже и Бостоне.

   Помещения Гарвардского университета

   В Гарварде есть девять различных помещений, которые могут рассмотреть студенты, желающие поступить.

   Факультет искусств и наук Гарварда включает:

   • Гарвардский колледж
   • Высшую школу искусств и наук
   • Отдел непрерывного образования
   • и Школа инженерных и прикладных наук.

   Остальные восемь учреждений:

   • Бизнес -администрирование
   • Дизайн
   • Divinity
   . Институт перспективных исследований Рэдклиффа.

   Ace the SAT: Power Play занимает всего 10 минут в день. Получите повышение на 200 баллов прямо сейчас ➡

   Выдающиеся выпускники Гарварда

   Рут Бадер Гинзбург, выпускница Гарварда и помощник судьи Верховного суда США

   Гарвард может похвастаться впечатляющим списком выдающихся выпускников. Любой студент, поступивший в Гарвард, может гордиться тем, что он будет учиться в школе, которая подготовила исключительный список художников, политиков, ученых и вундеркиндов в бесчисленном количестве других областей.

   Среди бывших выпускников Гарварда: Eliot

   • Hellen Keller
   • Ruth Bader Ginsburg
   • Neil deGrasse Tyson
   • Matt Damon
   • Al Gore
   • and Mark Zuckerberg

   But that’s just to name a few…

   Harvard has also produced (either as alumni or сотрудников) 28 лауреатов Нобелевской премии, первым из которых был профессор Теодор Уильям Ричардс, получивший Нобелевскую премию по химии в 1914 для определения атомных весов; а также 8 президентов Соединенных Штатов, включая Джона Адамса, Джона Куинси Адамса, Резерфорда Б. Хейса, Джона Ф. Кеннеди, Франклина Делано Рузвельта, Теодора Рузвельта, Джорджа Буша и Барака Обаму.

   Интересные факты о Гарвардском университете

   1. Имена восьми выпускников Гарварда, включая Адамса (на фото) , украшают Декларацию независимости.

   2. Континентальные солдаты были расквартированы в Колледже Олд Стоутон в 1775 году. Солдаты нанесли столько повреждений зданию, что его пришлось снести.

   3. Старейшее непрерывное отделение Phi Beta Kappa было основано в Гарварде в 1781 году. Теодор Рузвельт позже присоединился к этому отделению в 1880 году. из Высшей школы в возрасте 89 лет.

   5. В 1791 году писатель бостонской прессы обвинил Гарвард в отравлении умов студентов книгой Эдварда Гиббона «История упадка и падения Римской империи». Президент Жозеф Уиллард ответил, что Колледж даже не рассматривал Гиббона, а использовал текст французского историка аббата Мийо. Натаниэль Эймс (на фото) , окончивший Гарвард примерно в 1812 году, вспоминал текст Милло как «самую совершенно бесполезную и презренную работу такого рода или любую другую из существующих».

   6. В 1849 году доктор Джордж Паркман (на фото) исчез в Медицинской школе в ходе одного из самых известных убийств в истории Гарварда. Ранее Паркман одолжил денег своему коллеге доктору Джону Уайту Вебстеру. Чтобы обеспечить ссуду, Вебстер дал Паркману закладную на его личную собственность, включая ценную коллекцию полезных ископаемых. Когда Паркман узнал, что Вебстер поддержал еще один кредит той же суммой, он начал безжалостно преследовать Вебстера, чтобы взыскать долг.

   Через неделю после его исчезновения подозрительный уборщик прорвался через кирпичный свод под лабораторией Вебстера и нашел части человеческого тела, которые вскоре были обнаружены властями по всей лаборатории. Признанный виновным в убийстве первой степени, Вебстер с опозданием признался и просил о помиловании, но был повешен 30 августа 1850 года. Вдова Паркмана возглавила сбор средств для поддержки жены и детей Вебстера.

   Какого студента ищет Гарвард?

   Студенты, которые задаются вопросом, как поступить в Гарвард, должны знать следующее:

   Гарвард ищет студентов с «ростом и потенциалом».

   Чтобы поступить в Гарвард, студенты должны продемонстрировать стремление к совершенству через «интересы и деятельность», иметь честный «характер и личность» и «вносить вклад в сообщество Гарварда».

   Но что это на самом деле означает?

   Сдайте экзамен SAT всего за 10 минут в день.

   Наша 10-минутная система микрообучения вовлекает, направляет и помогает учащимся достичь мастерства, независимо от их начальной точки.

   ‍Невероятно умный. Доступный для всех.

   Повысьте свой балл на 200+ прямо сейчас ➡

   Получите высший балл SAT всего за 10 минут в день.

   Наша 10-минутная система микрообучения вовлекает, направляет и помогает учащимся достичь мастерства, независимо от их начальной точки.

   ‍Невероятно умный. Доступный для всех.

   Получите прибавку к баллам на 200+ прямо сейчас ➡

   5 типов студентов, которые предпочитают Гарвард при поступлении

   свой путь к все возрастающей высоте.

   На самом базовом уровне это означает, что учащиеся должны не только иметь почти идеальные оценки, но и сложность их курсов должна постоянно возрастать с каждым годом.

   Гарвард ожидает от студентов образцового роста и потенциала.

   Предположим, что большинство абитуриентов Гарварда будут иметь отличные оценки .

   Как вы отличаетесь в этой среде?

   1. Те, кто ищет курсы повышения квалификации, чтобы поступить в Гарвард

   Со сложностью и количеством курсовой работы. Все средние баллы 4.0 не созданы равными — средний балл 4.0, который был достигнут со всеми классами AP, лучше, чем тот, который не является таковым.

   Учащиеся, стремящиеся получить преимущество, должны постоянно искать способы роста вне школьной программы.

   Дополните школьную программу курсами местного колледжа по предметам, более сложным или недоступным в вашей средней школе.

   Это демонстрирует стремление к знаниям и интеллектуальное любопытство.

   Гарвард ищет студентов, которые в будущем станут лучшими в своей области, поэтому то, на чем студенты сосредоточат свой рост и потенциал, должно соответствовать их будущим устремлениям.

   2. Студенты, знающие, чем они хотят заниматься после выпуска

   Гарвард больше всего интересует студентов, которые уже знают или имеют представление о том, чем они хотят заниматься после окончания колледжа. Тем не менее, нет необходимости иметь полностью детализированный план, если учащийся может продемонстрировать, что он серьезно рассмотрел тему и активно изучил варианты, которые сделать интересуют их.

   3. Увлеченные люди, демонстрирующие лидерские качества

   Гарварду нужны студенты, увлеченные чем-то конкретным и значимым для них. В основном это проявляется в двух формах: интересы и деятельность, которые связаны с будущими карьерными целями учащегося, или интересы и деятельность, которые демонстрируют либо уникальный жизненный опыт учащегося, либо «характер и личность» учащегося.

   Что касается первого, Гарвард предпочитает студентов, которые активно изучают узкую область интересов до значительной степени. Шестьдесят пять процентов учащихся из класса 2023 года сообщили о том, что занимали руководящую должность на одной-трех внеклассных должностях, при этом большинство из них занимали только одну-две руководящие должности.

   Однако это не жесткое правило: до тех пор, пока учащийся увлечен своим делом и посвящает этим увлечениям большую часть своего внеклассного времени.

   4. Менталитет студентов, которые не покупаются на «клуб коллекционеров»

   Точно так же, хотя Гарвард интересуется духом и размахом деятельности, осуществляемой во имя цели или страсти студента, это больше важно, чтобы учащийся извлек максимальную пользу из всех видов деятельности, которые он до имеют доступ.

   Но не становитесь жертвой менталитета «клубного коллекционера». Вступать в клубы — это хорошо, но быть в пяти, которые не имеют ничего общего друг с другом или не связаны с вашими внеклассными увлечениями, отвлекает.

   Кроме того, предполагается членство в клубе. Лидерство в клубе стало лучше, но в Гарварде по-прежнему остается главным.

   Подумайте о том, чтобы сделать что-то более значимое, более сложное или уникальное, чтобы продемонстрировать стремление к своим интеллектуальным увлечениям.

   Нет?

   К сожалению, вам придется притворяться.

   Гарвард ожидает, что студенты будут вносить свой вклад в сообщество кампуса и активно участвовать в обучении себя и своих однокурсников.

   5. Вклад учащихся в свои сообщества

   Деятельность, связанная с уникальным жизненным опытом учащегося или его «характером и личностью», может показаться дополнительной, но не менее важной.

   Гарвард, в частности, говорит, что « вкладов, которые учащиеся вносят в благополучие своих средних школ, сообществ и семей, представляют для нас большой интерес. ” 

   Сюда входят:

   • внеклассные мероприятия
   • местное сообщество
   • опыт работы
   • и помощь семье, например, присмотр за детьми, выполнение домашних обязанностей или работа в ресторане для покрытия семейных или личных расходов

   • 2 Эти мероприятия» может отражать основной характер и личные качества », — говорится в Гарварде.

     Однако…

     Мы считаем, что Гарвард на самом деле не верит в это утверждение.

     При отсутствии крайних смягчающих обстоятельств студент, рассказывающий о присмотре за детьми и домашних обязанностях, не будет конкурентоспособным кандидатом по сравнению с тем, кто опубликовал роман.

     Гарвард, конечно, ищет общественного участия, но не банального разнообразия.

     Если вы увлечены своим сообществом, продемонстрируйте это, возглавив протест или помогая кандидату в мэры, а не присматривая за детьми. Единственное, что остается верным, независимо от деятельности, заключается в том, что они должны демонстрировать стремление учащегося к совершенству.

     Когда Гарвард говорит, что ищет студентов с «характером и личностью», они ищут студентов с интеллектуальным воображением, сильным характером и способных проявлять личную инициативу и здравый смысл.

     Исключите подготовку к SAT из списка дел

     Средний студент, который занимается 8 часов, получит 90 баллов по SAT. учащихся Power Play набирают 200 баллов за то же время.

     Повысьте свой балл на 200+ ➡

     Исключите подготовку к SAT из своего списка дел

     Средний студент, занимающийся 8 часов, получит 90 баллов за SAT. учащихся Power Play набирают 200 баллов за то же время.

     Получите повышение оценки на 200+ прямо сейчас ➡

     В двух словах: Гарвард ищет баланс между работой и личной жизнью .

     В Гарварде непростая учебная среда для несамостоятельных студентов. Они принимают только студентов, которые, по их мнению, могут справиться с такой строгостью. В более широком смысле Гарвард ищет студентов, которые могут преподавать другим студентам, хотя и не в лекционном смысле.

     Выпускники Гарварда часто сообщают, что образование, полученное ими от одноклассников, было столь же ценным и стимулирующим интеллектуально, как и то, что они получили от своих профессоров. Гарварду нужны студенты, которые ведут увлекательную беседу за чашечкой кофе или обедом и оставляют своих однокурсников с чувством обогащения.

     Чтобы поступить в Гарвард, студенты должны поддерживать баланс между работой и личной жизнью, внеклассной деятельностью, общественными работами и учебой.

     Последнее, что, по описанию Гарварда, ищет в будущих студентах, — это их способность «вносить вклад в гарвардское сообщество». Многое из того, что мы уже обсуждали, например, способность справляться с трудностями студенческой жизни и быть учителем для однокурсников, применимо и здесь, но это больше связано с тем, что студент будет делать в кампусе, а не с тем, кем он является. .

     Около 75% выпускников Гарварда в 2023 году сообщили, что участвовали в общественных работах в старшей школе, но это не единственный способ, которым учащиеся могут продемонстрировать, какой вклад они внесут в жизнь Гарвардского сообщества. Для студентов, желающих поступить в Гарвард, более важно продемонстрировать, что их интересы связаны с Гарвардом.

     Подходит ли мне Гарвард?

     Надеемся, подробное обсуждение того, какого типа студента хочет Гарвард, пролило свет на то, подходит ли Гарвард вам или вашему студенту.

     Что касается одноклассников, все студенты Гарварда характеризуют своих сокурсников как умных, целеустремленных и исключительных. Студенты, как правило, происходят из богатых семей, причем состоятельных студентов больше, чем малообеспеченных, в соотношении 23 к 1.

     Но этот не должен быть сдерживающим фактором для абитуриентов Гарварда любого происхождения.

     Мы упоминаем это как указание на культуру, с которой вы, вероятно, столкнетесь, поскольку Гарвард имеет репутацию снобизма, который не совсем незаслужен, хотя общее мнение предполагает, что таких студентов можно избежать.

     Прежде чем подавать заявление в Гарвард, подумайте, подходите ли вы для школы и хорошо ли впишетесь в атмосферу кампуса.

     В школе действует принцип «утони или выплыви», когда учащиеся, которые не являются независимыми и самостоятельными, будут бороться. Необходимо активно использовать многочисленные возможности для исследований, создания сетей и т. д., и студенты, которые этого не делают, не будут иметь таких возможностей.

     Тем не менее, в Гарварде преуспевают студенты, обладающие силой духа и целеустремленностью.

     Не уверены, подходит ли вам Гарвард?

     Ознакомьтесь с нашими подробными, основанными на данных руководствами, чтобы узнать, что нужно, чтобы попасть в любую из Лиг плюща, в том числе:

     • каким должен быть ваш средний балл в средней школе
     • какими должны быть ваши целевые результаты тестов SAT или ACT
     • на каких внеклассных занятиях следует сосредоточиться

     Кроме того, вы можете воспользоваться другими полезными советами, чтобы получить моральное преимущество при подаче заявления в школу своей мечты.

     Уровень приема в Гарвардский университет

     Уровень приема Гарвардского университета на выпуск 2024 года составил 5%. Эта цифра была получена на основе статистики приема на веб-сайте Гарварда.

     По данным Гарварда, всего подали заявки 40 248 студентов. Из этих студентов 2015 были приняты в Гарвард, в том числе 34 из списка ожидания.

     Газета Harvard Crimson отметила: «Показатель приема в этом году знаменует собой небольшое увеличение по сравнению с рекордно низким показателем 4,50 процента, принятым в класс 2023 года. Уровень приема в колледж неуклонно снижался в течение последних нескольких лет; скачок в этом году — первое увеличение с тех пор, как студенты подали заявки на выпуск 2018 года. Количество абитуриентов в этом цикле приема было на семь процентов ниже, чем в прошлом году».

     Ace the SAT: Power Play занимает всего 10 минут в день. Получите прибавку к баллам на 200+ прямо сейчас ➡

     Harvard Early Decision Acceptance Rate

     По данным Wall Street Journal, Harvard Early Decision Acceptance Rate составляет 7,9% . (Мы поговорим подробнее о том, почему вы должны применять Раннее действие чуть позже в этой статье. )

     Демография при поступлении в Гарвард

     Большинство студентов белые, и около 24% этих белых студентов, как правило, являются наследниками (имеется в виду, что их родители были выпускники Гарварда). Общее количество старых студентов, принимаемых в Гарвард каждый год, немного колеблется, но обычно колеблется около 15%.

     Одно исследование показало, что 43% белых студентов, поступивших в Гарвард за последние шесть лет, были:

     • бывшими студентами
     • завербованными спортсменами
     • детьми преподавателей
     • или подростками, чьи родственники пожертвовали большие суммы денег университет

     Краткий обзор демографии

     Сравните вашу информацию с данными студентов, зачисленных в Гарвардский класс 2024 года.

     Гарвардский класс 2024 года: этническая принадлежность

     • Белый: 46,1%
     • Азианец: 24,4%
     • Латиноамериканцы или латиноамериканцы: 12,7%
     • Африканский американец: 14,7%
     • Афроамериканский: 14. 7%
     • Африканский американец: 14,7%
     • . : 0,3%

     Гарвардский выпуск 2024 г. Географические данные

     Большинство студентов Гарварда приезжают с северо-восточного и западного побережья, откуда также поступает наибольшее количество заявок на поступление в Гарвард.

     Кроме того, 60% студентов приезжают из пригородов, 30% — из городов и только 10% — из сельской местности. Таким образом, студенты, подающие заявки из менее густонаселенных штатов, таких как штаты Великих равнин, могут иметь небольшое преимущество при поступлении в силу меньшей конкуренции со стороны их региона.

     Районы, откуда приехали студенты Гарварда

     • Горы 3%
     • Тихоокеанские районы 14%
     • Центральные районы 2%
     • Среднеатлантические районы 22%
     • Южные 20% западные
     • 0014
     • Новая Англия 18%
     • Международный 12%

     Популярные предполагаемые области обучения студентов Гарварда

     Большинство студентов, принятых в Гарвард, заявили о какой-либо предполагаемой области обучения, даже если они в конечном итоге выбирают другую специальность. Большинство студентов изучают биологические науки или социальные науки. Это имеет смысл, учитывая, что программы выпускников Гарварда по биологическим и физическим наукам, а также их программы по политическим и социальным наукам неизменно входят в пятерку лучших в стране.

     • гуманитарные науки: 14,8%
     • Социальные науки: 26,0% 26
     • Биологические науки: 18,9%
     • Физические науки: 7,7%
     • Инженерные: 10,6%
     • Компьютерные науки: 8,2%
     • %
     • . Затруднились ответить: 6,5%

     Пока у них есть качество деятельности, чтобы продемонстрировать страстный интерес к их заявке, студенты, которые подают заявку, объявляя менее распространенную предполагаемую специальность, могут легче выделиться среди своих сверстников. Это особенно верно, если они представляют собой недопредставленную демографическую группу в рамках этой концентрации, например, женщины в области компьютерных наук (обратите внимание, что здесь есть некоторые оговорки, которые будут рассмотрены позже).

     К тому же, студентам, которые подают заявление в Гарвард как неопределившиеся, может быть труднее выделиться, и им нужно будет убедиться, что их заявление является исключительным каким-либо другим образом.

     Требования Гарвардского университета: вот что вам нужно, чтобы поступить в Гарвард

     Если вы помните, уровень приема в Гарвард составляет всего 5%. В эту школу очень сложно попасть. Помимо отличных оценок, требования Гарвардского университета включают:

     • 4 года изучения иностранного языка
     • 4 года английского языка (с акцентом на классику и мировую литературу)
     • не менее 3 лет истории (по одному году американского и европейского языков, а также один год углубленного курса истории)
     • 4 года математики
     • и 4 лет естественных наук (один год по физике, химии и биологии и один дополнительный год по любому из этих трех на продвинутом уровне)

     Гарвард также рекомендует учащимся пройти курс, который регулярно практикует «изъяснительную прозу» (эссе из 5 абзацев). или похожие).

     Сдайте экзамен SAT всего за 10 минут в день.

     Наша 10-минутная система микрообучения вовлекает, направляет и помогает учащимся достичь мастерства, независимо от их начальной точки.

     ‍Невероятно умный. Доступный для всех.

     Повысьте свой балл на 200+ прямо сейчас ➡

     Получите высший балл SAT всего за 10 минут в день.

     Наша 10-минутная система микрообучения вовлекает, направляет и помогает учащимся достичь мастерства, независимо от их начальной точки.

     ‍Невероятно умный. Доступный для всех.

     Повысьте свой балл на 200+ ➡

     Инфографика о показателях приема в Гарвардский университет

     Требования к среднему баллу Гарвардского университета

     Почти все студенты, поступившие в Гарвардский университет, имели средний балл средней школы 3,75 или выше. Однако, как мы уже обсуждали ранее, средний балл — не самый полезный показатель для колледжей при сравнении абитуриентов.

     Какие баллы SAT или ACT вам нужны, чтобы поступить в Гарвард?

     Студенты, поступившие в Гарвард, имели средний балл SAT от 1460 до 1580 баллов; и баллы ACT от 33 до 35. 

     Исключите подготовку к SAT из своего списка дел: Узнайте, как лучшие студенты, такие как вы, получают блестящие результаты SAT ➡

     Для Гарварда более важно, чтобы учащиеся входили в лучший процент выпускников. Из учащихся, чья средняя школа присвоила классный разряд, 94% допущенных учащихся входили в 10% лучших выпускников, и ни один ученик не входил в 50% худших.

     Гарвард говорит, что «иногда баллы AP или IB выше, чем эквивалентные баллы SAT или ACT, и могут продемонстрировать более широкий диапазон ваших достижений», поэтому, если баллы SAT или ACT учащегося не на должном уровне, они гипотетически могут за это со звездными баллами AP и IB.

     Однако имейте в виду, что тесты AP и IB являются дополнительными расходами по сравнению с SAT и ACT. Они также охватывают более широкий и глубокий круг тем, и добиться отличного результата на тестах AP или IB сложнее, чем хорошо сдать SAT или ACT.

     Если вы хотите поступить в Гарвардский университет, помимо высокого среднего балла вам необходимы хорошие результаты тестов.

     Даже в эпоху COVID-19 признание достойных результатов SAT или ACT отвечает интересам учащегося, поскольку, хотя в этом году представление результатов не является обязательным, это демонстрирует стремление учащегося к совершенству, качество, которое Гарвард решительно ценит. (Подробнее об изменении требований Гарварда к SAT и ACT можно прочитать здесь.)

     Гарвард рекомендует учащимся представить два результата SAT Subject Test по своему выбору.

     (Обновление от 23 января 2021 г.: Совет колледжей официально прекратил предметные тесты SAT. Подробнее об этой истории можно прочитать здесь.) Особенно для иностранных студентов и студентов, чей родной язык не английский.

     Тесты по предметам, которые сдает учащийся, должны определяться его предполагаемой областью обучения и тем, в чем он преуспевает, чтобы продемонстрировать свои академические способности.

     Сдайте экзамен SAT всего за 10 минут в день.

     Наша 10-минутная система микрообучения вовлекает, направляет и помогает учащимся достичь мастерства, независимо от их начальной точки.

     ‍Невероятно умный. Доступный для всех.

     Повысьте свой балл на 200+ прямо сейчас ➡

     Получите высший балл SAT всего за 10 минут в день.

     Наша 10-минутная система микрообучения вовлекает, направляет и помогает учащимся достичь мастерства, независимо от их начальной точки.

     ‍Невероятно умный. Доступный для всех.

     Повысьте свой балл на 200+ прямо сейчас ➡

     Harvard Application Basics

     Common App

     Большинство студентов, поступающих в Гарвард, используют Common App. При этом учащиеся должны убедиться, что все поля заполнены оптимально.

     Например, Гарвард специально упоминает на своей веб-странице «Советы по подаче заявления», что описания в категории « Занимаемые должности, полученные почести, полученные письма или работодатель » должны быть краткими, в противном случае они могут быть обрезаны, подразумевая, что это ошибка многих студентов.

     Студенты, которые хотят быть принятыми, должны убедиться, что они не являются одной из таких жертв.

     Точно так же в Общем приложении есть несколько точек, в которых учащиеся будут иметь ограниченное пространство для записи или перечисления своей деятельности. Гарвард называет эти места «актом расстановки приоритетов». Студенты должны передать наиболее важные части того, кто они и что они сделали, кратко и конкретно.

     Например, «собрал 30 000 долларов США для ЮНИСЕФ» лучше, чем «организовал сбор средств ЮНИСЕФ». Таким образом, студенты демонстрируют, что они являются материалом Гарварда не только с что говорят а с как говорят.

     Три дополнительных эссе Гарварда являются одними из самых важных способов — помимо личных заявлений студентов — выделиться из толпы поступающих.

     Первая подсказка должна состоять менее чем из 150 слов и выглядит следующим образом:

     Учащиеся должны уточнить одно из заданий, перечисленных в их заявке, но которые они еще не обсуждали в другом месте.

     Как и в большинстве случаев в приложении Гарварда, студенты должны расставить приоритеты, что для них наиболее важно, и объяснить, как и почему это так. Бонусные баллы за это через краткий анекдот.

     Harvard Supplemental Essay Prompt #2

     Вторая подсказка также должна состоять из 150 слов и гласит:

     Ваша интеллектуальная жизнь может выходить за рамки академических требований вашей конкретной школы. Пожалуйста, используйте свободное место ниже, чтобы перечислить дополнительные виды интеллектуальной деятельности, которые вы не упомянули или не описали где-либо еще в своем заявлении.

     Сюда могут входить, помимо прочего, контролируемые или самостоятельные проекты, не являющиеся школьными заданиями, обучающие мероприятия, онлайн-курсы, не проводимые вашей школой, или летние академические или исследовательские программы, не описанные в других источниках.

     Это эссе отлично подходит для быстрого описания действий и переживаний, которые не подходят ни к одному другому разделу приложения. Студенты могут обсудить создание приложения дома, слежку за кем-то в профессии, которой они хотят когда-нибудь заняться, или ознакомление с языком страны через онлайн-курс перед посещением. Эти виды деятельности позволяют студентам уникальным образом продемонстрировать качества, которые ищет Гарвард (стремление к совершенству, самомотивация и т. д.).

     Окончательная подсказка должна состоять примерно из 500 слов и гласит:

     Вы можете включить дополнительное эссе, если считаете, что формы заявления в колледж не предоставляют достаточно возможностей для передачи важной информации о себе или своих достижениях. Вы можете написать на тему по своему выбору или выбрать одну из следующих тем:

     • Необычные обстоятельства в вашей жизни
     • Путешествия, жизнь или опыт работы в вашем собственном или других сообществах
     • Что бы вы хотели, чтобы ваш будущий сосед по общежитию в колледже знал о вас
     • Интеллектуальный опыт (курс, проект, книга, обсуждение, статья, поэзия или тема исследования в инженерии, математике, естественных науках или других формах исследования), который означал самое лучшее для вас
     • Как вы надеетесь использовать свое образование в колледже
     • Список книг, которые вы прочитали за последние двенадцать месяцев
     • Кодекс чести Гарвардского колледжа гласит, что мы «считаем честность основой нашего сообщества». Размышляя о том, чтобы присоединиться к этому сообществу, приверженному честности, подумайте, пожалуйста, о времени, когда вам или кому-то, кого вы наблюдали, приходилось делать выбор, действовать ли честно и честно.
     • Миссия Гарвардского колледжа состоит в том, чтобы научить наших студентов быть гражданами и лидерами общества. Что бы вы сделали, чтобы помочь своим одноклассникам в продвижении этой миссии?
     • Каждый год значительное число студентов, принятых в Гарвард, откладывают свое поступление на один год или берут отпуск во время обучения в колледже. Если бы вы решили в будущем выбрать любой из вариантов, что бы вы хотели сделать?
     • Гарвард давно осознал важность разнообразия студенческого состава. Мы приглашаем вас написать об отличительных аспектах вашего прошлого, личного развития или интеллектуальных интересах, которые вы могли бы принести своим однокурсникам по Гарварду.

     Это эссе является технически необязательным, но если студенты хотят быть конкурентоспособными, ни одно эссе не является обязательным.

     Для этого эссе это особенно верно.

     Студенты должны думать об этом как о втором личном заявлении специально для Гарварда.

     По возможности учащиеся должны оставить это сочинение напоследок, чтобы у них было достаточно времени для мозгового штурма. По данным Гарварда, в прошлом успешные студенты использовали эту подсказку, чтобы « отправить [Гарварду] эссе, написанное для другой школы, которое, по их мнению, получилось особенно хорошо; другие подключаются к одной из наших предложенных подсказок, чтобы добавить к уже подготовленному общему личному заявлению. » 

     Конкретная тема, которую студент выбирает для этой подсказки, менее важна, чем ее использование для демонстрации гарвардских качеств, которыми обладают студенты.

     Ace the SAT: Power Play занимает всего 10 минут в день. Получите увеличение очков на 200+ сейчас ➡

     Как получить преимущество при подаче заявления в Гарвард

     Наш лучший совет — принять меры заблаговременно, чтобы повысить свои шансы на поступление в Гарвард.

     Подать заявку на раннее действие (если сможете)

     Лучшее, что может сделать студент, чтобы улучшить свои шансы на поступление в Гарвард, — это подать заявку на раннее действие, но только в том случае, если его заявление будет полностью готово к установленному сроку.

     Помните, что коэффициент принятия ранних решений Гарварда составляет 7,9.% . Это означает, что вероятность того, что кандидаты с ранним действием будут приняты, примерно в три-четыре раза выше, чем у тех, кто принимает только обычные решения.

     Однако это связано с тем, что студенты, подавшие заявки раньше, годами знали, что Гарвард был их лучшим выбором, и доводили свои заявки до совершенства задолго до крайнего срока.

     ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА: Большинство советов при поступлении в колледж неверны. Вот что ваш ребенок должен делать вместо этого.

     Недопредставленный Предполагаемый крупный

     При таком низком уровне приема в Гарвард один из способов получить преимущество — выбрать недопредставленную специальность.

     Пожалуй, наиболее подходящей специализацией для объявления являются гуманитарные науки. Из раздела «Демография приложений» учащиеся должны знать, что большинство студентов подают заявки на социальные науки или биологические науки в качестве предполагаемой специальности.

     Из-за большого количества абитуриентов студенты, указавшие их в качестве своей основной специальности, будут конкурировать со всеми, кто сделал то же самое.

     Тем не менее, студенты также должны избегать движения в прямо противоположном направлении, выбирая наименее представленные специальности в списке принятых абитуриентов: информатика и инженерия.

     Эти специальности могут на самом деле снизить шансы студента на поступление, и причина этого заключается в одном-единственном вопросе: 

     Является ли Гарвард

     лучшим местом для получения образования по этим специальностям?

     Гарвард известен тем, что выпускает нобелевских лауреатов и политических тяжеловесов. Студенты, искренне стремящиеся получить исключительную степень в области компьютерных наук или инженерии, могут получить такое же или лучшее образование в этих областях в Массачусетском технологическом институте или Калифорнийском технологическом институте, и Гарвард знает об этом.

     Если студент все равно решил подать заявление на обучение по таким специальностям, он или она должны обязательно объяснить в одном из своих эссе, что есть в Гарварде, что способствует достижению целей студента и что другие колледжи не могут предоставить.

     Например, желание заняться информатикой для обеспечения безопасности выборов и развития онлайн-голосования.

     Тем не менее, абитуриентам лучше выбрать популярные, но недостаточно представленные специальности: гуманитарные и (даже) биологические науки.

     Получите рекомендации от того, кто вас знает

     Well Прежде чем просить рекомендательное письмо к вашему заявлению в Гарвард, поддерживайте отношения со своими профессорами и начальниками.

     Наряду с личными эссе студента, рекомендации, представленные вместе с заявкой, являются одним из самых больших окон приемных комиссий в то, кем является студент.

     Хотя консультанты по профориентации бесценны для своих школ и учащихся, большинство консультантов в США обслуживают более 500 учащихся в год, что ограничивает количество времени, которое они могут проводить с каждым учащимся.

     Советникам и учителям может быть трудно подробно рассказать об ученике, которого они плохо знают, или когда им нужно написать еще 100 рекомендаций всего за несколько недель.

     Это может привести к тому, что рекомендательные письма будут звучать как механическое или играть на стереотипах, которые имеют больше шансов навредить шансам поступления студента, чем помочь им.

     Студенты должны искать консультанта/наставника/учителя, который знает их хорошо и на личном уровне.

     Учащийся также должен обратиться к выбранным им авторам рекомендательных писем заблаговременно до наступления крайних сроков, чтобы дать им достаточно времени для составления содержательных и содержательных рекомендательных писем.

     Собираем все вместе

     Учащийся с лучшими (статистическими) шансами на успех происходит из сельской местности, имеет уникальное происхождение (например, американец в первом поколении) и подает заявку на гуманитарные науки предполагаемый майор.

     Этот учащийся имеет отличные результаты SAT или ACT и средний балл, который ставит его или ее в 10% лучших учеников своего класса. И, наконец, у студента есть исключительные личные эссе и рекомендации учителей, которые подчеркивают их увлечения, а также их энергичную, но зрелую личность.

     Две ловушки, которых следует избегать, если вы хотите поступить в Гарвард

     Два способа , а не , чтобы получить преимущество в Гарварде: попытаться перевестись или взять академический отпуск и снова подать заявку.

     Это не означает, что у студентов, которые сохраняют хорошие академические и внеучебные навыки, нет шансов, но процент принятых переводов чрезвычайно низок и требует дополнительной работы.

     Взять академический академический отпуск, как правило, более рискованно, чем просто согласиться на место в другой школе и запросить академический академический отпуск там.

     Примеры успешных абитуриентов Гарварда

     Некоторым, возможно, будет легче получить более четкое представление о том, что было сделано для поступления в Гарвард, увидев это на практике. Здесь приведены ссылки на примеры студентов, рассказывающих свои истории успеха и демонстрирующих приложения, которые помогли им добиться успеха при поступлении в Гарвард.

     Тем не менее, студенты, читающие эти приложения, должны помнить, что именно так других студентов попали в Гарвард, это не точное руководство о том, что им нужно делать.

     Это справочные материалы и рекомендации, а не холодные, жесткие своды правил о том, как поступить.

     • Что рассказывает о процессе приема в Гарвардское заявление одного студента с пометками
     • 10 успешных эссе о поступлении в Гарвард | 2019

     Самое сложное при поступлении в Гарвард

     Как и во всех школах Лиги плюща, для поступления в Гарвард требуется демонстрация академических и внеучебных успехов. Что отличает Гарвард, так это то, что вещи, которые считались бы отличными почти в любой другой школе, это ожидал в Гарварде.

     Если вы хотите знать, как поступить в Гарвардский университет, мы можем с уверенностью сказать, что не приложение затрудняет поступление в Гарвард, а то, что вы должны сделать за четыре года до подачи заявления, что заставляет комитет потратить час на изумление над своими достижениями.

     Так как же выделиться среди абитуриентов, полных людей с отличными оценками?

     Вы получаете отличные оценки на более сложных и сложных курсах.

     Как отличить, когда каждый основал или является президентом трех клубов?

     Вы выбираете конкретную цель и делаете то, чего не делают другие. Если вам нравится искусство, не вступайте в арт-клуб — отправляйте свои работы на конкурсы; преподавать арт-терапию; написать книгу об искусстве.

     Точно так же — как отличиться, когда у всех 1500 баллов SAT?

     Набрав 1550, конечно.

     Ты серьезно собираешься поступить в Гарвард?

     Имея лучший средний балл в нашей отрасли, учащиеся Powerful Prep принимаются в лучшие школы страны и часто получают стипендии на основе заслуг, которые более чем покрывают стоимость наших услуг.

     Запланировать

     БЕСПЛАТНАЯ консультация

     Узнайте, как Powerful Prep может создать индивидуальную программу один на один, соответствующую потребностям и целям вашего ученика. Позвоните нам по телефону 714-312-1393 или заполните форму ниже.

     Назад ко всем сообщениям в блоге

     Как поступить в медицинскую школу

   Одно из самых важных решений, которые вы когда-либо принимали, — это выбор карьеры. Конкуренция за поступление в медицинскую школу очень высока, и последующая курсовая работа требует от человека критического мышления и соблюдения дисциплины. Хотя путь к карьере в медицине долог, он сложен в интеллектуальном плане, безопасен в финансовом отношении и приносит личное удовлетворение.

   Понимание факторов, которые следует учитывать при подаче заявления в медицинскую школу, является хорошим первым шагом к реализации вашего интереса к медицинской карьере. Никогда не бывает слишком рано, чтобы получить информацию, чтобы вы могли максимально использовать возможности для подготовки к процессу подачи заявки.

   Приемная комиссия медицинской школы, вероятно, будет состоять из врачей-преподавателей клинического факультета, научно-исследовательского факультета биологических наук и студентов-медиков. Выпускники или местные врачи также могут входить в состав приемных комиссий.

   Вот ключевые факторы, которые следует учитывать при подготовке к поступлению в медицинскую школу.

   • 1. Выберите специальность домедицинского образования, которая вас действительно интересует.
   • 2. Исследуйте особые требования к поступающим в медицинские вузы
   • 3. Повысьте успеваемость, выходящую за рамки вашего среднего балла.
   • 4. Начните готовиться к MCAT заранее.
   • 5. Напишите личное заявление, которое выделит вас.
   • 6. Подготовьтесь к личным собеседованиям.
   • 7. Участие во внеклассных мероприятиях.
   • 8. Получите некоторый опыт работы, связанный с медицинской сферой.
   • 9. Теневые медицинские работники, чтобы узнать больше о карьере, которую вы выбираете.
   • 10. Примите участие в жизни вашего сообщества, работая волонтером.
   • 11. Получить опыт академических исследований.

   От бездомного подростка до семейного доктора

   Шерил Ресинос, доктор медицинских наук, Массачусетс, отдает дань уважения тем, кто помог ей на ее необычном пути в медицинскую школу.

   ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

   1. Выберите специальность домедицинского образования, которая вас действительно интересует.

   Выбирая специальность домедицинского образования, имейте в виду, что у приемных комиссий медицинских вузов нет предварительных условий, когда речь идет о степенях. Выберите степень или специальность, в которой вы действительно заинтересованы. Обязательно изучите английский язык, биологию, неорганическую химию, органическую химию, физику и математику (колледжская алгебра или выше), независимо от вашего основного выбора.

   2. Узнайте о требованиях к поступающим в медицинские вузы.

   Начните изучать конкретные требования к поступлению в медицинскую школу, сроки и другие факторы поступления как можно раньше, даже во время учебы на первом и втором курсе бакалавриата.

   3. Добейтесь высоких академических результатов, выходящих за рамки вашего среднего балла.

   Несмотря на то, что средний балл важен, приемные комиссии медицинских вузов отбирают студентов, демонстрирующих баланс между их успехами в учебе и другими интересами.

   Ассоциация Американских Медицинских Колледжей (AAMC) публикует средний средний балл абитуриентов и результаты вступительного экзамена в медицинский колледж (MCAT) для медицинских школ США за предыдущий учебный год. Эта информация даст вам хорошее представление о текущих средних показателях.

   ПОСМОТРЕТЬ СРЕДНИЕ ПОКАЗАТЕЛИ GPA И MCAT НА ВЕБ-САЙТЕ AAMC

   Независимо от того, соответствуете ли вы указанным средним показателям или превышаете их, помните, что каждое заявление включает в себя множество факторов, включая, помимо прочего, академическую успеваемость. Не позволяйте вашему среднему баллу определять, подаете ли вы заявку.
   

   4. Начните готовиться к MCAT заранее.

   

   MCAT является требованием для поступления в медицинские вузы для большинства учебных заведений США, за исключением очень немногих специальных медицинских программ. Стандартизированный компьютерный тест с несколькими вариантами ответов оценивает критическое мышление, навыки письма и базовые научные знания.
   

   MCAT состоит из четырех разделов:

   • Биологические и биохимические основы живых систем
     
   • Химические и физические основы биологических систем
     
   • Психологические, социальные и биологические основы поведения
     
   • Критический анализ и навыки рассуждения

   Ваши баллы MCAT

   Приемные комиссии медицинских колледжей учитывают ваши баллы MCAT при принятии решения о зачислении. В то время как оценка MCAT в высоком процентиле может повысить вашу заявку в медицинскую школу, это не единственное соображение при поступлении. Медицинские школы учитывают множество факторов при подаче заявления и могут даже считать баллы по отдельным разделам MCAT столь же важными, как и общий балл.

   Подготовка к MCAT

   Доступны различные руководства и материалы, которые помогут вам подготовиться к MCAT. Независимо от того, какие учебные ресурсы вы решите использовать, убедитесь, что вы знакомы со всем, что будет тестировать MCAT, прежде чем инвестировать в какие-либо продукты.
   Планируя учебный график, оставляйте достаточно времени для практических тестов. Прохождение практических тестов поможет убедиться, что вы достигаете своих целей в учебе и знаете, чего ожидать, когда наступит большой день.

   Вот что вам следует знать перед началом подготовки:

   • Экзамен MCAT занимает примерно семь с половиной часов.
     
   • Вы можете сдавать MCAT не более трех раз в течение одного года и не более четырех раз в течение двухлетнего периода.
     
   • Сотрудники приемных комиссий медицинских вузов обычно предлагают сдавать MCAT в календарном году, предшествующем году, в котором вы планируете поступать в медицинский вуз.

   Сделайте своим приоритетом ознакомление с правом на получение MCAT и общими требованиями к тестированию, прежде чем регистрироваться для его прохождения. Если у вас есть финансовые ограничения, вы можете подать заявку на получение платной помощи, чтобы минимизировать расходы на сдачу MCAT.
   

   Узнайте больше о MCAT на веб-сайте AAMC»

   5. Напишите личное заявление, которое выделит вас.

   При подаче заявления в медицинскую школу вам необходимо будет написать личное заявление. Хотя это эссе часто является последней частью процесса подачи заявки, вы должны начать готовиться к нему как можно раньше. Это одна из частей процесса приема, на которую вы можете оказывать прямое влияние и должны стремиться к получению наилучшего возможного продукта.

   Хотя приемные комиссии часто подчеркивают, что они не советуют учащимся, что писать в личном заявлении, есть определенные темы и темы, которые могут быть включены. Ваше личное заявление должно отражать ваши цели и уникальные качества, чтобы вы выделялись. Приступая к эссе, найдите время, чтобы тщательно обдумать академическую основу, которую вы заложили, и опыт, который способствовал развитию вашего характера и привел к вашему решению продолжить карьеру в медицине.
   

   6. Подготовьтесь к личным собеседованиям.

   Требования к поступлению в медицинскую школу включают личное собеседование, хотя конкретные процессы различаются в зависимости от школы. Собеседования могут проходить как в кампусе, так и за его пределами. Собеседования могут проводиться членом приемной комиссии, несколькими членами приемной комиссии или интервьюерами за пределами кампуса, такими как практикующие врачи и / или нынешние студенты. Как правило, оценки собеседования добавляются в досье.

   Во время собеседования будьте готовы ответить на вопросы по следующим темам:

   • Навыки критического мышления и решения проблем
     
   • Этические вопросы и сценарии
     
   • Оценки и результаты тестов
     
   • Личные качества и опыт, включая философские взгляды
     
   • Выбор профессии — будьте готовы вербализовать ответ на вопрос «Почему вы хотите пойти в медицину?»
     
   • Качества, благодаря которым вы идеально подходите для учебы в медицинской школе
     

   7.

   Участие во внеклассных мероприятиях.

   Приемные комиссии медицинских вузов очень положительно относятся к участию во внеучебной деятельности. Если вы можете поддерживать конкурентоспособный средний балл в строгой учебной программе и по-прежнему активно участвовать во внеклассных мероприятиях, это демонстрирует высокие способности и трудовую этику. Многие успешные студенты-медики присоединяются к различным организациям, занимаются университетскими и очными видами спорта, участвуют в театральных и певческих группах и работают волонтерами. Лидерские позиции в этих областях также могут свидетельствовать о приверженности и личностном росте. Однако следует подчеркнуть, что никакое участие во внеклассных мероприятиях не может заменить хорошую успеваемость или высокие баллы MCAT. Успешные студенты-медики имеют четкие приоритеты и научились мудро распоряжаться своим временем.

   8. Получить опыт работы в области медицины.

   Опыт работы, связанный с медициной, имеет особое значение при поступлении в медицинскую школу. Основная ценность работы в больнице, кабинете врача, государственной поликлинике или доме престарелых состоит в том, чтобы увеличить ваше знакомство с этой областью, а также помочь вам решить, стоит ли продолжать карьеру в медицине. Многие приемные комиссии положительно отнесутся к такому типу работы, связанной с медициной. Это не обязательное условие для поступления в медицинскую школу, но становится все более важным.
   

   9. Подпишитесь на специалистов в области здравоохранения, чтобы узнать больше о выбранной вами профессии.

   Учащиеся, которые следят за медицинскими работниками, показывают, что они взяли на себя инициативу исследовать свой выбор профессии и потратили время и усилия на изучение этой профессии. Очень важно следить за врачами, за которыми вы следили, и за количеством часов, которые вы провели в их кабинетах. Это хорошая идея, чтобы следить за разными профессионалами, а не только за врачами, чтобы дать вам широкое представление о системе здравоохранения. Также важно регулярно следить за одним или двумя профессионалами, чтобы они могли ознакомиться с вами и вашими карьерными целями. Эти люди с большей вероятностью будут чувствовать себя комфортно, написав вам рекомендательное письмо, если они наставляли вас или позволяли вам следовать за ними на постоянной основе. Также было бы неплохо записывать свой опыт во время слежки. Ведение журнала дает вам возможность документировать свой опыт для будущих материалов заявки и опыта, о котором можно написать в вашем личном заявлении.

   Если вы хотите увидеть медицину через самое широкое окно, попробуйте слежку за семейным врачом. Поскольку семейные врачи заботятся обо всех, от младенцев до пожилых людей, этот опыт слежки особенно полезен и поможет вам начать понимать самую популярную медицинскую специальность.

   10. Примите участие в жизни вашего сообщества, выступая волонтером.

   Волонтерство не только помогает учащимся решить, подходит ли им медицина, но и помогает обществу. Руководство по приему в медицинские вузы настоятельно рекомендует своим абитуриентам участвовать в какой-либо волонтерской деятельности перед подачей заявления в медицинскую школу. Волонтерство рассматривается как все более важное, когда дело доходит до решений о приеме. Он передает приверженность и целостность. Вы не можете продемонстрировать эти качества всего за несколько дней или месяц волонтерской службы.
   

   11. Получить опыт научных исследований.

   Опыт работы в научных исследованиях рекомендуется приемной комиссией для академически сильных студентов, проявляющих такой интерес. Этот тип опыта необходим, если вы стремитесь к карьере в академической медицине или исследованиях. Многие студенты проявляют интерес к проведению исследований как к карьере, участвуя в проектах в лаборатории преподавателя.

   Прочие аспекты приемки

   Другие соображения, которые могут иметь значение при подаче заявления в медицинскую школу, включают:

   • Оценки преподавателей, у которых студент учился в классе
     
   • Страна проживания заявителя
   • Специальность по выбору поступающего
     
   • Врачебные специальности нужны в штате, где находится медицинский вуз

   Внимательно изучите требования к заявлениям в каждой медицинской школе, чтобы убедиться, что вы предоставляете всю запрашиваемую информацию.